以一種先被壓抑然後被提起的方式寫下童年的軼事，從側面 10

鬼谷的蜻蜓活動。

回想起童年的一件小事，我不禁感嘆。 唉！

“鬼谷”是我和朋友們的天堂，是一條死胡同，牆對面是“母老虎”芬之媽媽的菜園。 芬芝的母親是個歇斯底里的女人，動不動就對人大吼大叫，鄰居家的孩子也不怕她。

夏日傍晚，我經常帶著李煜、冬瓜、胖子去鬼谷捉蜻蜓、蚱蜢、毛毛蟲等，偶爾翻過矮牆跑到芬芝媽媽的菜園裡搗亂。 （芬芝的母親通常在天黑後下班）。

那天下午，我們幾個人又聚在一起，商量著抓一些蜻蜓，然後回去玩。 可是老天爺卻好像和我們作對，烈日灼熱著一切，蜻蜓好像被蒸了一樣，半天都見不到乙隻，真是超級可恨！

熱風吹拂著“狗尾巴”草，梧桐葉在頭上沙沙作響，“我找到了！ 突然，李煜哥興奮地喊了起來，我們都看著他，“蝦？ “我們簡直不敢相信自己的眼睛，真是乙隻蜻蜓！

噓！ 李煜示意我們不要出聲，他躡手躡腳地走了過來，我們目不轉睛地盯著，要抓到乙隻蜻蜓可不容易，更何況這只“被覆蓋”的蜻蜓停在了一棵帶刺的樹上，李煜小心翼翼地伸出手，忽然看到一道血光，哎呀！ 他的胳膊被刺破了，更令人氣憤的是，蜻蜓居然不緊不慢地飛到了芬之媽媽的菜園裡！

李煜哥哥不顧疼痛，在矮牆上“嗚嗚”地叫了起來！ **，“今天是週六和週日，母老虎在家,,,！ 知道了！

哼？ 我在哪裡？ 李煜喊道。

我們在牆外大聲回應：“老闆，出來！ 今天是週六和週日，母老虎在家...... 話還沒說完，院子裡就傳來了芬志媽媽的大嗓門，“我的天啊！

我的捲心菜！ 我的雞蛋... 好吧，你這個臭小子，我終於抓住你了,。。

別跑。。。 別跑。。。 等等！

臭小子！ 我會戰鬥！ 打 打 打 ...

阿姨，別打架了！ 疼死了！ 別打我的臉！

別打我的青春痘，有疤痕不好，求求你手留情，別打，嗚嗚嗚，我以後不幹了...... 抱怨。。。 哇，李煜完全掛了！

唉！ “李煜哥哥！ 不要！ 我們將永遠記住你！ 安息吧！ 阿門！ 就在這時，只見蜻蜓悠閒地從牆上飛走了！

唉！ “李煜哥哥！ 不要！ 我們將永遠記住你！ 安息吧！ 阿門！ 就在這時，只見蜻蜓悠閒地從牆上飛走了！

總結。 在第二段中，它使用了：心理描述、語言描述和舉止描述。

別擔心，等著吧。

在第二段中，它使用了：心理描述、語言描述和舉止描述。

下面我內心的情緒變化是什麼樣子的。

情緒變化：期待、恐懼、喜悅。

問題 4 呢？ 好的，請稍候。

故事說，我經常在樹上刻高，但有一天發現自己“和孫子一樣矮”，很害怕，於是就去請媽媽假裝是媽媽，媽媽告訴我，那是因為樹長高了， 我恍然大悟。渣襯衫鏈。

親愛的，它寫了。

1.像一棵茁壯成長的樹，追逐雨水和陽光。

2.像乙隻跳舞的蝴蝶，追逐芬芳的花朵。

3.就像不知疲倦地返回埋伏的小學生一樣，追求自己的夢想和希望是沒有希望的。

使用了隱喻的修辭手法。

什麼是童年？ 童年是無憂無慮的，快樂而美好。 每當我回憶起我的童年時，我的臉上總是掛著幸福的笑容。 往事如流水之聲在我心中盤旋，一旦蹩腳而出，就滔滔不絕.......

每當我回想起這件事時，我總是“咯咯地笑”，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。 彷彿過去所有令人難以忘懷的記憶都復活了。 我繼續想著我青春的詩意歲月，夢想的季節。

我認為童年是一棵沒有年輪的樹，永遠不會變老，永遠不會消失。