您如何認識到“文化交流是人類進步的主要驅動力之一”。

呵呵，再多一點

中國文化博大精深。 但在千百年的沉澱中，傳統詩歌文化的分量最重，包羅永珍。 它既表達了人民的苦難和人民的美好嚮往，也包含著文人的弱文。

我真的忍不住說你是個精靈，古怪，親密卻又難以理解。 漢孚、唐詩、宋辭、元宋、明清，自然構成了中國古代文化的豐碑，是我們取之不盡用之不竭的源泉。 世界三大短篇小說之王莎士比亞、巴爾扎克、列夫·托爾斯泰、雨果、大仲馬、司湯達、歌德、泰戈爾、普希金、狄更斯、勃朗特修女、海明威、馬克吐溫等，這些文學大師用他們的文學傑作滋養了全人類，也是我們精神家園的寶貴財富。

蘇格拉底、柏拉圖、康德、培根、羅素、老子和莊子等一大批哲學家帶領我們走出黑暗，走向光明。 牛頓、居里夫人、阿爾伯特·愛因斯坦、錢學森等一批科學家帶領我們走出荒原，進入科學時代。 這些都是我們文化的乙個組成部分，它們既教會了我們辯證法，也為我們提供了許多例子。

擁有這一切不僅是為了獲得滿足感，更重要的是，關於我們的思想、我們的寫作和我們的文化。 構圖本身就是文化的一部分。 它是記錄和寫作的文化，然後形成一種新的文化。

往往是會作曲的人，別人也想必是文人！

事實上，交流是人類進步的主要動力之一，文化交流也是如此。

答案]：C 本題考察文化現象的概念，屬於記憶內容。文化滲透現象，即叢寬，並不是指人類文化發展過程中呈現的某種外在狀態和聯絡。

考生還應掌握選項 A、B 和 D 的內容。 答案是c（p7）。

從古至今，豐富多彩的文化不斷湧現，各種文化滲透到我們的生活中，以各種方式在我們的生活中表現出來。 同時，隨著各地不同文化的不斷交流和融合，外來文化與本土文化之間的矛盾和衝突也越來越明顯。 但是當我們了解其他文化時，我們往往會利用當地文化來了解它們，這樣才能更好地縮小兩者之間的差異，使兩種不同的文化更好地融合和交流。

1. 文化交流的好處

在現代社會，外國文化隨處可見，外國文化與本土文化融合的現象越來越明顯。 文化交流是一項浩瀚的歷史工程，自古以來從未中斷過，人們也喜歡通過不同的方式和方法吸收更先進的文化知識，從而幫助他們開闊視野，探索世界。

二、本地化的好處

通過觀察，我們不難發現，我們在學習和研究外國文化時，喜歡通過自己的語言習慣和特定的文化習俗來了解，而我們之所以選擇這種方法，主要是基於各種文化的內在共性，這樣才能加深對本土文化的理解， 提高我們文化的融合能力，最終實現文化之間的交流。外國文化本土化的方式有很多種，在日常生活中，我們經常把外國文化中的時髦熱詞放進我們的書籍和文章中，也通過新**這個大平台拓寬了外國文化的輸入。

雖然有外國文化走在本土文化的前面，但我們必須永遠記住，外國文化不是我們真正追求的文化，也不能促進中國文化的真正發展。 對於深厚而悠久的中華文化來說，外國文化只是錦上添花，為我們的生活帶來一點不同的色彩和光彩。 要繼承和發揚中華優秀文化，同時也要吸收更多優秀的外國文化，通過多種形式在當地融合。

因為當我們研究其他文化時，我們從自己的主觀性來判斷事物，因為我們能發現自己的錯誤，這樣我們才能更好地指出別人，所以人們往往從自己的角度出發。

主要原因是我們自己的文化歷史悠久，當我們研究其他文化時，總會同時進行我們自己的文化的比較。

因為從我們自己的文化角度來看，我們可以與其他文化進行比較，加深我們對其他文化的理解。

問題 1： B問題 2： C

問題 3：C 問題 1：測試問題分析：

本題從改變概念的角度測試對文字中重要概念的理解。 專案a應改為“致力於傳播人文科學文化”; （c） “關注自然的奧秘”是指一種科學文化，而不是一種科普文化; d項不是“缺失”，而是“有”。

點評：在話語文字閱讀的概念問題型別中，往往有以下問題：部分與整體、誇大與還原、因果顛倒或因果強加、尚未發生和已經發生、可能性與必然性、回答未問之或張冠李岱、顛倒是非、 等。

問題 2：問題分析：該問題測試對文字的理解。

專案a：“人文科學與文化”不能“整合”; b項應為科普文化、人文文化、科學文化的交匯與滲透; 人文文化與科學文化在表現形式和內涵上沒有交集; D項除了探索和創造外，還應該包括物質世界和精神世界。

點評：對正文中資訊問題的篩選和整合方法如下： 根據要求確定提取資訊的目標。

通讀全文，將其作為乙個整體來看待。 在確定了提取資訊的目標後，需要根據目標瀏覽全文，並確定提取資訊的時間間隔。 準確的搜尋、篩選和提取。

篩選和提取資訊問題的答案都在正文中，因此請及時找到選項在原文中的位置，並確定篩選範圍。 仔細比較，正確判斷。 在找出選項相關內容在原文中的位置後，有必要將原文與選項進行比較，以區分是非。

點評：在回答總結內容要點、分析作者觀點的問題時，應根據選項確定原始資訊的位置，然後將選項與原文進行比較，並結合上下文進行判斷。