乙個難忘的事件是乙個好的開始，一篇令人難忘的活動是開始和結束的

乙個令人難忘的活動，有乙個良好的開端：

1.時間如箭，日月如梭“，歲月的潮水沖走了太多的過去，難忘的沙灘上總會留下幾顆美麗的小貝殼，真是令人眼花繚亂。

2.在我的印象中，童年的所有活動都像一條珍珠項鍊，每一顆珍珠都代表著一項活動。 其中，最閃亮的珍珠是我想在這張紙上寫下的最令人印象深刻的活動。

3、多姿多彩的暑假還有半個月的時間，在這個愉快的假期裡，我去過很多難忘的地方，但乙個簡單的志願者活動，讓我覺得最有意義。

4、時光如白馬，眼看乙個學期就要過去了，我們也迎來了第二次“信用超市活動”。 本次活動內容與第一期大不相同，除了原有的積分兌換外，還增加了“個人申請”、“破碼”等新活動。 此外，每個科目都有遊戲，非常有趣。

5. 根據我的經驗，有快樂也有悲傷的事情，但我印象最深的是跳蚤市場活動。

寫作思路：建立中心，注重選材，確定重點，安排細節，選材時注意文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，使文章的中心思想得以清晰深刻地表達出來。

我們的校園非常漂亮！ 當你來校園玩的時候，你會捨不得離開。

校園左右兩側各有小花壇，花壇裡有杜鵑花、牡丹等，天下花草樹木數不勝數。

每天早上，天還沒亮，我看不到遠處的風景，在上學的路上，我能看到我們美麗的校園。 當然，也可以看到小花壇。 有很多人以前沒有來過這裡，認為這是某種市長或高階人物的住宿！

當你走近時，你會發現這不是市長或某個高階人物的住所，而是一所美麗的學校！

校園的花壇裡還有一條小溪，讓整個花壇都留了下來，花壇裡的樹上還有很多小鳥在啁啾。 尤其是清晨，不熟悉學校環境的人會覺得自己置身於人間仙境。 看著這迷人的“人間仙境”無憂無慮，你似乎已經把所有的煩惱都拋在腦後了！

這是我們的校園。 我愛我的校園！

乙個令人難忘的。

散文的開頭，也許不是我們生命中最精彩的，卻是最值得我們品味的，每一次難忘的經歷，都為我們的生活增添了一絲歡樂和一點色彩。 也許這些經歷不是最好的，但它們是我們最珍惜的，記住每乙個值得我們銘記的時刻，寫下屬於我們自己的難忘回憶。

良好的開端：每個人都會經歷許多大大小小的活動，這些活動像天空中的星星一樣閃耀。 太亮了。

每個人都會經歷許多代人，大大小小的，這些活動就像天上的星星一樣璀璨。 太亮了。

Got Talent 展示了他的地方發展之路。

開放：在閃亮的銀河系恆星中，有一顆星星可以告訴......故事

尾巴：願它持續很長時間，永不褪色。

1.無情的歲月像淡菸一樣從我身邊飄走，消失在空氣中。 無論它如何失敗，它都不會從那個令人難忘的事件中飄走。 它會繼續儲存在我的心裡，像美酒一樣，更香、更醇厚、更有趣、更美味;

2.時光荏苒，轉眼間，我們即將告別難忘的小學生活，成為初中生，在這六年裡，我們經歷了許多難忘的事情，其中五年級的一堂道德課令人難忘;

3、在學校生活中舉辦了許多豐富多彩的活動，如創造與美麗節、雲葉與運動會、文化周、學習周、科技節等。 在這些活動中，印象最深的是四年級的運動會。 在這次運動會上，印象最深的是拔河比賽;

4.時間如箭，日月如梭，歲月的潮水沖走了太多的未來，難忘的沙灘上總會留下幾顆美麗的小貝殼，如此耀眼;

