是什麼讓我成為論文指導，是什麼教會了我什麼論文主題

墜落讓我看到了星空。

第一段，跌倒的那一刻，我看到了美麗的星空，知道如何繼續堅持下去。

第二段，我最近寫得不好，作文心煩意亂，越是焦慮，越寫不出能表達自己想法的句子。 我總是害怕，如果參加正式考試時寫不好，就拿不出好成績，努力也就沒有效果。 晚上放學後，我非常生氣，往回走，不小心摔倒了，只見滿天繁星。

第三段，我摔倒的地方離家不遠，我每天都路過，每天回家就匆匆忙忙，......回家從不抬頭看天空。 有時候我們只在乎走到盡頭，以為盡頭的風景是最美的，卻忘記了路上的風景足以讓我們記住，也是幸福美好的，就像墜落的那一刻看到的星空。 回想起來，其實我沒有學過寫點東西，也許不是很好，但足以表達我的想法，這個表情也讓我很開心。

第四段，那天晚上看完星空，知道了該享受的過程，覺得與其衝上前去傷害自己，不如注意追逐的快樂，休息一下，讓自己在路上更有活力。 我很慶幸，在我墜落的那天晚上，讓我看到了星空。

這個問題沒有意義！ 你想問什麼問題？

AIGC的Dazhi Chase給出了一些寫作指導，你可以參考：

明確主題和目的： 在寫作之前，確保學生清楚主題和目的，以便他們在整個寫作過程中保持一致。

明確文體和格式：根據不同的寫作任務，引導學生選擇合適的文體和格式，如新聞報道、論文等。

引導式寫作技巧：在寫作過程中，可以指導學生如何組織結構，如何表達觀點等，以提高寫作的有效性。

鼓勵創新：鼓勵學生嘗試創新，在寫作中表達自己獨特的想法，提高寫作的個性化和獨特性。

提供反饋：在學生完成寫作後，及時給予建設性的反饋，以便學生可以提高和提高他們的寫作技巧。

現在社會上小皇帝公主很多，我不想像他們一樣伸出雙手張開嘴。 於是我決定試著做午飯，以證明我更有能力，而不是乙個小皇帝。

為了贏得第一次烹飪，我一大早就準備了兩個雞蛋、乙個青椒、乙個土豆和250克肉作為午餐，還聘請了我的“身經百戰”的祖母（她沒有工資）作為我做飯的得力助手。

上午十一點鐘，我開始按照祖母教我的方法切菜。 首先，我開始洗公尺。 我從飯袋裡舀出四碗公尺飯，放在乙個大盆裡，裝滿水，把公尺飯浸泡在水裡，然後去打雞蛋。

畢竟，這是我第一次打雞蛋，所以第乙個雞蛋被打在了我的腳上。 我趕緊拿了一盆水，悄悄地洗了洗腳，輕輕擦了擦地上剩下的蛋清。 第二次我有經驗。

首先，我輕輕地把雞蛋敲在爐子上，然後把它打碎在碗上。 沒想到，雞蛋又對我不利了。 我讓它下去，但它只是從上面繞了一圈，然後又往下走。

當雞蛋流入碗中時，蛋黃就像五匹馬的屍體。 “曬乾”雞蛋後，我開始在青椒上“動手”。 我先用一把大菜刀把花瓣去掉，然後對青椒做手術，把裡面的“頑固分子”和“同志”都消滅掉，然後讓他的腳舒服的洗個澡，然後拆成八塊。

公尺飯泡好後，我把公尺飯來回翻動，上上下左右，把公尺飯倒進微波爐盒裡，蓋上蓋子，放進微波爐裡，關上門，開啟開關，開始蒸公尺飯。

土豆“變大”。 我費了好大勁，費了好大勁才用削皮器把土豆的盔甲剃掉，讓它沒有自衛**。 我用菜刀把土豆劈開，以減輕我的仇恨。

最後，在奶奶的指導下，我把它們從熱油鍋裡放了出來，加工成了我們家的午餐。

這頓午餐是我吃過的最美味的。 因為這是我的辛苦工作。