如何開始學習藝術 30

從我的角度來看，你可以先學習一些“愚蠢的軟體”

Corel Draw，你可以去一般公司申請排版崗位，到了學習PS的時候可以在公司學習設計，下一步，你可以多學一些**的東西，比如FLSH、AFTRE效果你可以製作一般的動畫影視作品，並結合3D，可以成為名副其實的藝術創作者，在學習的路上，從別人的作品中學到更多的東西，提高你的創作思維，也可以加快藝術成功之路的步伐。

事實上，如果我是你，我會先找到乙份工作。 一方面是為了養活自己，另一方面是為了從生活中找到自己想要的答案。 這個世界充滿了變種，總有你自己的路，你為什麼要委屈自己的大腦被禁錮，為什麼不出去闖進去，為什麼不出去一探究竟。

也許你應該想辦法突破自己，如果你有表達自己的方式，如果你有想法，你就要勇敢地行動。 理順你的大腦，相信它會是你突破自我、創造奇蹟的靈丹妙藥。

祝你一切順利.

夏曉柳.

先去充電，別啃老人。

藝術譜系檢查和研究出土的史前文物，尤其是史前藝術品。

對藝術起源的探究是針對原始藝術的，而對藝術生成的一般意義上的研究，就是皮施的早期藝術譜系。 比如中國的科舉制度，本來是選拔人才的好方法，但後來卻變成了謀官的一種方式，成為一種個人行為動機，再加上方法和內容的僵化。

社會從狩獵經濟轉變為原始農業經濟，為了儲存和加工食物，生產了一種新的器皿，陶器，這對史前藝術的發展具有劃時代的意義。 真正的藝術創作的標誌是實用價值的下降，等級觀念的滲透，玉器和青銅器藝術作為富人的裝飾品或宗教祭祀的象徵的繁榮，以及一種可怕的藝術風格的出現。

藝術生成的主要理論：

1.遊戲說。

18世紀的德國思想家席勒和19世紀的英國哲學家斯賓塞提出，藝術發生的真正原因是為了表象而玩的衝動。

遊戲和藝術的相似之處在於，只有在滿足了食物、衣服、住所和交通的功利需求之後，我們才能利用多餘的能量從事這些活動。 它們都是超功利的，它們不滿足實際的物質需求，它們都產生愉悅的情緒，遊戲的強烈情感和歡快的節奏都與藝術聯絡在一起。

2.巫術理論。

英國人類學家泰勒提出，藝術起源於原始巫術，而原始巫術植根於原始人的萬物有靈論世界觀，有順勢療法巫術、模擬巫術和接觸巫術。

3.工黨說。

原始社會和舞蹈的特點是節奏，舞蹈的節奏是勞動的節奏，特別是集體勞動產生的節奏。

在高三專業課程的準備期間，通常的做法是放下所有的文化課程，而在長達半年的專業課程學習期間，藝術學生文化課程不好的主要原因是根本不學習文化課程。 特別是對於藝術專業的學生來說，在參加強化培訓之前，最好找乙個提供文化課的工作室，其目的不是讓你的文化課提高多少，而是能夠保持不退步。 如果工作室確實受條件限制，沒有文化課程，建議文科生購買一套文科生文化課程複習資料——美考生文化課程百天學習計畫，讓大家每天抽出一部分時間學習文化課程。

當藝術學生完成專業課程，回到學校開始複習文化課程時，是高三的第二學期，也就是從3月到高考，這是藝術學生複習文化課程的第一期。 在此期間，除了4月份的藝術證書查詢和頒發外，考生可以在其他時間安心複習文化課程，有關藝術證書的查詢可以交給家長進行查詢。 考生自己不要把太多的精力放在證書上，不要以為證書沒下來，就沒有心思去學文化課程，如果證書全部下來，基本上整個4月就差不多結束了，學習文化課程的時間不多了。

因此，藝術系學生在考試歸來後應立即投入到文化課的複習中，不應受到其他干擾的影響。

在短短3個月的文化課複習時間裡，藝術系學生必須遵循6字複習政策：聚焦基礎，抓好考點。 藝術系學生基礎差，不可能在這麼短的時間內複習高中三年的所有課程，這就需要藝術系學生有選擇地複習，首先從基礎知識學期開始，一步乙個腳印，從易到難。

然後，對高考必考點和常考點進行分類總結，重點針對這些考點做題進行強化訓練。 可能有些藝術系學生不知道哪些是基礎知識，哪些是考點，所以最近3個月，藝術系學生利用“藝術考生文化課程百天學習案例”複習文化課程，這是藝術系學生文化課程的專項複習材料，特別注重基礎知識的掌握， 而整理高考必考點點，也是很獨特的。藝術系學生沒有時間在短時間內總結這些知識點，所以可以用這本書來複習。

