2024年秋季學期前三期的原則是什麼？

第1課：哪裡有夢想，哪裡就有動力。

夢想是取之不盡用之不竭的動力，讓你不斷燃燒心中的小宇宙，激發出對美的無盡渴望。 這種力量會讓你冒著風雨，無所畏懼的冒險，不斷前行。

第2課：如果你有夢想，你必須堅持下去。

夢想的實現不是一蹴而就的，追求夢想需要努力和堅持，需要汗水甚至淚水，不放棄，不放棄。

第3課：如果你有夢想，你就能發光。

無論是追夢過程中收穫的美好，還是幫助他人實現夢想的喜悅，都是夢中的奇蹟; 在追逐夢想的道路上，每一段旅程都蘊含著美麗的風景。

目視檢查已經晚了，但我還在乞求......

第 1 章：發現美。

主題：發現和發現美始於與自然和動物的接觸。

自然之美，人類文明之美，也需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然世界、探索社會、探索生命的歷史。

第 2 章：傳遞美麗。

目的：幫助別人，才能得到一種幸福，一種幸福，感受美的享受。

人不是獨立存在於世界上的，人是社會人，孩子需要從小就被訓練去幫助他人，為他人著想，融入社會，體現靈魂之美。

第 3 章：創造美。

主題：給人玫瑰，手有香。 分享就像玫瑰淡淡的香味，縈繞在指尖，久久不衰。 此時，分享是一種令人愉悅的美。

正如最近流行的一句話：“你站的地方就是你的中國。 你做什麼，中國也做什麼。

中國就是你。 有光，中國就不黑。 “你的態度也會影響和改變你周圍的世界，這是人格之美帶來的美好變化。

第 4 章：和諧與美麗。

主題：“小美”公升為“大美”，集體主義之美，體現和諧與力量。

著名哲學家赫拉克利特曾經說過：“美是和諧的。 “和諧之美是一種集體主義的美，在乙個集體中，雖然每個人都不完美，但集體中的所有人都能展現出集體和諧的美和力量。

發現美，創造美，傳遞美，和諧美。

探索美，創造美。 傳遞美麗。 和諧之美。