我的思維方式與其他人截然不同，這讓我很困擾

你好！ 我不認為你的思維方式與其他人有很大不同。

因為想寂寞，內向，喜歡自己玩，熱愛文學，寫作都是人的特徵之一，這很正常，只能說明你的性格是這樣的，也沒什麼不對的！

但如果你有點緊張，或者對事情很執著，記住那些可恥的事情，我有幾句話要告訴你：

不要談論悲傷，每個人都有自己的故事。

活著不是要記住昨天，而是要等待希望。

讓大家看到你的實力 忘掉過去，可以好好生活，不要說自己最愛的 人生還很長，誰也預料不准明天，也許下一秒你的真愛還在等著你。

以後不關你的事了。

忘記過去，說出你想說的話是你的權利。

冷靜地回憶你的過去，哭泣。

哭完後，把一切都留給昨天，永遠不要碰它。

你的想法與其他人不同並沒有錯，因為世界並沒有規定哪個想法是正確的！

但我覺得你有點多愁善感。

文藝工作者應該為你服務！

你討厭正常！ 不用擔心！ 謝謝！

如果你多和人交談一點，你會發現 10 個人中有 8 個......諸如此類每個人都可以忍受一定程度的孤獨來保護自己——就像你一樣。

但因為人是社交的，他們最終無法忍受——就像你一樣。

每個人都會記住自己的錯誤，這樣他們就不會犯錯誤——就像你一樣。

當周圍沒有人時，人們會像你一樣出於放鬆而說些什麼。

藝術是人類的共同愛好，我們都夢想成為一名作家——就像你一樣。

我沒有發現與......有什麼不同別人你的煩惱從何而來？ 都在國外。

什麼是正常的。

胸部沒有腦皮正常嗎？

<> “不同的問題需要用不同的思維來解決。

頂級思維。 做生意就是賣東西，賣東西，賺的不是工資，而是利潤。

你想每年賺100w，也就是100w的淨利潤。

假設有乙個產品每筆訂單的利潤為300，如果你乙個月賣300，一年可以賺100w。

這個目標仍然模糊不清。 很難，但你有沒有注意到，我們的想法已經開始有所改變。

從一開始想一年賺100萬，到現在乙個月賣300件產品。

頂級思維。 讓我們直接推論一下，你的思維很快就會和以前不一樣了。

建造 10 層，建造 100 層。 這是一種完全不同的方法; 年收入10w和年收入100w是完全不同的思維。 有很多方法可以每年賺 10w、努力工作、成為高管或以個體經營者的身份開一家小店。

但年收入100w，幾乎只有一種方式——做生意。

頂級思維。 這仍然是乙個模糊的目標，沒有提煉成可操作的行動，並且還在繼續推導。

如何每月下300個訂單？

然後我們需要估計轉化率，假設我們從同行那裡知道成交率在 10% 左右。

也就是說，對於平均 100 個潛在客戶，將有 10 筆交易; 如果您每月吸引 3,000 個流量，則將有 300 筆交易。

這個時候，目標就更明確了，從年賺100萬到每月吸引3000個潛在客戶。

熱門思維 03

但這仍然是乙個模糊的目標，我們需要繼續問，如何每月吸引3000名粉絲？

這個問題的答案是我們真正的行動方針。 其實，參與流量有兩種方式——製作內容，或者花錢購買。

花錢買神和拜者，不適合新手;

做內容可以選擇寫一篇文章，乙個紅薯發乙個作品，或者某個聲音直播。 只有不斷釋放價值，才能持續獲得流量。

這個時候，目標就更明確了，從一年賺100w到每天輸出內容。 頂級思維。

所以你看，乙個目標，經過多次分解，最終變成了乙個可以落地的行動——確定賣點。 輸出內容！

接下來就是不懈地執行，賺錢是理所當然的事情。

頂級思維。 當然，賺100萬是很難的，你可能辛苦了2年，一天只能拿到20個潛在客戶，只實現了20%。

但是，“在他之上尋求的，必找到它; 尋找其中之一，並得到它。

一年20萬，是不是也是乙個很不錯的成績？

學會賺錢比賺多少錢更重要！

既然你無法改變母親的決定，你就需要從根本上改變自己。 在遇到這麼多問題之後，我相信你的身心都非常疲憊，所以如何合理地處理接下來的問題，是你現在需要解決的。

就我個人而言，我覺得你需要乙個時間停下來思考，很多問題你可以用科學有效的方式解決，不要讓自己太累，作為家庭的支柱，面對困難，解決困難才是讓生活繼續下去的正確方式。