人們普遍認為，藝術生公升學容易，但隨著美考的公升溫，文科生的競爭力越來越大，對文化素養的要求也越來越高，美生走捷徑的優勢逐漸減少。 擅長文化課程的藝術學生，在未來幾年的藝術高考中將具有整體優勢。

首先，你需要付出時間，但時間的合理分配非常重要，這需要專業的老師幫助學生合理規劃他們的學習時間和學習任務！

需要進行學科分析的學生：1文化課基礎差。

比如我平時英語只有40、50分，數學只有50、60分，找不到學習的重點。 2.成績一般，不能提高。

有的同學夢想著考名校，成績還算可以，但是一直停滯不前，通過學科診斷提高了成績。 3.短期目標。

時間緊，任務繁重，如果想在短期內實現目標，可以通過學科診斷梳理出關鍵點，實現目標。

如果你想逆襲，想進步，想考上理想的大學，但基礎差，自律差，只要你願意努力，不怕吃苦，通過老師的引導進行有針對性的學習，你就可以成為任何你想成為的人。

這要看那邊原高中的具體老師管理水平和孩子自身情況，如果兩方面都不好，建議到外面去找邦德美考這樣的成熟文化課程培訓機構，去參加文化課衝刺輔導。

聚焦基礎，抓好測試點。

藝術考生的文化課程複習時間比文科學生短，所以美考生複習時一定要注意基礎知識，把教材上的所有知識點都一遍一遍，確保沒有遺漏的知識點。

而且，在複習基礎知識的同時，根據高考大綱，反覆複習考試要點。 藝術考生還要加強語文、數學以外的三門科目，加強文化課必修知識，掌握主要知識，構建良好的知識框架。

善於利用身邊的資源。

同時，藝術考生要善於利用身邊的老師和同學等資源。 當美考生們回到課堂時，學生們已經複習了幾個月，所以他們整理的複習材料也非常有價值。

藝術考生可以借用文化系學生編寫的複習材料，向老師請教如何複習。 如果必要且條件允許，可以在校外找專業的輔導機構進行一對一輔導，效果更好。

掌握好複習技巧。

在高考複習中，特別是對於時間緊迫的文考生來說，複習技巧尤為重要。 因此，每個人都應該學習複習技巧，這樣複習就不會那麼費力了。

將實踐與知識點梳理相結合。

簡單地整理理論知識似乎有點單薄。 學生還需要做課後練習，充分利用課本配備的練習冊，再做題，鞏固知識點。

同時，用好試卷中的問題，做一道題，了解所考的知識點，複習與之相關的知識點。 學習應試技巧，安排考題順序，適當放棄一些難題，留出時間考核，努力使自己的分數最大化。

選擇一種能激發學習興趣的模式。

在準備了很久的美考之後，很多美考生回到教室根本坐不住了，受不了整天呆在教室複習的狀態。 因此，選擇適合您的複習模式非常重要。 與其強迫自己在課堂上，強迫自己讀書來浪費時間，不如選擇自己喜歡的學習方式和時間段。

關於孩子學習美術專長的問題，總有一兩個矛盾。 藝術專長，一般人對大多印象是“高大上”，除了“燒錢”。 大多數家長都關心以下問題：

有沒有乙個藝術機構，普通家庭的孩子像他們吹噓的那樣學習藝術？

這麼多年來，藝術在中國一直是飯後可有可無的東西。 中國中小學停課前應該停課哪些課程？ 聲音、身體、美感，這就是“小三門”。

如今，許多父母要求他們的孩子每天除了學習什麼都不做。 任何與學習無關的事情都被認為是“浪費時間”。 父母可能認為這會給他們的孩子帶來他們想要的生活。

事實上，很多人都忘記了一件事。

因此，有些家長在準備給孩子報名參加藝術活動時，會這樣對他說：

孩子，我請你學一門藝術專業，不是因為它有多優雅，我們不要求你在工作室裡拿著畫筆畫五顏六色的顏料，也不要求你在水晶燈下穿著白色紗裙彈奏一首名曲。 ”

我們知道你可能不是那種材料。 ”

但當你長大後，當你身邊的人閒暇之餘胡說八道，拿著手機看偶像劇時，你又能找回你記憶中辛苦耕耘的特長，無論是藝術、**、舞蹈？ ”

送你去學習乙個專業是我們知道我們可以為你做的事情。 你可以放棄，也可以堅持下去。 但你有更多的選擇權。 ”