奶奶用方言輔導孫子，孫子都在猜測！ 方言會影響孩子的語言發展嗎？

奶奶用方言輔導孫子，孫子靠猜，但過程很辛苦，孫子猜得很辛苦。 方言會影響孩子的語言發展，但是這個孫子已經學會了拼音，所以他能分辨出普通話和方言的區別，但是兩三歲的孩子容易跑偏，環境可以改變孩子的發音習慣，所以父母一定要讓孩子早點掌握漢語拼音，這樣才能熟練掌握方言和普通話表達。 <>

雖然奶奶一直說當地方言，發音不是特別標準，但孫子總能根據相似的發音想出合適的詞。 雖然有些內容比較複雜，但奶奶會直接把漢字拆解，孫子可以提前把書中的漢字寫出來，然後根據漢字寫出英文單詞。 有些祖母受教育程度不高，她沒有接受過正規的普通話訓練，但祖母們很想幫助孫子孫女。

孫子聽不懂奶奶說的話，並沒有生氣，而是耐心地和奶奶交流漢字的形狀。 <>

孫子很聰明，很靈活，奶奶讀的字都是孫子以前學過的字，所以並不覺得特別難。 不過，方言和普通話的差距確實比較大，要想鍛鍊孩子的語言表達能力和口語能力，最好不要讓奶奶輔導孩子，容易讓孩子的發音不準確。 家長回來後，可以與孩子溝通，了解孩子當天的學習情況，並進行抽查，防止孩子漏課。

學校的老師會要求孩子使用正規的普通話，在某些地區，孩子無法區分前鼻音和後鼻音、捲曲的舌頭音和扁舌音，因為當地方言影響太深，孩子無法糾正。 因此，家長一定要注意這件事，孩子放學後要經常帶孩子說普通話，這樣才能分辨出各種發音之間的細微差別。

方言不會影響孩子的語言發展，因為方言也是一種語言，多掌握一門語言並不是一件壞事。

不會影響孩子的語言發展，因為現在的人都是方言，雙手學習普通話不會影響我們的方言，同樣的方言也不會影響孩子的語言發展。

用正確的方言教育您的孩子：

1.每個地方的方言都有自己的發展規律，同時半徑也代表了乙個地方的特徵。 兒童了解和學習方言是必要的。 每個地方的文化都不同，文化的內容也不同。

語言代代相傳，因此方言已成為當代文化的象徵。 例如，東北方言的背後是乙個擁抱文化的過程。 當然，它也見證了文化的遷移。

2、現在交通越來越便利，越來越多的人去外地打工學習，人口的流動必然會帶動家鄉的人流。 突然在異國他鄉遇到乙個會說家鄉語言的人，在異國他鄉遇見老熟人是最好的安慰。 外出遊蕩，遇見老鄉還是懷念老家，也可以交朋友當朋友。

3、文化是有特色的，文化的傳承和發展也是有特色的。 通過不同文化的傳承和發展，了解中國每個地方的美麗。 比如粵語的神奇魅力，一首來自上海的歌讓我們知道了上海的魅力。

方言保留了楚文化的遺產，保留了當代特色，而普通話則越來越普遍，可以在全國範圍內廣泛傳播。 偏遠地區的農村方言還是比較流行的，所以也要學好方言，這樣有利於與家鄉人的溝通和交流。

4.孩子是否願意學習方言可以跟隨他的選擇，因為有些孩子在學校學習拼音比較困難，如果正在學習方言，可能會對拼音的發音產生影響，所以不利於學習。 如果您的孩子不願意學習家鄉的方言，我們也可以用通常的方式幫助他，但不要強迫他。 因為詞意不同，他學了方言，只是為了讓他更好地理解家鄉的文化，而不是讓他叛逆。

