2012新版，六首中國詩詞咔嚓，山河之美

山川之美自古以來就被人們津津樂道。 山峰入雲，清澈的溪流觸底。 海峽兩岸的石牆色彩斑斕。

綠色的森林和綠色的竹子，隨時準備。 霧會停止，猿和鳥會啁啾。 夕陽西下，天平在賽跑。

真是慾望世界的不朽之都。 自娛樂開始以來，就有人能夠驚嘆於它。

山川壯麗自古以來就是人們常談的話題。 巍峨的山峰高聳入雲，清澈的溪流清澈見底，河兩岸的懸崖五彩斑斕，相互映襯。 青翠的樹木和青翠的竹子四季皆宜。

晨霧即將消散，猿群鳥兒的啁啾聲此起彼伏; 太陽快要落山了，在水裡游動的魚兒們爭先恐後地跳出水面。 這真是人間仙境！ 自從謝凌雲之後，再也沒有人能領略到風景奇觀了。

山川之美自古以來就被人們津津樂道。 山峰入雲，清澈的溪流觸底。 海峽兩岸的石牆色彩斑斕。

自從娛樂開始以來，沒有人比這更奇怪了。

白話文：山川之美自古以來就為文人、學者所津津樂道和欣賞。 高聳的山峰聳入雲端，清澈的溪流清澈見底。海峽兩岸的石牆色彩斑斕，相互映襯。 綠色的森林和碧綠的竹子一年四季都是常綠的。

當晨霧即將消散時，聽到了猿猴和鳥兒的啁啾聲; 當太陽即將落山時，在水中游泳的魚爭先恐後地跳出水面。 這真是人間仙境！ 自從南朝的謝凌雲之後，就再也沒有人能夠欣賞到這美妙的風景了。

