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愛知日語在哪裡? 國內沒有知名度,太普通了!!
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考試速成班。
日本留學課程。
高考日語課程。
日本企業就業課程。
軟體外包日語課程。
兒童日語課程。
寒暑假興趣課程。
口語培訓課程。
此外,我們還可以提供專業級的日語口語和書面翻譯。
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愛知日語教學團隊是一流的,日語教師具有豐富的日語教學經驗,大部分中文教師都曾在日本留學,日本公司工作經驗,全部通過JLPT一級考試,並擁有教育委員會頒發的“教師資格證書”,教學團隊根據個人專長從口語、語法、日本文化等領域進行, 並定期組織各種專題教學科研活動,精心的教學準備充分保證了愛知日本語學校的教學質量。
愛知日本企業集團培訓課程可根據公司需求量身定製,可通過多種方式授課,如派講師到公司或企業學生到學校,配合公司嚴格的考勤管理、定期考試和期末考核,確保學習時間和有效性。 該課程將教授日本企業的日常商務語言、工作習慣和禮儀等實用知識,並可組織員工參加我校組織的各類中日交流活動,增加學習和交流機會。
目前,羅森便利店、重慶國際公司、重慶市軟體行業協會等多家知名機構都選擇愛知日語進行團體日語培訓課程。
愛知日本企業集團培訓實施流程:
業務諮詢:了解企業情況,分析培訓需求,明確培訓目標和方案設計:討論培訓計畫,制定培訓計畫。
課程確認:確定培訓內容、教材和時間。
實施計畫:簽訂協議、支付費用、購買教材。
培訓實施:測試學生,組織講座,質量跟蹤。
效果評估:學期考試、成績報告、滿意度調查。
愛知縣團體日語培訓的首選機構!
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愛知“自由學習”是愛知日語基於語言工程研究所多年的日語教學和研究經驗,經過兩年的研究和開發的成果,並採用前所未有的教學模式,帶來獨特的學習成果。
據統計,約72%的日語課程學生因為缺課或在未完全理解知識點後跟不上學習進度而放棄學習日語。 然而,固定的上課時間以及無法適應每個學生的學習節奏和理解能力是傳統日語培訓課程無法避免和解決的問題。 針對因工作和學業而無法固定學習時間的客觀現實,愛知日語“自由學習”課程率先創造了“學習時間自主決定,學習進度由學習效果決定”的學習模式,學生可以自由選擇上課時間和課時數,沒有上限, 從而確保所有學生不缺課,確保學習過程不留任何疑問,通過科學的過程管理確保教學目標的完成。
此外,“自由學習”還採用負責不同課程的中日教師的教學方法,專人全程跟蹤評估學習效果,4人日式小班教學,多專業教學軟體鞏固教學方法,達到強調口語訓練的教學目的, 創造真實的語言學習環境,全面提高日語能力。愛知日語輔以廣泛的輔修課程,確保每個學生都能根據自己的需要獨立確定不同的學習重點和發展方向,從而在學業上取得成功。
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據統計,中國約有76%的日語學習者需要參加考試。 作為對教學質量要求最高的班級,愛知日語開設了一門受到大量學生強烈需求的課程,自推出以來取得了巨大的成功,並以高質量的方式獎勵了眾多學生的選擇。
愛知考試衝刺課程由具有豐富考試指導經驗的金牌導師團隊授課,採用愛知自編的考試衝刺教材和精心挑選的輔導材料,教學科研團隊採用科學高效的學習方法,深入分析聽力、詞彙、語法、閱讀的考試大綱和考試特點, 並進行精準的攻擊,幫助學生在最短的時間內取得最大的突破。
2008年,日本語能力測試1級和1級的全球通過率約為30-40%,2008年12月愛知日語1級和2級考試的平均通過率為286。 2009年12月,一級和二級考試的平均通過率為291分,證明了愛知日語的教學質量。
自2010年起,日本語能力測試改為五個級別,上級加深了難度,同時對考試大綱進行了相應修訂,並調整了各級別的考試中心。
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愛知日語由田村義之於2007年在東京創立,是第一家進入重慶地區的專業日語培訓機構,並於2009年被中國權威機構評選為“中國日語教育機構100強”之一。
在我問你的問題之前,我需要解釋一下,物聯網(IoT)是乙個綜合性的概念,涉及多種技術領域,包括硬體設計、嵌入式系統、感測器技術、雲計算等。 下面我就給大家介紹一下千峰教育在物聯網培訓方面的相關課程。 如需更系統、更全面的學習資料,請點選檢視。 >>>More