新概念 2 能提高多少？ 4

呵呵，這些童鞋很可愛，當然，第四種方法最好。

其實學習英語是乙個循序漸進的過程，我們上高中的時候，老師也要為我們背新概念，我覺得新概念的知識是很實用的，如果你在學習上多下功夫，肯定能提高你的寫作和口語。 以下是我的一些建議，希望對您有所幫助：

1.制定適合自己的學習計畫，並要求自己完成。 高中時，我被要求每天完成兩篇課文和相關知識點。 我覺得計畫的內容不應該太滿，呵呵，我應該給自己時間享受我的結果。。。

2.第一次通讀課文後，記下自己非常喜歡的句子或單詞和短語，在仔細閱讀時反覆練習，比如課文中出現的對話，練習幾次，這對你的口語提公升也很有幫助。

2.在認真閱讀的過程中，對於新單詞，即使要查字典，翻閱解釋，背誦，一開始可能會感到挺痛苦的，但堅持了很久，就會喜歡上收穫滿滿的感覺。在我的高考經歷中，這種每天背誦單詞對我的閱讀和寫作有很大幫助。 建議自己有一本詞彙書，兩天後就看習慣了，以增強記憶力。

3、我個人認為新概念中的課後練習有點過多，過於籠統，缺乏針對性。 呵呵，當然，這因人而異。

如果你想了解更多的英語知識和有趣的事實，我有幾個經常訪問的頁面，我的湖江，海子快樂英語，新東方美式朗誦...... 這些都是非常好的頁面，希望對您有所幫助。

學完新概念的第二卷後，基本可以達到高中二年級到三年級的水平。

擴充套件您的知識 – New Concept English

一、作品介紹

《新概念英語》是1997年10月由外語教學研究出版社和培生教育出版社聯合出版的一套英語教材。 自進入中國以來，《新概念英語》進行了多次重印，以最大限度地滿足不同層次和型別英語學習者的需求。

新概念英語嚴謹系統，嚴謹、科學、實用、趣味十足。

2. 關於作者

路易斯·亞歷山卓（Louis Alexander）是世界知名的英語教學權威，也是歐洲現代語言教學委員會的成員。 他的著作奠定了交際教學法的基礎，其中一些如《新概念英語》和《跟我來》已成為經典的英語教科書。

何啟欣現任北京外語外語大學副校長、英美文學教授、博士生導師。 著有《英國文藝復興時期的文學史》、《英國戲劇選讀》和《聽這個》。

三、作品特點

除了保留原始版本的精髓外，新的Nabon版本還增加了以下重要功能：

消除所有過時的內容，其中過時的文字被帶有新練習和插圖的新文字所取代;

調整了原有的教學方法，幫助學生加強交際能力;

布局放大，損耗易讀; 每本教科書都相對獨立，便於課堂教學。

4. 第二卷簡介

練習與進步 小學2課：練習與進步在掌握一捲語法知識的基礎上，一步一步講解語法的要點，輕鬆掌握枯燥的語法; 通過對句型的分析，對詞彙和短語的解釋，在聽、說、讀中真正運用地道的句型。 掌握後，就可以參加高考的一等課了。

新概念書2：適合初中生，即你學到的東西，用簡單的句子。

平行句是主要的句子，可以為初中生打下深厚的英語基礎。 在第二卷新概念下：適合高中生，對高考非常有效，尤其是在作文和詞彙方面，非常符合高考大綱的要求。

完成新概念二：1您將能夠毫無障礙地用英語與人交流。 2.

能夠用英語寫出流利的、有時甚至是幽默的敘述。

到最後，您將有能力自學英語並知道如何解決您遇到的問題。 5.掌握高頻詞彙1500 4000。

呵呵，做完了就好了，而且有新概念。

如果你學透了，能背誦課文，說不定能達到高二的水平 因為你從新1開始背，而且能好好背，這個時候你的英語感已經很好了，能力已經達到了高二的水平 我還沒學會直接從3開始背誦， 我可以不用動腦筋就能記住它，然後跟著錄音走，我現在有一種說英語的衝動，感覺很棒。記住，你必須背誦課文才能學習新概念，我希望它能從第 2 冊開始對你有所幫助。

新概念第一卷適合小學5-6年級，第二卷適合初中1-2年級，第三卷適合高中1-2年級，第四卷適合高中3-1年級。

如果你能很好地掌握這兩本書，並且能夠熟練地使用兩本書中出現的語法和單詞，並相互推論，你就會達到高中英語的水平。

這本書是經典之作。

有英語自測教科書。

你可以先看看教科書。 另外，看看網上的相關問題，看看能不能看懂，做起來。 英語學習本身有乙個過程，不是一朝一夕就能實現的，基礎紮實後更容易繼續學習更深入的內容。

這很難說，就像在第 1 卷中一樣。

決定性從句。 這是高中水平，但是。

現在完成時。

和。 被動語態。

這還只是初中二年級！ 第二卷之後，估計高中水平沒有問題。

順便說一句，第一卷是初中水平的，所以請對問題負責（請原諒我的極端言論）。

但我說的是語法，因為新概念本身沒有很多詞彙，主要是關於學習語法。

高階 2 至 3 級。

學完新概念英語II後，基本可以達到高二到高三的水平。

《新概念英語》是1997年由外國語教學研究出版社和培生教育出版社聯合出版的一套英語教材。 自進入中國以來，《新概念英語》已多次重印，以滿足不同層次、不同型別英語學習者的需求。

新概念英語以其嚴謹的系統化、嚴謹的科學性、高超的實用性、豐富的趣味性而受到學習者的青睞。

新版本除了保留了原版的精髓外，還增加了以下重要功能：

它適合漢語英語學習者，包括詞彙表、文字注釋、練習說明和根據中文讀者需求的文字參考翻譯。

刪除了所有過時的內場回歸，過時的文字被帶有新練習和插圖的新文字所取代。

調整了原有的教學方法，幫助學生加強交際能力;

內容更加簡明扼要，摒棄了過去單獨出版的繁瑣補充材料，將其精髓融入了主教材中。

布局放大，便於翻轉; 每本教科書在課堂教學中都是相對獨立的。

新概念英語不是與英語考試直接對應，它更注重各種英語能力的均衡發展，培養英語使用習慣和思維，注重實際應用，不針對某一考試。

但是，如果你真的能掌握這套教材，可以說你已經為考試和公升學打下了堅實的基礎。

1.英語思維和表達的初步建立被認為是乙個介紹。

2.掌握基本詞彙和語法。

3.口語交流、英語寫作等更有信心。

4.它給人信心，畢竟背誦四本書有助於實際應用和進一步的學習和提高。

5.潛移默化地，你可能會被文字所感染，從而形成樂觀幽默的心態。

如果非要舉個例子，有的同學背了高考第三卷考了140分，考了第四卷考了90分。

第四卷的難度應該主要是指思想文化的差異，而不是詞彙、句子結構、語法的難度，這與語言本身關係不大。 中國人也看不懂魯迅！