初中二年級怎麼讀好,初中二年級怎麼讀好

發布 教育 2024-07-25
18個回答
  1. 匿名使用者2024-02-13

    初中二年級可以說是最關鍵的一年,我剛讀完初中二年級。

    中文:初中二年級漢語比較多,最好背誦文,理解意思,尤其是課本下的注釋,一定要仔細閱讀!! 另外,增加閱讀量。

    數學:只有多練習,多做題,才能磨礪數學。

    外語:堅持每天練習單詞,背誦課本上的每一篇3A及以下課文,發英文週報時看語法,認真做好週報上的題目,課堂上做筆記,課後及時複習筆記。

    歷史:當你在課堂上的時候,你可能無法聽老師說什麼(因為聽歷史時容易困倦),但最好在課前讀一讀你想學的課程,梳理自己的想法,然後聽課可能會更清楚, 歷史一定要背,不是全部都要背,主要內容都背了,二次理解就可以了,小字部分只需要理解,如果刻意下小字部分,那純粹是浪費時間。

    地理:學看地圖,初中二年級的地理不是很難,就是要記住的東西很多,一定要在理解的基礎上背誦,否則就白記不住了。

    生物:在初中二年級,你必須能夠看植物圖並知道那些結構的名稱,然後你必須記住它們

    政治:政治是很麻煩的,要是背下來,恐怕就很難了,就是要理解基礎訓練的題型,對每節課都有大致的提綱。

    物理:多討論,多動腦筋,最重要的是,複習筆記。

  2. 匿名使用者2024-02-12

    初中2是比較關鍵的一年,要想好好讀懂他,其實沒有招數,腳踏實地,認真認真,努力才是最好的招數,學習是沒有招數的朋友。

  3. 匿名使用者2024-02-11

    多做題,不好嘗試

  4. 匿名使用者2024-02-10

    閱讀更多文章,了解更多人的寫作,而不僅僅是關注故事。

    在英語中,您更加注意語法並大聲朗讀英語文字。

    生物更多地關注動物世界。

    地理。。。 男孩沒事。

  5. 匿名使用者2024-02-09

    上課認真聽,課後需要掌握的,一定要背下來,文科的東西,你要懂好背,英語只記在心裡,才會成為你的東西。

  6. 匿名使用者2024-02-08

    英語:背單詞,注意發音,正確的發音有助於記憶;

    生物、地理、歷史:這些初中都不深,主要是了解記憶,需要多讀書。

    這些只是個人意見,不知道你有多厲害,希望對你有所幫助,祝你學業順利!

  7. 匿名使用者2024-02-07

    語言非常簡單。 生物。 和歷史,只要你在課堂上聽。 英語和地理我不一樣 - -

  8. 匿名使用者2024-02-06

    我現在也上初中二年級了,只要背一些主要內容,分數肯定在430以上。

  9. 匿名使用者2024-02-05

    單靠基礎是拿不出高分的,所以課外需要多做閱讀理解和完形填空。 多聽多說。 英語考試是聽、說、讀、寫。

    我是我們班的英語專家。 認真對待你的家庭作業,就好像它是考試一樣。

  10. 匿名使用者2024-02-04

    我在教英語是高三,對於現在的學生來說,他們或多或少會遇到這樣的問題:詞彙、句子和語法是學好英語的基礎,你的課文和單詞都夠用了,缺少的是解決問題的能力,你可能總會聽到老師說,你沒有理由選擇這道題, 經常依靠語言感,就是你讀得太少,多讀預言故事或課外讀物,多看國外動畫片,熟悉一些句子的用法,對你很有幫助。

  11. 匿名使用者2024-02-03

    我剛考完,跟你講一些經驗,如果你希望自己能考好,那你一定要在初中二年級好好學習,也要小心不要接近那些無意上學的人,那肯定會影響到自己!

    畢竟你們之間會有差距,比如讀書和不讀書的質量差別很大,各種興趣,甚至言行都能分辨出誰受過教育,誰沒有受過教育。 也許你可以交到朋友,但你以後會後悔的。

    還有,上課的時候電腦玩不了多少,但是週末可以休息一下,畢竟初中二年級的課程沒有初中三年級那麼緊,偶爾休息一下也不錯。 如果你有課外書籍,你應該少讀那些比較無聊的書,以及誰喜歡誰的書。 對了,提醒一下,最近高考的很多試題都加了看名著,前兩年我們只是浪費時間,現在不看就要吃虧了!

    你最好利用你仍然需要閱讀這四本好書的時間。 像鋼鐵是如何製造的外國產品將更加普遍!

    祝你初中二年級愉快!