《中文圖書致謝》創作背景。

《中國書》是陶弘景軍在賞識山林、淨化靈魂後寫成的。 謝忠書（謝維）和陶弘景均死於南朝梁武帝大同二年（536年）。

謝維後限中書人為梁平仁七年（526年），樑中大同任仲樹郎四年（532年），均在陶弘景七十歲之後。 因此，這篇文章應該算是陶弘景晚年的作品。

安河之美自古以來就受到文人學者的讚賞。

山川之美自古以來就被人們一起談論。 高聳的山峰伸向天空，底部可以看到清澈的河流。 在海峽兩岸。

它是一堵石牆，被太陽照亮，有五種顏色（古代有五種主要顏色）。 綠色森林和青翠的竹林一年四季都有。 清晨的霧散了，猿、鳥、雀都歡快地嘰嘰喳喳地叫著。

太陽快要落山了，在水裡游動的魚兒爭先恐後地跳出水面。 這真是人間仙境。 自從康樂公謝凌雲之後，就再也沒有人能欣賞到這片美妙的風景了。

山上流水之美自古以來就被人們津津樂道。

志高聳入雲，清澈的河水盡頭可見。河岸兩旁的石牆彷彿被陽光照亮，有五種顏色相交，閃閃發光。 綠色的森林和翠綠色的竹子一年四季都可以找到。

晨霧散去，猿猴、鳥兒和雀兒在啁啾。 太陽快要落山了，水底的魚兒們在爭鬥。 這真是人間仙境，自從謝凌雲之後，我從未寫過如此美麗的風景。

山川之美自古以來就被人們津津樂道。 山峰入雲，清澈的溪流觸底。 海峽兩岸的石牆色彩斑斕。

綠色的森林和綠色的竹子，隨時準備。 霧會停止，猿和鳥會啁啾。 夕陽西下，天平在賽跑。 真是慾望界的不朽之都，自從康樂之後，就再也沒有人可以異了。

譯本

山川之美自古以來就受到人們的推崇。 山峰高聳入雲，溪流清澈見底。石牆色彩繽紛，相得益彰。

青翠的森林和青翠的竹叢一年四季都持續著。 清晨，霧氣消散，猿鳥起起落落'鳴叫; 當太陽落山時，在水中游泳的魚爭先恐後地跳出水面。 真是人間仙境！

自從南朝的謝凌雲之後，就再也沒有人能夠身臨其境，這絕妙的風景。

評論

1）交叉輝煌：相輔相成。

2）四季：四季。

3）斷裂：消散。

4）頹廢：墮落。

5）下沉鱗片：在水中游泳的魚。

6）慾望：佛教語言。也就是說，世界。

7）黎明：清晨。

8）仙都：眾神居住的奇妙世界。

9）康樂：謝凌雲，南代宋代詩人，馮康樂公，山水詩派創始人。因為世襲的康樂功，所以被稱為康樂。

10）和：參與，這裡指的是欣賞。

11） Ju：全部，所有。

12）跳躍：跳躍。

13）競爭：強。

14） 回覆：再次。

山川之美自古以來就被人們津津樂道。 山峰入雲，清澈的溪流觸底。 海峽兩岸的石牆色彩斑斕。

綠色的森林和綠色的竹子，隨時準備。 霧會停止，猿和鳥會啁啾。 夕陽西下，天平在賽跑。 真是慾望世界的不朽之都。

自從娛樂開始以來，沒有人比這更奇怪了。

山川之美自古以來就被文人、學者們津津樂道、讚不絕口。這裡的山峰伸向天空，清澈的溪流清澈見底。河兩岸的懸崖五彩繽紛，相得益彰。

綠色的森林和綠色的竹子一年四季都持續著。 清晨，當夜霧即將消散時，可以聽到猿猴的長嘯和鳥兒的啁啾; 傍晚時分，當太陽即將落山時，您可以看到魚兒在水中跳躍。 這真是人間仙境！

自從謝凌雲之後，就再也沒有人能夠身處這奇異的美麗風景中。

交叉輝煌：相輔相成。

中場休息：消散。 頹廢：要墮落了。

鱗片：在水中游泳的魚。

琪：漂亮。

三川的美景自古以來就被文人、風雅的客人津津樂道。 雄偉的山峰直衝雲霄，鏡面的溪流清澈見底。 海峽兩岸的石牆色彩斑斕，相互映襯。

綠樹成蔭，竹林茂密，一年四季。 當晨霧即將消散時，傳來了猿猴和鳥兒的啁啾聲; 當太陽即將落山時，在水中游泳的魚爭先恐後地跳出水面。 真是人間仙境！

從謝凌雲開始，就再也沒有人能夠欣賞到這裡的美景。

問題一：（1）互補 （2）參與，這裡指欣賞，（3）體貼、思考 （4）一起，一起。

問題1：（1）晨霧即將消散時，有猿猴和鳥的鳴叫聲; 當太陽落山時，在水中游泳的魚爭先恐後地跳出水面。 （2）院落的地面像一潭空靈清澈的死水，水中的藻類和荊棘縱橫交織，是竹柏的影子。

問題 1：不一樣。 （1分） [A]散文的作者是一位隱士，他把感情寄託在風景上，散文透露出的是一種對風景的熱愛和欣賞，以及一種沒有人能欣賞的微微憂鬱。

1分） [B] 蘇軾被降職後，難免對自己的起起落落有傷心、沮喪、憂鬱和怨恨，但同時又有一種自我排斥的豁達態度。（1 分）（大意是正確的）。

分問題1：b

問題2：自從謝凌雲（南朝）以來，再也沒有人能夠欣賞到這美妙的風景。 那些管理政府事務的人看到這些（美麗的）山谷時會著迷。

問題3：相互競爭，相互競爭，爭奪高度。

問題4：答案要點：熱愛自然，娛樂風景; 遠離世外桃源，鄙視名利。

問題1：試題分析：a中的前“準備”是“擁有”的意思，後者是“準備”的意思; 在c中，前者“do”表示發出，後者表示起來，表示有所作為; 在d中，前者“看”的意思是看，後者的意思是“看”和“顯現”。 所以答案應該是b。

要解釋文詩的含義，就要結合句子的意思，在平時加強記憶力。

問題二：問題分析：注意“天下經濟事務”的含義：治理政府事務的人。

古典漢語翻譯有兩種型別：直譯和釋義翻譯。 所謂直譯，是指用現代漢語詞語，逐字逐句地翻譯原文，使真詞和虛詞在意思上盡可能相對; 所謂釋義，就是按照句子的意思進行翻譯，盡量符合原文的意思，句子要盡量照顧原文的意思。 這兩種翻譯方法應以直譯為基礎，輔以釋義翻譯。

問題3：問題分析：本題測試對[B]段文字內容的理解能力，先理解文字的意思，然後找出來。

問題4：問題分析：該問題測試對文章思想內容的理解能力。 這個問題的答案應該在時代背景下理解。