如果我在高中三年級不在該州，我該怎麼辦？

擺脫對海戰的誤解。

學生得不到合理的休息，主要是因為他們中的許多人都在打時間戰和海戰，白天上課，熬夜做題。 做題當然是要的，但熬夜盲目做題肯定是效率不高的。 建議將一天中的時間劃分為多個層次，在最清醒的時間做自己覺得最應該做的事情，即抓住主要矛盾。

此外，不要只注重數量，更要注重質量。

緊跟主線，適當調整。

其實，第一輪複習給不同層次的學生留下了足夠的自我調整機會，但不能失去主線。 從知識和內容上看，以老師的複習內容為主線還是很合理的，在跟上老師複習節奏的同時，可以根據自己的實際情況適當調整複習的重點。

沒有什麼事情是一蹴而就的。

例如，如果乙個學生的作文很差，他總是夢想著快速提高，但這很難做到。 在現實中，有些學生非常焦慮，頭痛和腳痛，最後身心疲憊，一時輾轉反側，什麼都沒做好，思維錯誤導致備考效率低下。 因此，要對問題有清醒的認識，制定切實可行的方案，並堅持不懈地執行，這樣才能做到事半功倍。

利用資源解決問題。

聰明人應該把自己的事情當成問題，把自己的問題當成問題。 如果你想改進，不要放過每乙個能解決你問題的機會。 高三可以使用的資源多種多樣，老師、同學、家長、朋友等，只要能解決你的問題，都是很好的資源。

與自己戰鬥，不要認輸。

與自己競爭是一種不服輸的品質，因為有了這樣的品質，很多人都有做事的精神。 只有自己才能自救，如果奮鬥中沒有信心和精神不善，那麼很大程度上可以說，成功的氣質是不夠的。

懷疑方法是否有用，擔心努力還不算太晚的時候，用它來全心全意地複習，找到適合自己的複習節奏，有條不紊地複習，你就會贏得勝利。

如下：

1.調整你的工作和休息。

從假期的雜亂無章的作息調整到高三的有序作息。

2. 調整狀態。

學年開始後，從假期的寬鬆狀態調整到受控狀態。

3.調整心態。

從浮躁到穩定的心態。 積極樂觀的心態在高中三年級很重要。

例如，在開學時，考生可以在課桌的顯眼位置放兩張便利貼，一張寫下理想的目標和激勵自己的文字，另一張寫下每天需要完成的目標和作業，然後貼在桌子上，按照計畫學習。

1. 安排您的複習時間如果想讓自己快速進入複習狀態，那麼複習時間就必須確定，因為懶洋洋的複習時間不能讓學生感受到複習的緊張感，而當時間定下來後，學生就只能按照規定的時間做事了。 例如，家長給孩子設定了要求，早上6點左右起床，中間給30分鐘左右的洗漱時間，然後早餐後開始背誦一些實用內容，10點左右做一些練習，中午吃完飯後睡覺，繼續複習作業。

2.找到乙個良好的環境很多學生會安排自己在週六和週日在家複習，其實家裡並不是乙個好的複習環境，因為家裡是休息和生活的地方，家長也會在家，難免會有比較重的噪音複習自己，因此，學生應該約好幾個同學去圖書館或者學校複習， 如此安靜，又生氣，關鍵是遇到問題不懂題目也可以是一塊**。累了的時候，也可以一起玩。

3. 限時培訓高考不僅考驗學生的知識掌握程度，還考驗學生的速度、心理素質等，所以為了在考場上取得好成績，同學們應該多做限時訓練題。

在我看來，最重要的是不要怕吃苦怕累，高三的你即將面對一場孤軍奮戰，每個人都在為自己的夢想而努力，你必須有面對挫折的勇氣，有解決問題的決心和毅力等等，然後調整自己的心態， 雖然學習壓力很大，但還是要冷靜下來，但這並不意味著躺平，不要把學習看得比自己的健康更重要，只有身體健康，才能學習更持久高效，並且有良好的心態，在高考的戰場上超額表現的機會更大（當然， 在你努力工作的情況下）並且必須有乙個明確的目標和計畫，大小必須明確，小到提前一天計畫第二天的學習計畫，不需要太詳細，更簡單，畢竟PL

高三的孩子突然不上學，一定是有原因的，是不是對學校不滿意？ 還是學不來？ 或者你有別的想法嗎？

建議家長多與孩子溝通，在了解了孩子不想上學的真正原因後，應該有針對性地幫助孩子，不要盲目尋求解決方案，因為孩子不會給你那麼多試錯的機會。

家長可以和老師溝通，了解孩子遇到了什麼問題，然後幫助孩子解決問題，讓孩子盡快上學。

高三的時候，他有自己的想法，突然不去上學了，一定有什麼東西吸引著他，在做決定之前，他必須調查清楚。

我還能做什麼，就這樣吧，而且不只是一條出路，他突然不上學肯定是有原因的，先找出原因，然後根據自己的選擇重新安排接下來的人生模式。

在這種情況下，建議家長先通過老師或同學了解孩子的具體情況，看看孩子的學習成績如何，是否有改進的餘地。努力學習還是可以考上大學的，然後建議孩子不要把目標定得那麼高，降低公升學的目標，比如如果考不了好的本科大學，可以去普通的本科，但是考不上大學， 而且他們也可以上大專，這有助於減輕孩子繼續深造的壓力，也許可以讓孩子有繼續上學的想法。