首先，孩子們應該明白，現在大多數人都使用普通話，而普通話是我們大多數人的通用語言。 方言仍然需要理解。

要為孩子創造更多的語言氛圍，讓他們在實踐中學得更好，其次要多鼓勵孩子，不要著急。

必須教孩子們如何用方言書寫和正確發音，學校必須開始方言課程。

你明白嗎？ 奶奶用方言口述，她的孫子看起來很困惑！ 方言會導致兒童語言混亂。

相信大多數人都有過脫口而出某句普通話混雜當地方言的經歷。 因此，建議家長在輔導孩子做作業時說普通話。 如果父母受教育程度更高，整個過程會更順利。

有些孩子在雙語環境中長大，爸爸和媽媽說兩種不同的語言。 他們大多是混血家庭，所以當孩子表達某種含義時，只有身邊的親戚才能理解，他們也開了很多玩笑。 然而，根據相關研究，這樣的孩子成長得越來越快，他們的大腦比同齡人更發達。

同時，如果方言和普通話有一些共性，可能會幫助孩子理解。 有些家長看到長輩對孩子說方言會很生氣，但建議家長一定要多和長輩溝通，同時表達自己的真實想法。 <>

中國文化浩瀚無垠，博大精深，即使彼此非常接近，但又不在同一村子裡，有些詞語的解讀方式完全不同。 但只要你活得足夠長，你也能與他人產生共鳴。 同時，在這種情況下，孩子的語言混亂是很正常的，家長可以繼續糾正。

當孩子長大後，整個人的學習能力得到增強，他可以在比較短的時間內理解祖母的意思。 <>

由於大多數祖父母或祖父母在年輕時沒有接受過完整的學習系統，因此會出現語言交流障礙。 家長可以抓住關鍵期對孩子進行訓練和培養，這個時期是0-6歲，也是孩子語言的敏感期。 學校肯定會要求孩子在與他人交流時說普通話，老師會更負責任，所以家長不用太擔心。

這會導致語言混亂。 孩子在說話時特別容易變成普通話加方言，這會導致孩子不能很好地學習普通話和方言。

方言確實會給孩子造成語言混亂，因為有些孩子的語言能力不是特別發達，如果一起學會說方言，一起說普通話，普通話就會有口音。

說話不會混淆孩子的語言，但可以讓孩子掌握兩種語言。 此外，使用多種語言對兒童語言和思維能力的發展非常有幫助。

大家都知道，在這個時代，無論哪個城市的交流方式都是普通話，每個地方都有自己的當地方言，很多家長在比較發達的城市工作，都會帶著孩子去，所以交流的方式是普通話，回到家裡，孩子不會說方言。 奶奶全程用方言口述，孫子聽不懂！ 為什麼很多家長不願意讓孩子說方言？

因為現在很多家長都在外面打工，帶著孩子說普通話，孩子能聽懂別人在說什麼，在上學期間也比較方便，一進校園就會說普通話。 <>

一。 孩子會說普通話，其實是根據目前的生活情況而定的。

在我們很小的時候，我們都和祖父母一起長大，所以在我們這個時代，很多學生從第一種方言進入學校很長一段時間，才慢慢使用普通話。 現在很多家長在外面打工，不想讓孩子呆在家裡，因為他們想讓孩子接受更好的教育，所以和孩子交流的方式就是普通話。 久而久之，孩子只會說普通話，不會說方言，所以我們看到的這個場景。

奶奶用方言普通話口述給孫子聽，孫子聽不懂奶奶在說什麼，很多人看到這一幕都忍不住笑了起來，因為他們聽不懂奶奶說的是哪個詞。 <>

二。 說普通話可以讓你更好地與他人交流。

如今，到處都有人說普通話，尤其是我們去陌生的城市，大家都說普通話，從小就培養孩子說普通話，可以方便孩子未來的生活，雖然他們很小，但可以不受阻礙地與外面的人交流。 但我認為，孩子可以適當地教一些方言，如果能把方言傳下去，當他們聽到別人從遠處說自己家鄉的方言時，就會有一種熟悉感和安全感。 <>

