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多動症兒童家長須知:
1.幫助您的孩子集中注意力。 專注於孩子喜歡什麼,和他一起玩,激發他對學習的興趣,讓他的注意力更長。 例如,當你的孩子喜歡畫畫時,你應該給他足夠的空間,甚至和他一起畫畫。
2.豐富孩子的生活。 爸爸媽媽盡量把孩子的生活安排得豐富多彩,讓他有機會發洩多餘的精力。 例如,讓他參加適當的運動,例如平衡木蹦床等。
3.避免食用含鉛食物。 鉛中毒是多動症的原因之一,所以不要給孩子吃含鉛食物,如皮蛋和爆公尺花。 不要給兒童使用鋁製餐具。
4.鼓勵你的孩子,減輕壓力。 給孩子適當的鼓勵和肯定,讓他學會堅持。 不要僅僅因為他不會數數或彈鋼琴就稱他為“傻孩子”,不要給孩子施加壓力,讓他輕鬆長大。
5.不要在孩子面前吵架。 父母關係不佳也是多動症的原因之一,重要的是要為您的孩子樹立乙個好榜樣,告訴他衝動和噪音不是解決問題的最佳方法。
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多動症通常表現為:
分心:
1.注意力不集中; 2、經常出現粗心大意的錯誤; 3.無知或不聽別人的話; 4、不能按說明完成作業; 5.不願意做需要集中注意力的事情(如家庭作業或家務); 6.經常失去三個,忘記四個。
過度活動:1.手腳在座位上不停地移動或扭動(課堂紀律差,經常影響其他學生); 2、在不適當的時間和場合跑來跑去或上下爬; 3、經常不能安靜地玩耍或移動; 4.總是不停地移動,彷彿有一台機器在驅動他; 5.有很多常用詞。
衝動控制差:
1.耐心差,等不及了。 2.經常打斷或干擾他人。 3.難以忍受的挫折,強烈的情緒波動和衝動的行為。
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安排他感興趣的安靜活動並集中他的注意力......
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對多動症患兒要有耐心,不要以正常的方式教他們,否則孩子容易產生叛逆心態,使孩子的病情惡化。
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去兒童醫院問問自己。
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多動症通常表現為:
注意力分散:
1、注意搜尋力度不夠集中; 2、經常出現粗心大意的錯誤; 3. 不理解或不傾聽他人的意見; 4、不能按說明完成作業; 5.不願意做需要集中注意力的事情(如家庭作業或家務); 6.經常失去三個,忘記四個。
過度活動:1.手腳在座位上不停地移動或扭動(課堂紀律差,經常影響其他學生); 2、在不適當的時間和場合跑來跑去或上下爬; 3、經常不能安靜地玩耍或移動; 4.總是不停地移動,彷彿有一台機器在驅動他; 5.有很多常用詞。
衝動控制差:
1.耐心差,等不及了。 2.經常打斷或干擾他人。 3.難以忍受的挫折,強烈的情緒波動和衝動的行為。
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ADHD的原理主要基於患者及其家屬的特徵。
首先,心理和認知行為效果較好,主要是解決孩子的衝動問題,讓孩子學會如何解決問題,識別自己的行為是否合適,選擇合適的行為和嫉妒方法;
2. 藥物**:
1.中樞興奮劑**,包括哌醋甲酯、匹莫林和焦點,可以在低劑量下進行調整,以提高注意力和鼻額。
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如果您的孩子患有多動症,該怎麼辦。
多動症是兒童期的常見症狀,主要表現為運動活動過度、注意力不集中、課堂上容易分心、情緒不穩定和容易波動、學習成績受到影響、神經發育遲緩和障礙。 當孩子患有多動症時,父母不必太擔心,我們可以通過多種方式改善它。
改善多動症的方法。
1.如果孩子患有多動症的症狀,可以先去醫院,診斷出來後,在醫生的指導下,根據自己的情況,給他一定的**。
2、讓孩子養成有規律的生活習慣。 每天要有規律的生活,有規律的作息和活動時間,也可以給他制定乙個時間表,按計畫執行,不要隨意改變。
3.可以使用行為行為**,一般多動症的孩子可以給他一些感覺統合訓練,比如繪畫、拼圖、下棋等,需要長時間訓練才能培養他的耐心和注意力。
4.其次,可以通過藥物進行,通過中藥或西藥進行注意力集中和顫抖,例如服用一些中藥清肝健脾,或一些神經藥物,但藥物必須在醫生的指導下。
5.也可以採用訓練的方法**,對於多動症兒童,可以通過相應的訓練,比如大聲朗讀,來集中精力。
6、其次,家長不要給孩子太大壓力,多花點時間陪伴孩子,讓他們心情愉快。
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很多孩子患有多動症,這也是很多家長擔心的問題。 多動症的出現會影響孩子的學習和注意力,因此父母應該更加注意對患有多動症的孩子進行教育。 這麼多多動症兒童如何接受教育?