5.每一次難忘的經歷，都為我們的生活增添了一抹色彩，也許這些色彩不是最美的，卻是我們最珍惜的，記住每乙個值得我們銘記的瞬間，寫下屬於我們的回憶。

寫一篇關於難忘活動的文章

我參加過很多活動，但對我來說最難忘的是“迷你運動會”——那天在公園舉行的步行比賽。

在老師的帶領下，我們興致勃勃地來到公園主廣場**，整齊地站成一排，專心聆聽老師對遊戲規則的講解。 老師說：“步行比賽的規則很簡單，所有學生分成兩組，站在兩條水平線上，前後兩個人是一組對手，兩人的腳踝分開綁。

小步走到終點線，不跳躍，第乙個到達者加一分，多組獲勝。 老師話音剛落，大家就高興地議論道：“一定要贏，一起贏！ “來吧！ “我相信你，你會成功的！” ”

只見一群同學咬緊牙關，雙手緊握成拳，雙腿一一邁小步，彷彿用盡了全身力氣向前衝刺;

一陣風吹過，大家的頭髮都在顫抖，彷彿緊張得為參賽者出汗。 路邊那棵快要枯萎的草，現在正伸長脖子加入到這場有趣的**比賽中。

三公尺、二公尺、一公尺離終點線越來越近了。 突然，第二組的同學倒下了，我的心都快到了嗓子眼，我真的為他感到難過。 “啊......還沒等我們喊出來，那位同學就趕緊站了起來。

我大聲歡呼，我為他成為第二組的一員而感到榮幸！ 第一場比賽在這場驚心動魄的歡樂中結束。

時間一分一秒地過去，隨著第一組選手的比賽結束，第二組已經領先第一組3分，只剩下我們最後一組選手了。

雖然我們是決賽組，但我一點也不緊張，一點壓力都沒有。 我們已經準備好了，只是在等待電話響起。 激動人心的時刻來了，我邁著矯健的步伐來到了終點線，伴隨著微風吹拂，聽著同學們熱烈的歡呼聲！

當我們宣布第二組的勝利時，我激動不已。我永遠不會忘記這個有趣的活動。

時間就像一支箭，卻無法抹去那個事件的場景; 太陽和月亮就像太空梭，但它們無法帶走對那件事的記憶。 那一刻，這一切都在我的腦海中。

開始：歲月匆匆過去，我突然回頭看，我已經在小學校園裡生活了將近六年，一想到過去，我就很尷尬。 人生道路上無數的第一次，猶如大海起伏的波浪，在我心中蕩漾。

它是如此親密和熟悉，它是如此美麗與和諧。 其中，最讓我難忘的是四年級的一次教師節運動會。

結局：雖然我沒有參加比賽，但這次獨一無二的教師節運動會將永遠是我記憶中的一朵美麗的浪潮！

開始：理解就像一杯茶，沖淡了彼此之間的誤解; 理解就像春風，吹拂著人體橫膈膜的冰; 寬恕就像一朵冷梅，預示著心靈的溫暖; 理解是一道彩虹，散發著不相遇的情感。

結局：死者就是這樣，歷史的浪潮沖刷了王朝的恩怨，如今既沒有霸主，也沒有英王; 我們追求團結、進步、和諧、平等，也要保持那種寧靜與空虛，用一言一行、一言一語地向人表示理解，與人合作，以理解的方式交流。

開始：在人生的短暫和漫長的旅程中，可能是你的朋友讓你快樂，你的愛人讓你美麗，你的事業讓你充實，但你的溫暖一定是你的母親。

結局：母親是永恆的陽光地帶。

有一股暖風，充滿心靈，即使在寒冷的冬天，心靈也是溫暖的。

我輕輕地開啟門，心裡暖暖的。 我知道，這種溫暖會伴隨我一輩子，守護著我，鼓勵著我。

開始：也許我們的生活不是最精彩的，但它是最值得我們品味的，每一次難忘的經歷都為我們的生活增添了歡樂和一點色彩。 也許這些經歷不是最好的，但它們是我人民最珍惜的，記住了我們必須記住的每一刻，並寫下了屬於自己的難忘記憶。

結局：難忘的回憶應該是這樣，珍藏在心裡，回味淡淡的。

開始：每個人都會經歷許多大大小小的活動，這些活動就像天上的星星一樣耀眼閃耀。 沒有什麼比那次更令人眼花繚亂的了

結局：那件事將成為我記憶中最耀眼的星星，也是最難忘的！