每個人都有自己的信仰，這是事實，但過度依賴神靈只會適得其反，你應該努力工作，機會留給有準備的人，為佛神，不要相信它，不要不尊重它。

你直截了當地跟媽媽說話，你不在乎她應該負責什麼，只要狠心就行了。 或者，也許你迷上了其他道教，你甚至比她更瘋狂。 你告訴她，耶穌不能給她美好的生活，但她可以，不是說她不相信耶穌，而只是要懂事。

你媽媽已經痴迷於信仰 這可不是什麼好現象 都是無所事事惹來的麻煩 從現在開始，你就該不理她了 一切都被切斷了 所有的經濟**都被切斷了 就算不用吃飯，你還有心情相信嗎？

找親戚勸她，怎麼弄成這樣。 如果是成年人，最好自己處理好事情，老人似乎無動於衷。

如果你的母親迷信這些活動是非法的，那麼你可以偷偷通知警察對她進行盤問和教育。 如果沒有違法行為，那麼你可以鄭重其事地和她說話，你可以分開生活，給她時間反省，控制她的財務。

信仰是自由的，只要它不涉及不應該涉及的東西，比如emmm，就沒問題。

看來他有點瘋了，需要去看心醫，而心雅是大家的潛力，不過如果說是最近最基礎的。

沉溺於過去，害怕失敗，擔心未來。

那你就不在乎了！ 我累了一整天

那個心理醫生太可怕了。 犯了幾個錯誤。

1.你的思維方式沒有問題，只是有點偏執，不嚴重，可以解決。

2、改變思維方式不是很困難，但條件很特殊。

3.根據你描述的情況，其實你最大的問題是你有輕微的抑鬱，這是第乙個要解決的問題。

我在車裡，不是很方便。 如果你有時間，你可以私信和我聊天。 事實上，如果你多讀一些關於心態、心理學或動機的書，你肯定會以你的研究精神有所收穫，你有望改變你現在的心態（也許這是描述你的小問題的正確詞，而不是你的思維方式）。

思維不是一瞬間形成的，當然也不可能一下子改變長期的思維方式。 不要太擔心自己的思維太敏銳，也許你應該慶幸自己有這樣獨特的思維方式。 偶爾轉一轉注意力，也許可以解決當時的牛角尖。

結交更多的朋友，包括同性和異性的朋友; 多溝通，不要把問題留給自己。

呵呵，看到你描述的故事，我想起了當年和你一樣的疑惑。

我認為你應該審視自己，問題是你目前最需要的。 在思想上，你需要學習辯證理論，作為客觀分析問題的基礎。

首先，面對一些複雜的問題，我們必須認識到客觀這個詞。 首先，從你自己身上找到問題，這是你自己的認知態度。

第二：客觀分析，審視自己的思維方式。

老師有沒有說過，有問題就有問題？ 老師也是乙個有自己主觀和自覺觀點的人，這意味著老師沒有完全說服你，結果，問題歸咎於你的思維問題，老師也有問題。

辯證觀點：你的思維很活躍，這一點值得肯定，而且你也有自己的想法和不同的常規思維方式，我個人對此持樂觀態度，因為中國教育體系下多年的思維模式非常罕見，也是影響個人未來方向的關鍵。 對於你的思維方式，將來會有很大的幫助。

辯證論證：這種思維方式，以現在的教育模式，永遠也踏進理想大學的大門。 你能屈服於目前以考試為導向的教育的龐大規模嗎？

當然不能。 然後你屈服了，你至少可以在10年後，使用你自由的思維方式。 從而應用於各個領域。

在這裡屈服並不意味著你完全被灌輸了。 這是關於保持頭腦清醒並記住您在尋找的東西，在經歷了很多事情之後，您會發現很多事情都需要一些耐心才能達到您認為自己的位置。

你的老師沒有向你解釋。

1.海底會左右搖晃，然後海底附近的海水也會因為液體的粘稠而左右搖晃。 但是，這種“震動”是由海水的剪下應力傳播的，並且衰減非常快（指數衰減），因此通常認為流體不能傳播橫波。

2.縱波的傳播是由海水體積鬆弛產生的規律應力傳播的（像聲波一樣的密集波），可以傳播。

此外，由於固體和流體（液體、氣體）的性質不同，橫波只能在固體中傳播，不能在流體中傳播。

你的態度是對的，只是你的老師沒有跟你解釋清楚。 也許你的老師自己沒有弄清楚，所以你可以去別的地方找到問題的解釋......