1.不要向孩子隱瞞你的病情
例如,一些父母試圖向孩子隱瞞真相,告訴他們他們服用的多動症藥物是一種“神奇的維生素”。
多動症不是孩子的錯。 這是一種腦部疾病,會導致兒童注意力不集中並影響他們的學習能力。
最好的方法是告訴你的孩子真相。 “真正重要的是誠實和坦率,”孩子需要了解發生在他身上的事情,並了解這一切都是可控的。
2.不要把多動症變成人格問題
不要強迫我的孩子像其他人一樣,今天,我的孩子可能在考試中得了 90 分。 明天,可能是 60 歲。 下週可能是 70 歲。
再過幾天,你就可以再得95分。 “發生這種學業不穩定是很正常的,但大多數父母可能會批評他們的孩子並說,”好吧,你昨天做得很好。 你為什麼不今天就做呢?
通常,患有多動症的孩子非常聰明,他們知道該怎麼做,但他們就是不知道如何開始,他們無法堅持下去,父母誤解他們的孩子不夠努力。
3.不要讓多動症成為孩子的藉口
多動症使孩子很難完成很多事情,但孩子應該學會承擔責任。 不要讓他們以多動症為藉口,例如,很多孩子很快就學會了說話,比如我不需要做作業,因為我有多動症。
4. 鼓勵和幫助孩子承擔責任
對於患有多動症的兒童來說,口頭表揚和精神鼓勵很重要。 父母可以列出孩子的責任和家庭規則。
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如何教育患有多動症的孩子:
1.這些要求必須是切合實際的。 首先,家長要了解多動症的特徵,不要像正常孩子那樣嚴格要求多動症兒童。
只要要求他們的多動行為可以控制在乙個不太過分的範圍內,這很好。 要求不應太苛刻。
2.引導太多的能量來拉起它。 對於這類過於活躍的孩子,應給予積極的引導,讓他們過多的精力發揮出來。
家長和老師要組織他們參加各種體育活動,如跑步、打球、爬山、跳遠等,如果可能的話,應該安排他們做一些戶外活動,讓他們釋放多餘的精力。 但是,在安排他們進行活動時,應注意安全,避免危險。
3.加強專注力的培養。 對於這樣的孩子,應該逐漸養成靜坐不動、專心致志的習慣。
你可以從讀書和聽故事開始,逐漸增加他們集中注意力的時間。 它們也可以放在教室的第一排座位上,這樣在上課期間就可以隨時受到老師的監督和指導。 如果孩子在注意力上有所進步,應及時給予表揚和鼓勵,以促進強化。
4.養成規律的習慣。 這樣的孩子應該從小就培養有規律的習慣。 定時進食、定飲、充足睡眠。 不應讓兒童在深夜之前觀看電影和電視,以適應他們的興趣,這可能會影響他們的睡眠。
5.培養他們的自尊和自信。 對於這類孩子,應耐心、反覆地進行教育和幫助,培養他們的自尊心和自信心,消除緊張情緒,幫助他們提高自控力。
家長應經常與醫生保持聯絡,幫助醫生了解孩子的教育情況,並就最佳話題徵求醫生的指導意見。
1.注意力是否集中。
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