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科舉制度始建於隋朝。 隋朝之前,科舉制度打破了國家壟斷和大家族用人,讓普通人也能進入行列。 這種制度一直持續到清朝末年,是一種相對公平的就業制度。
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從廣義上講,科舉考試是指在科舉考試中對人進行分工或建立科學考試,這與始於漢代的貢考大致相同; 狹義的科舉考試是指從隋朝開始的金士科舉考試。
科舉制度的許多特徵是經過漫長的過程逐漸形成的,但要確定下乙個起始時代,必須有乙個里程碑式的創造,而歷史上真正具有象徵意義和“科舉考試”二字的,只是隋朝陽帝創立金石支的歷史事件,從隋朝陽帝元年(605年)金石支的成立開始, 到清光緒三十一年(1905年)廢除科舉制度,科舉制度在中國歷史上已經存在了1300年。
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吻! 科舉考試制度是中國封建社會選拔官員的一種考試制度,主要通過文化知識和人才。 隋朝的科舉制度可以追溯到公元580年左右,但規模並不大。 真正開始大規模推行科舉制度的是唐朝,唐太宗於公元626年成立了金石部,標誌著科舉制度正式啟動。
隨後,宋元明三代都繼承並完善了科舉制度,成為中國封建社會選拔官員的重要途徑,直到清末被廢除。 科舉制度歷經千年歷史,對中國古代社會的政治、文化和教育發展產生了深遠的影響。 科舉考試制度使文化教育成為社會流動的重要因素,使貧困家庭的孩子也有機會通過努力獲得官職和地位,從而降低了社會流動的難度和階級固化的程度。
同時,科舉制度也促進了文藝和學術研究的發展,促進了中國古代文化的繁榮。
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科舉制度始於唐朝。 唐太宗時期,為了選拔人才,應運而生,創立了明經、金士、謝元等考試,被稱為“科舉考試”,成為中國封建社會的重要制度。 隨著時間的流逝,科舉制度逐漸完善,並在明清時期達到頂峰。
科舉制度是中國封建社會的重要制度之一,從唐朝開始,歷經宋元明清共計1300多年,直至清朝滅亡。 科舉考試制度的實施,大大增加了社會上層對洞窟差異教育的重視程度,同時也促進了文化、科學技術的發展。 科舉考試分為明靖、居人、晉士三個階段,晉士考試是其他民族考試的最高階別,是科舉制度中最具影響力和地位的考試,被稱為“九級中正制”的頂峰。
雖然科舉制度也存在一些弊端,如學者壟斷、文化僵化等,但無疑是中國古代優秀人才脫穎而出的重要途徑之一。 <>
1.科舉考試設立前,國家出身各大家族,子女無論好壞,都可以憑藉家族關係當世代代的官,所以這些**把家族的利益置於國家利益之上,隨著這些家族利益的積累, 大量的國家利益會被吃掉,導致家庭肥大,國家空心化。 >>>More