然後從就業方面引導孩子，告訴孩子上大學的好處，重點講到有學位和沒有學位的區別，讓孩子明白，有了學位就更容易找工作，工作環境好，以後的生活會很幸福， 而且考上大學可以去大城市，這樣可以開闊眼界，以後有機會留在城市，總之，讓孩子重新樹立信心，從學習就業方面繼續上學。

第。 二是壓力太大。

高三的生活非常艱苦，一些高中生學習壓力很大，容易出現心理問題，不想上學。 另外，如果有問題，要及時和自己溝通，只要在學習的時候和別人比較，就可以按計畫學習，不要想太多，以正常的態度對待高考，不要過多考慮自己能不能考上大學， 考什麼型別的大學，只要做好高考複習，這樣的考生，只要家長做好心理疏導，孩子就會放下包袱，繼續學習。

第。 3.放棄高考，認為上學是浪費時間。

也有一些高中生認為自己高考不及格，繼續上學是浪費時間，所以不如放棄高考，早點出去打工，這樣這樣孩子的家長就從找工作這方面重點去勸孩子， 讓他們明白自己學歷低，找工作難，更難，建議孩子繼續上學，上大專也沒關係，上大專可以，如果上大專，以後可以有大專學歷， 找工作比較容易，以後就算想提高自己的學歷，起點也會高另外，讓孩子不要對自己要求太高，別的都不要想，考高考，讀完高三

總之，如果孩子在高三時突然不想上學，家長一定要弄清楚原因，然後勸孩子教育，記住不要和孩子吵架，對孩子要有耐心。

就是因為考得不好，怕考不好。 其實這就等於逃避，現在的考生都是在努力找出自己的短板，也在讓自己在這段學習時間裡掌握一門知識。 如果你馬上放棄，你以後就沒有什麼好東西可以收穫了。

你應該勇敢地面對它，還是有機會犯錯的，你也可以改正它們，找出自己的問題。

其實你要知道，現在不學習，笑吵鬧總要還錢，這樣生活就要接受代價。 不僅是別人的憤世嫉俗，還有他們自己的未來。 說真的，其實學習並沒有大家想象的那麼累，只是她暫時還沒有適應，為什麼人家總是考年級前三名，因為她已經習慣了。

當努力工作成為一種習慣，並成長為一種正常狀態時，成功就不遠了。 觸控蘆葦。

還有，高中的知識真的不難到與智商抗衡的程度，別人比自己好，因為別人比自己努力。 你覺得她沒有努力，只是她不想讓你看到，不想讓你超越，僅此而已。

大家都知道，高三的孩子學習壓力很大，每天都埋在問題之海中，脆弱的孩子累得堅持不下去，那麼如果高中生在學校學不了，我該怎麼辦？

鼓勵他人

當孩子學習疲憊時，家長要時刻鼓勵孩子，表揚孩子取得的小進步，讓他們開心，增加學習的動力。

與孩子共度時光

孩子在家學習的時候，家長不要看電腦、電視或玩手機，也要拿著書本看書，或者做一些其他的工作，營造家庭學習的氛圍，孩子會學得踏實。

不要給孩子施加壓力

孩子學習已經很累了，家長不要給孩子定太高的目標，那樣會讓孩子覺得比較累，告訴孩子只要盡力而為，什麼都能做。

專注於培養孩子的主動性

孩子的主動性是孩子內心的自由，是對外部環境的積極回應。 我們問孩子問題不是為了得到標準答案，而是為了測試他們的反應，觀察他們如何感受內在圖式，並測試他們的自然本能受到刺激的程度。

指導必須在沒有武力的情況下進行，但要有技巧

有些人害怕傷害孩子，所以採取所謂的“感恩教育”，小心翼翼地服從孩子，吹噓孩子，甚至完全放任孩子的不良行為自由，讓他們失控。 然而，我並不知道，欣賞教育的本質是作為人際交往和師生交流的基礎而存在的，欣賞的最終目的是對孩子實現有效的引導。

合理減輕壓力

以自己喜歡的方式放鬆，例如聽歌，跑步，與老師和朋友交談，睡覺等。 機器時間長了就會報廢，別說人了，長期處於緊繃狀態，學習容易厭倦。 如果你繼續強迫自己學習，結果可能會適得其反。

冷靜分析

你可以給自己放個小假，讓你的大腦和身體得到足夠的休息，最重要的是讓自己冷靜下來，不要激動。 然後問問自己：為什麼要學習？

你為什麼要坐在教室裡努力學習？ 辛苦了十幾年，剩下的時間都堅持不下去了？ 如果我不上學，我出去怎麼辦？

如果不努力學習，畢業後一定會後悔自己沒有努力學習，不能像別人的孩子一樣成為父母“炫耀”的資本。