高中生和補習初中生的思維有什麼區別 高中真的更成熟嗎

任何乙個在高中經歷過三年地獄的人，他們的思維都會有一些變化，他們要考慮自己的未來，畢竟下一步是人生最大的障礙，市場進入大學或畢業生找工作，也很難找到工作， 大學生比比皆是，別說高中生了，再加上三年高中老師的影響，思維能不能不變，變化是正常的，經歷過的人也要為自己和家人著想。思維正在慢慢成熟，不是初中那種不用考慮未來，不用考慮經濟狀況，不用考慮考不上大學會是什麼情況，別人會怎麼看你，家人會怎麼看你， 以及你未來將如何生活，這些都是需要考慮的緊迫問題。

唉，說實話，現在的高中生壓力太大了，尤其是在山東，和監獄沒什麼區別。

作為前人，我可以肯定地告訴你，思想不可能一成不變，每個人都在變化，這個社會就是這樣。

主要是年齡問題，找到共同語言並不難，只要你喜歡，高中不一定更成熟，只要多讀幾年書，多一些生活經驗，發展得更健全，少一些衝動，多一些冷靜，更理性。 當你上高中時，你知道，就像我們小時候一樣，我們想單身，最後，它仍然是一樣的。

寂靜，如果它不在寂靜中爆發，它就會在寂靜中死去。

一種共同的語言是由彼此創造的。

高中生和初中生最大的區別是他們在學習上的自主性和自制力。 首先，我們來談談自主性，它指的是高中生需要學會成為學習的主人，而不僅僅是像初中那樣完成他們需要做的作業。 除了完成通常的家庭作業要求外，更重要的是學會計畫自己的高中學習。

安排學習時間並計畫您的學習內容。 因為有條不紊的學習計畫，所以你可以有條不紊地掌握高中那麼多課程。

接下來，讓我們談談學習中的自我控制。 關鍵是你能否在學習上嚴格要求。 這是學習成績好壞的關鍵。

只有嚴格對待平時學習過程中遇到的問題，認真思考解決方案，然後努力朝著既定目標前進。 為了實現高中學習一一貫。

作為乙個高中生，要知道高中學習的關鍵是**，和初中的區別是**。 只有認識到自己的問題，才能總結自己的學習進度和解決問題的思路。 為了在學習上取得進步，你也可以變得更好。

因為乙個能夠安排好自己學習和生活的人，必須有很強的執行力，有了執行力，他就不會再害怕其他困難了。 你可以成為學習和生活的主人！

可以說，高中和初中的學習方式基本不同，即初衷主要靠老師講解，而高中則靠學生自學為主。 老師是正確的點，所以一定要抓住老師的重點。

主動學習的能力應該改變，初中的知識點很少，老師可以一遍又一遍地拿高中的知識點，老師經常再解決，所以高中學習和獨立思考的能力很重要。

只是對於初中要改變什麼樣的學習方法，我覺得很不一樣，初中生首先要積極學習，有特殊的學習態度，糾正自己的生理機能。

肯定是要改變的，因為你已經進入了高中生活，你多了三門科目，然後你自己也進入了成熟的頭腦，所以你的學習方法肯定會改變。

初中的學習是基礎，高中的學習是昇華。 首先，你必須為課程打下堅實的基礎，更好的知識才能被你理想的大學錄取。

高中生應該不能像初中那樣努力學習，應該掌握一些更好的學習方法。

關於高中生在初中要提高什麼學習方法，我覺得需要改進的是死記硬背的方法，我們每個問題的解決方法都要記住，但不能死記硬背，主要是我們需要掌握他方法的技巧， 而且我們不在乎問題的數量。

原因有很多。

首先，可能是我覺得自己初中學得好，高中放輕鬆，所以變得更糟了;

二、初中畢竟是老師，學一點一點，講得很細心，練習也很多，而高中有一定的自主學習空間，不知道的需要自己自學或者課後向老師提問;

第三，初中知識簡單易懂，但高中就不懂了，所以有些學生不願意多想，多學，花時間去理解自己不知道的知識點，以為老師講的，就漸漸看不懂了;

第四，高中的一些知識與初中相衝突，不能侷限於初中的簡單知識，可以理解為理所當然;

第五，高中需要徵求意見，向懂事的學生學習，有些學生面子不了，這也是願意之一。

我希望它對你有所幫助，祝你在學習上越來越好

既然來不及了，我就先簡單總結一下，歡迎大家問一下高中和初中的區別，主要是自我意識、合作、積極。

意識 正如很多初中老師所說，與初中相比，高中老師沒有初中老師那麼嚴格，但也不是不嚴格，當然，如果運氣好的話，遇到乙個更嚴格的老師也不錯，簡單來說，自學不會被老師監視，你要想辦法監督自己。

合作高中同學的知識明顯多於初中 這可能也是同學成熟的標誌 多討論，多徵求意見，溝通不僅是為了獲得，也是為了給予 目前，人們普遍認為，在學習之後教授知識是最有效的學習方式之一。

積極性 這個被調查者在高中時比較弱 多問老師 多想 保持一種積極性 你還記得初中時有沒有這種積極性嗎 如果有，恭喜你，跟上。