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哲學的使命是區分本能信念的層次。 所有的知識都是建立在本能信念的基礎上的,只要它最終採取的形式是和諧的,就可以被認為是可以接受的。 雖然所有的真理都有可能是假的,但我們不能從這一點出發,為了懷疑而懷疑。
因為對一種信念的懷疑必須基於另一種信念,否則它就會成為一種沒有內容的懷疑。 通過在違約前進行檢查,可以降低已建立系統的可能性。
然而,關於宇宙整體的知識仍然無法獲得。
雖然我們懷疑桌子的物理存在,但我們不懷疑感官物質的存在,這讓我們可以猜測到有物體的存在。 --我們不懷疑這種心理的東西,正如笛卡爾所說:cogito,ergo sum
他打算系統地懷疑,直到毫無疑問為止!
笛卡爾發現,他完全確定的是他自己的。 就算魔鬼在騙他,他也存在,羅素也說過:要想當哲學家,就要訓練不怕荒謬。
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在感官材料之外應該有乙個物理物件的最大原因之一是,我們要求不同的人面對同乙個物件:例如,桌子。
問題在於,這些人也是一些“感覺材料”,不能作為證據。 我們必須純粹從個人經驗中尋找證據。
從某種意義上說,正如休謨所明確指出的,我們必須承認,我們永遠無法證明我們自己之外的事物的存在。 世界是由我自己、我的思想、感受和感受組成的。 這樣的假設沒有邏輯錯誤。
夢中的感官物質也有“實物”。 例如,你在夢中尋找廁所,因為你迫切需要排尿。 門的聲音在夢中引發了一場海上戰鬥。 假設生活是一場夢,這在邏輯上並非不可能,但也沒有邏輯上的理由相信它是真的。
- 關鍵是,不方便。 這與地心說相同。 即使在夢中,我們也應該在夢中認真探究海戰的起因是什麼,比如門聲,作為物質物件,是夢中海戰的感官物質的原因。
依靠常識,這要簡單得多。 例如,在貓的情況下,在房間裡,它是隨機出現的,它不知道自己餓了——因為貓只是一種感官材料。
出於常識,我們本能地相信“物質物件”的存在。
- 然而,我們推斷出物質物件與感官材料不是一回事。 它們之間的區別類似於對盲人物體的描述與大象本身之間的差異。 --然而,對盲人的描述確實是關於大象的事情。
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所有的知識都是建立在本能信念的基礎上的,只要它最終採取的形式是和諧的,就可以被認為是可以接受的。
信仰可能是錯的。 應該被懷疑。 但我們必須選擇最好的信仰,而拒絕乙個信仰的理由必須是另一種存在,而且是更好的存在。
必須有關於整個宇宙的知識,關於物體本質的知識。
否則,沒有什麼可作弊的。
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1.愛和知識是美好生活的必要條件,在某種程度上,愛更重要,愛會激勵我們去尋求知識,讓我們更清楚地知道如何利益我們所愛的人。 沒有知識,我們可能會相信道聽途說。
2.崇拜金錢,崇拜是指一種信仰,即一切價值都必須用金錢來衡量,金錢是衡量人成功的唯一標準,這種錯誤的成功理論導致人們傷害了自己的本性,降低了生活的幸福感。
3.蟒蛇吃飽了就開始睡覺,再吃一頓飯就再也醒不來了,但何爺不同,人吃飽了之後,永遠不會滿足,反而更加慾望,充滿活力,有四種慾望:貪婪、競爭、虛榮、權力。
4.在通往自由的道路上有兩大障礙:物質的和社會的,如:食物、飲料、衣服、健康、性、關懷等,如果這些基本需求之一得不到滿足,自由就無法真正實現。
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絕對唯心主義、邏輯原子論、新實在論、中性一元論等階段,主要促成了數理邏輯,由此他建立了邏輯原子論和新實在論,使他成為現代分析哲學的奠基人之一。
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羅素的主要哲學和邏輯著作:《論幾何學的基礎》、《萊布尼茨的宴會哲學》、《數學原理》、《數學原理》、《哲學問題》、《我們對外部世界的知識》、《邏輯原子論哲學》、《數學哲學導論》、《心靈分析》、《物質分析》、《意義與真理的爭吵》、《西方哲學史》、《人類知識:其範圍和侷限性》、 “我的哲學發展”。
這在國內學校是普遍現象,讓一些老師頭疼不已! 關於這個問題,我想建議你從國外教育的經驗中學習。 例如,在南韓,學校肩負著重大責任,不僅要傳授知識,更重要的是要培養學生的行為和行為,並在學生很小的時候就開放他們"倫理學",培養同學之間團結互助的精神,所以現在我們可以看到南韓人民是多麼團結,國家本身就是乙個名副其實的禮儀狀態 >>>More