觀察植物的日記怎麼寫300字三年級

一進門，一股淡淡的香味撲面而來，我朝它走去，猜猜是什麼？ 順便說一句，這是我最喜歡的水仙花。

水仙花的花很小，但莖很長，葉子細長。 它的根是最有特色的，其他植物的根大多生長在土壤中，是看不見的，而水仙花的根部浸泡在水中，可以清楚地看到。

這是乙個寒冷的冬天，所以我經常把水仙花放在加熱器旁邊，幾天後，水仙花已經有半公尺高了，但我覺得它不是很高，因為它很容易折斷。

一天晚上，我走到陽台上，發現我已經好幾天沒有給水仙花換水了，清澈的水現在已經變成了黑泥湯，水仙花的莖彎曲了，於是我找了一根小棍子，放在一端的盤子上， 並在另一端支撐水仙花的莖。過了幾天，我想看看水仙花的“病”有沒有痊癒，於是我把棍子拿開，水仙花一動不動，又勃起了。

我喜歡水仙花，聽姐姐說它還有乙個好聽的名字叫“靈波仙子”，我覺得挺生動的，一點也不假。

寫日記時，在正文前的行中間寫上日期，有時只寫月份和日，有時包括年、月和日，然後是星期幾，必要時還要寫當天的天氣狀況。 之後，您可以開始在下一行用兩個空格書寫文字，這是日記的基本格式。 寫下事情的進展情況。

示例：3 月 7 日多雲。

今天，我又去陽台看了看我種的向日葵、芋頭、土豆和洋蔥。 我發現向日葵還沒有發芽，芋頭和土豆芽已經長了一點。 芋頭芽是白色的，土豆芽是墨綠色中略帶紫色的，洋蔥芽是綠色的，他長得最快，都高32厘公尺，有11個芽。

那麼，寫日記應該注意什麼呢？

1）不要限制。首先，內容不應侷限於寫今天發生的事情。 日記可用於記錄事件、場景、人物、物體、遊記等。

你也可以寫下閱讀後的感受和觀看的感受。 但不要將其編寫為正在執行的帳戶。 例如：

記憶應註明事件的時間、地點、人員、原因、過程和結果。 特別是，事件的過程必須詳細、生動、詳細。 寫乙個場景，就要把握場景的特點。

作家把握人物的特徵，可以有外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫等。 日記不怕學，除了老師的教導，你一定要時刻看看別人是怎麼寫的！ 不要自己寫，你的思維會受到限制！

2）我認為作文中可以有一點虛構，但日記是例外！要真實。 日記有時寫成流水賬也沒關係，只要句子流暢，把當天發生的真實事情記錄下來就行！

這樣，學生將不再將寫日記視為壓力，而是會喜歡上寫日記！

3）學會應用你所學的知識。一本好的日記，就是要學會經常把書本上學到的優美句子寫下來，學會用優美的句子來表達生活！

4）最後，在日記的最後，我不贊成寫得像散文一樣，一定有感情什麼的，不一定要一樣，有時候我會說，“在一天結束時，我應該睡.......”“成為結局真好，這是真的！