    滿意就是答案,o(o謝謝)。

  12. 匿名使用者2024-02-02

    以下是初中二年級如何好好學習:1、提前預習,也就是我們通常所說的“提前學習”,就是道理。 每學期開學前,對本學期要學習的內容進行預習,課本上的例題一定要在上午做完,自己才能獨立完成。

    2、接觸高考實題,基礎是主要,疑難題補。

    3.設定目標,當我們心中有了明確的目標時,我們的行動就會自動開始導航。

  13. 匿名使用者2024-02-01

    初中二年級是非常關鍵的一年。 高考期間,無論是一門科目,很大一部分是初二的內容。 所以,初中二年級,一定要非常認真學習。 如果你想在初中三年級彌補它,那麼你在初中三年級就落後了。 這種方法是不可取的。

    首先,作為初中三年級的班主任,我現在已經臨近高考,大家對學習都非常緊張。 如果你沒有紮實的基本功,你就不能忙碌。

    我記得在班會上,我向同學們提出了一些學習方法。 我不知道你是否合適。

    我會給你上主要的課,如果你需要,你可以提出其他主題。

    語言:這是乙個你必須經常總結和總結的主題。 例如,在古典漢語中。

    你必須記住你需要記住的一切,你必須能夠默默地寫作。 注意課程下的注意事項。 因為高考不會考太偏頗的問題,所以很多都是從課堂下的筆記中抽取出來的。

    另外,對於虛擬詞(例如,“zhi”、“also”),這些詞有的是語氣粒子,但也有的很有意思,所以這方面很重要。 還有一種是句子翻譯。

    您可以在前幾年的古典漢語問題中查詢句子翻譯。 這些都很重要。 還有學校考試,這非常重要。

    沒有必要做太多的練習,因為學校的練習就足夠了,只要你掌握了它。 如果課後有其他單詞,要做語音和比較,單詞一定不能錯,這樣才得不到高分。

    數學:我上這門課的數學老師是一位資深的老教師,也是我們的副校長。 他經常告訴他的學生不要做結局,不要做偏離主題的問題,因為這根本沒有效果。

    數學要注重基礎,多做基礎題,這樣才能保證基礎打好。 對於考試中的一些難題,你可以一步一步來,仔細思考,一定會想出正確的答案。 每次老師發練習題,我都會收集起來,每天讀30分鐘,不做其他新題,因為那是浪費時間。

    認真對待你做過的問題,仔細閱讀,掌握方法就好了。

    英語:英語主要是單詞和語法。 每天至少聽20分鐘磁帶,複習10分鐘的單詞,效果很好。

    語法方面,在課堂上認真做筆記,考試前仔細複習。 多背誦和多讀書是英語的關鍵。 每天可以做1-2個格式塔和閱讀理解,對學習很有幫助。

    同學們,希望你們能給我指點,希望你們能狠狠地把握,在學習上有很大的進步。

  14. 匿名使用者2024-01-31

    準備大學入學考試。

    學習應以簡單可行的計畫安排,以改進學習方法。 同時,也要適當地參加學校活動,全面發展。

    在學習的過程中,我們必須:多聽(聽講座)、多記住(記住重要的范文、記住重要的題結構、記住概念、記住公式)、多讀書(讀書)、多做(做作業)、多問問題(不明白就問)、多動手(做實驗)、多複習、多總結。 使用做課堂筆記的方法專注於課程。

    閱讀更多重要的英語文字,並熟悉詞彙和用法。

    在其他時候,我們必須保證學習時間,確保每門學科的學習質量,不能偏離學科。

    每天保證充足的睡眠(8小時),以確保您的學習效率。

    安排適當的空閒時間與家人和朋友交往和其他活動。

    通過不懈的努力,結果逐步提高和穩定。 為考試盡力而為,考試中要小心,最後衝刺時要冷靜。 考試結束後,你應該仔細總結,以便你將來可以更好地學習。

    現在:放下包袱,通常:努力學習。 考試前:認真準備,考試中:不放棄,考試後:心正常。 記得!

  15. 匿名使用者2024-01-30

    與初中一年級的數學相比,初中二年級的數學難度增加了,思維也拓寬了,具體來說,初中一年級的數學內容是很基礎的內容,比如:正負數、絕對值、 以及一元方程的解。

    但是初中二年級有乙個函式,這是第一次接觸函式,所以很難,三角全等等等。

    就方法而言,因為都是數學內容,所以在初中一年級學習的基礎上,需要多練習,有問題及時問老師。

    如果你在初中二年級把內容學好,初三年就沒有問題了!

    祝你學習順利!

  16. 匿名使用者2024-01-29

    課堂上認真聽老師講課,不知道就及時提問,不要假裝聽懂。 自己做功課,多做練習。 [注意:請勿抄寫作業]。

  17. 匿名使用者2024-01-28

    上課認真聽,3人上課就好了。。從心到眼,從嘴到嘴。

  18. 匿名使用者2024-01-27

    初中是人們學習最重要的時刻,必須養成良好的習慣

    1.學習上不要落後,也沒必要名列前茅,當然,越先進越好,一定要看懂,我能。

    2.學習不要太投入,你可以努力百分之六七,因為未來還有很長的路要走,初中學習不厭其煩,也許高中是投資的最佳時機,這直接影響到上大學,也許會影響你未來的生活。

    3.關於學習,確保你能理解並得出推論,你可以更多地思考那些你不理解的問題。 如果遇到問題,不要直接問別人,不如自己想一想! 這很好,你可以把它看作是一種多動腦筋的習慣。

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