輔導員教科書中自我管理計畫所依據的原則是什麼？

管理心理學研究原理：客觀性、相關性和發展原則。

管理心理學研究方法：主要方法有：觀察、實驗、調查、測試和案例。

1）觀察方法：定義：一種研究方法，在沒有人為干預的情況下，在日常自然和社會情況下，以有目的和有計畫的方式直接觀察組織中人們的行為。

優點：使用方便，所得材料真實。 缺點：

很難對獲得的材料進行量化，並確定某種行為現象的真正原因。 觀察方法的特點：在自然條件下以有目的、有計畫、有系統的方式進行觀察。

2）實驗方法：定義：實驗法是研究者通過嚴格控制或創造條件，有目的地誘導受試者櫻花脈輪行為發生變化，從而進行研究的方法。

優點：控制條件嚴格，結果準確率高。 缺點：

表現在實驗室的人為性和心理現象中鉛的過度缺乏，所獲得的結果與實際情況存在一定的差距。

3）調查法：定義：調查法是通過收集各種相關資料，間接了解組織中人們的心理活動的方法。調查方法包括訪談法和問卷法。

對話法是研究者事先提出某些問題並與受試者交談以了解其心理狀態的方法。 優點：簡單易用，便於快速獲取資訊。 缺點：它有很大的侷限性。

為了使對話有效，需要注意三點：1.目的明確，問題易於理解。 2、注意方式，把控過程。 3、系統、完整、詳細地記錄談話內容。

問卷法：問卷法是利用明確的問卷量表，讓參與者根據自己的個人情況進行選擇，然後分析這些來研究參與者的心理狀態的方法。 常用的方法有三種：非法、選擇性和分層安排。

優點：能夠在短時間內獲得廣泛的材料，並能夠量化結果。 缺點：

很難分析所獲得材料的質量，並將獲得的結論與參與者的實際行為進行比較。

4）傅松好測驗方法：定義：測驗法是按照預先建立的標準化測量尺來衡量乙個人心理素質的方法。

優點：可以在短時間內了解許多人的乙個或多個特徵，並能夠對其進行定量比較。 缺點：

存在重大侷限性，這反映在當前量表的不完整性以及低信度和效度係數上。

5）案例法：又稱判例法，是一種長期觀察、調查和了解個人、團體和組織，以研究其行為變化的方法。