來幼兒園工作對你最大的吸引力是什麼？

在學前教育行業，老師少，只有乙個人，這意味著在很多幼兒園，有些老師沒有學前教師資格，但用人單位只能招聘這些未經培訓的人員做幼兒園老師，以便有人上班，有老師看孩子。 每年學前教育的畢業生很少，有的學過幼兒園老師，由於種種原因，他們從幼兒園教師行業退了出來，導致供不應求。

單，幼兒園老師的文化分數在高中入學考試中往往只有一兩百分，幼兒園老師大多在城中村，小女孩在農村，雖然文化班不高，但她們還是想繼續學習，這導致所有的幼兒園老師， 尤其是民辦幼兒園教師，文化素質比較單一，幼兒園需要長期單獨培訓。

b.文化不高。

有人說幼兒園老師的素質不高，我不這麼認為，幼兒園老師都是沒有走出社會的小女孩子，大家都是小老師，文明禮儀比社會上的大老闆強多了，只是因為文化課不能繼續上高中和大學， 所以只是文化不高。但幼兒園老師的素質比很多家長都要高！

c.工資不高。

因為學歷，以及全行業最優秀的，幼兒園雖然找不到老師，但對老師的壓制還是很可怕的，工資低是整個教育行業的問題。 公辦幼兒園不僅工資低，而且容易因為負面社會新聞而讓家長把幼兒園老師當成敵人，濫用孩子的想象力。

幼兒園工作，這只是乙個職業，人們必須去工作賺錢養活自己，如果不考慮這個因素去上班是沒有吸引力的。

去幼兒園上班有幾個原因，一是我是幼兒園老師，對這個職業很感興趣，而且有能力做好工作，二是因為幼兒園的通勤時間比較和孩子的時間一致，家裡有孩子需要照顧， 早上可以送，晚上可以取，而且還有週末和寒暑假，第三個原因可能就是像孩子一樣，想和孩子呆一整天。

如果需要談談申請幼兒園工作的原因，可以說幼兒園的環境比較輕鬆活潑，而且大部分時間都是和孩子在一起，孩子很天真可愛。

不要太受興趣的左右，做自己喜歡的事，跟著自己的興趣走，兩份工作比較自己喜歡哪乙份，然後再做決定，下班後的快樂程度，在於你從事這份工作時的情緒。 但是，人生道路有很多，你必須自己決定自己的道路，我的看法僅供參考。

來幼兒園最吸引你的是什麼。

讓我完全清醒地意識到，我根本沒準備好當媽媽，我對孩子真的沒有問題，哈哈哈哈。

啟發幼兒，幫助他們獲得有益的學習經驗，促進他們身心的全面和諧發展。 幼兒教師在教育過程中的作用不僅是知識的傳遞者，更是兒童學習活動的支持者、合作者和引導者。

幼兒教師需要不斷吸收新知識，學習新技能，開闊視野，提高自身素質，才能跟上時代的變化。 如果幼兒教師不以身作則，對幼兒的影響將是無窮無盡的。

敬業奉獻。

幼兒園的日常工作瑣碎而平凡，同時情況複雜多變，有時孩子的行為不正確，有時孩子的生活需要老師的特別照顧，在如此艱苦的工作下，很多老師難免會有煩躁，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子， 讓他們感到焦慮。

因此，教師要正確認識幼兒教育的特點，準備充分，信念堅定，保持執著的敬業精神。

自信和自尊。 自信和自尊是現代人應該具備的人格特質。 乙個對自己的工作沒有信心，被動和懈怠的人將無法做好工作。

幼兒教師在處理問題時充滿自信、自尊、自信，會感染孩子，為孩子樹立好榜樣。

作為一名幼兒教師，最吸引人的地方是我可以每天和孩子們在一起。 每天看著無憂無慮天真無邪的孩子們，心中也充滿了童趣，彷彿回到了童年，讓煩惱一去不復返，憂愁煙消雲散。

幼兒老師的工作就是每天和一群孩子在一起，其實很簡單，也很快樂，因為孩子很天真，和他們在一起你可能沒有任何後顧之憂。

和一群天真無邪的孩子住在一起，心情平靜，不用想太多。

永遠保持一顆童心，被尊重，可以老。