這個不需要糾正，一切都按照理論，你的思想很豁達，很好，這種思維方式在社會和大學裡都是最好的，應試教育會殺人。 但是當人們在屋簷下時，他們應該先低下頭，然後按照老師說的去做。

這是老師不明白的問題，不是你。 你可以問別人......

當你走向社會時，思考沒有問題; 當我參加考試時，我的思維有問題。

“聰明人”只是比正常人更勤奮思考，不輕易放棄，多想一步，甚至大膽多走一步。 最近身邊有很多這樣的例子，我總是感嘆：這個人是一頭牛！ ，原來大便可以被困住來做這種手術？

你認為他們真的比男人聰明嗎？ 仔細想想，其實放開硬體條件，更何況，這些牛頭做的這些看似不可能的事情，我都可以試著去想，但有時候偷懶+怕失敗，或者不懂這些“歪道”（實現目標的方式和手段有很多種，怪自己好奇心太少，沒有能力去挖掘）。

有乙個愚蠢的道理：懶惰+懦弱，過於保護自己的腦細胞，不願意經歷艱辛。 很多時候遇到障礙，不要拘束，你一分鐘都想上他，這條路通行不通，還有別的路可走嗎？

如果沒有，你能複製“歪路”嗎？ 如果它再次不起作用，是否需要與他人協商或進行更改？ 努力嘗試，即使你選擇了各種道路，最後失敗了，至少以長期的經驗，你沒有遺憾。

我還是相信，如果趙青年真的想要，沒有什麼是做不到的，敢於嘗試，越容易開啟多重思路，打破傳統框架的束縛，自然人就會聰明。

我一直覺得，所謂的智慧型，無非就是思維清晰，頭腦清爽。

讀一本書，同一章，聰明人看一遍就能看懂。 許多學生在學習上遇到很多困難。 當你向他們解釋時，你會發現，在你眼中很簡單的事情，在你描述的時候，會涉及到很多概念，而他們對這些概念並不理解或有偏見的理解，所以如果你想向他們解釋A，首先要糾正他們對B的理解， 而要糾正B，必須先解釋......三

所以我覺得每個人的智商都差不多，所謂的聰明人，從來都有很紮實的基礎，他們學到乙個知識點，就好比在一堵實心牆上加一塊磚一樣簡單。 而很多所謂的不聰明的人，但是他們基礎差，所以學東西學得很慢，似乎更容易理解自己不懂的東西，所以基礎更差，造成惡性迴圈......

因此，聰明人腦子裡有乙個框架或者一張網，這個網路的節點被明確區分，節點之間的聯絡也非常清晰。 對他們來說，學習就是向網路新增乙個節點。 而有些人看似不那麼聰明，他們似乎理解了所有的概念，他們的頭腦是凌亂的，當他們學習東西時，他們學得越多，他們就越覺得混亂和複雜。

其實，複雜等於簡單和簡單，無論事情多麼複雜，它們都是由簡單的邏輯組成的。 有時候，當我遇到一些看不懂的東西時，我往往會把所有我知道的東西都忘掉，重新學習一遍，把知識點重新組織起來，糾正該改的，該補的。當一切都到位時，問題往往會得到解決。

在我的學習生涯中，我發現看似理解卻不理解是一種非常危險的狀態，很多學生都落入了這個陷阱。 學習新的篇章，以他們的聰明才智，似乎很快就明白了。 而真正聰明的學生往往顯得遲鈍，其實並不是他們遲鈍，而是他們腦海中的知識網路正在構建乙個新的節點，並與側節點建立聯絡。

一旦你成功了，你就會真正理解新知識的本質，你將無法解決任何問題。

比如一些數學證明題，A推B，C推D，E推，你說那些高分的學生是怎麼找到這條路的？ 有些同學每一步都懂得，卻不知道怎麼從A到E。 看完答案，好像知道怎麼走了，所以以為明白了，可是沒有。

不同的是，聰明的學生腦子裡有網路，可以去E和A，他們會一步一步地啟動它。 從那時起，我的腦海中就形成了一種直覺，即A和E兩點有一條通路，可以直接連線。