那麼，你認為為什麼現在很多父母不願意讓孩子說方言呢？

這可能是因為擔心孩子的普通話會受到影響，所以很多家長不願意讓孩子說方言。

因為普通話現在在中國各地推廣，說方言會影響普通話的口音，影響孩子未來的發展。

因為孩子在學習方言的過程中可能會有負遷移，所以孩子以後上學時將無法很好地學習普通話。

奶奶用方言口述，她的孫子看起來很困惑！ 為什麼孩子們不再知道方言了？ 孩子之所以聽不懂方言，是因為他們沒有和爺爺奶奶一起長大，我們都知道現在很多年輕人在外面打工，甚至有些孩子在外面打拼，慢慢有了地方後，就帶著老婆孩子到外面定居，99只住在那裡，孩子從小就在城裡接受教育， 所以他們從小就會說普通話，也會覺得普通話是他們平時應該說的，突然回到老家，回到父親曾經住過的地方，然後爺爺奶奶說一些方言聽不懂是很正常的，因為你對這裡的方言了解不多， 而且你沒聽過很多，所以說你聽不懂是正常的。

也有很多家長，他們覺得自己一開始可以照顧孩子，但是他們沒想到，可能是有一段時間孩子長大了，而父母這個時候很忙，為了不花更多的時間照顧孩子， 他們會在這個階段把孩子扔回老家，帶他們去爺爺奶奶那裡住一段時間，這個時候，爺爺奶奶在照顧孩子的時候會和孩子說方言，但是孩子因為不是在農村長大的，所以他有點聽不懂方言， 祖母用方言口述，孫子一臉懵逼，他當然會覺得大家說的話，好像和自己不是同一種語言，但似乎有點像自己，對自己很懷疑。<>

不要以為孩子有錯，在這種情況下，我不認為孩子有錯，他只是不明白，他不知道該做錯什麼。 就算很多人離開家鄉去外地打工，如果其他地方有一些方言，那時候聽不懂也很正常，比如在廣東，如果你不是廣東人，來廣東後，你聽到他們說的是一般人不該聽懂的粵語， 並且可能需要很長時間才能理解他們的方言，然後經過一段時間才能像他們一樣正常地說方言。<>

這和孩子聽不懂的很像，爺爺奶奶說，所以不是你出生後就能聽懂方言，孩子也不是天才，他們也需要自己的環境，慢慢長大，能夠慢慢學習。 所以當孩子不懂的時候，不要怪他，你可以慢慢教他，只要他和你在一起一段時間，他就會慢慢變得和你很像，你說什麼他就會慢慢跟著你說什麼，孩子就是這麼單純。

因為現在的孩子需要用普通話交流，他們對方言了解不多，所以他們不會說方言，父母在教孩子的時候也用普通話。

因為孩子從小就接觸普通話，父母不會教他們方言，更不會在他們面前說方言。

主要原因是現在中國根本不重視方言，所以慢慢地孩子不會說話。

奶奶用方言口述孫子，但孫子聽到方言也一頭霧水，這也引起了網上不少網友的關注。不過，也有網友認為，這種方言也加深了孩子與家鄉的家庭關係。<>

據相關**報道，浙江有一位奶奶在給孩子口述時用方言，孩子也很迷茫，所以a**在網路上也很火，有網友也在**下留言，有網友認為，對於這位奶奶，也應該用一些普通話來教孩子， 這一點也很重要，其實今天老人帶孩子的這種現象在國內也很常見。<>

但對於一些老年人來說，使用方言也是很常見的，但也有網友認為，如果長時間在孩子面前使用方言，可能會導致這些孩子在學習普通話或其他語言時出現某種功能障礙，其實這完全是錯誤的想法，畢竟， 孩子對語言的認知能力也是很充分的，這個時候，就有必要在孩子面前進行這種幾種語言的傳播，孩子有可能在一定程度上提高。<>

對於孩子來說，同時，他們也要從方言或普通話、英語開始教學，這樣既能強化孩子，又能讓孩子在知識和能力的各個方面學習方言，與家鄉有一定的親近感，更容易與祖父母溝通， 所以家長們看到這樣的**，就不用太擔心了。