幫我寫一篇100字的作文

如果你尋找亞洲人，你也可以找到這個，飢餓和無語。

1、青春是用意志的血滴和辛勤耕耘的汗水製成的靈丹妙藥——持久的芬芳; 青春是一道彩虹，交織著不朽的希望和不朽的嚮往——燦爛燦爛; 青春是一堵鐵牆，用永恆的毅力和頑強的毅力築成——堅不可摧。

2、信仰是巍峨大廈的支柱，沒有信仰，它只是一堆散落的磚頭; 信心是洶湧澎湃的河床，沒有它，只有洶湧的浪花; 信仰是熊熊烈火的指路明燈，沒有信仰，只有一根冰冷的柴火; 信仰是遠洋之船的主人，沒有它，只剩下癱瘓的巨人框架。

作弊。

2002年3級 孫詩.

又是考試，唉！ “考試，考試，老師的法寶。 抄襲和抄襲，乙個學生的伎倆。 我讀了它，然後溜走了。

進入考場。 當我找到座位時，我做的第一件事就是我周圍的人群。 我今天英語考試複習得不好，我。

尋找“幫助”。 這一瞥，我找到了乙個幾乎讓我開心的“好幫手”：我用英語在我面前。

分部代表，其次是她的朋友華 華。 花花的英語也不好，他們一定是“那樣”。 這樣。

我不是“收穫了好處”嗎？ 再看一看，愛管閒事的班長和學習委員會成員離我們很遠。

我心裡暗自慶幸，感謝老師把我放在這麼“福地”去考試。

這時，英語系的代表聯絡了華 華：“記住，伸展1個手指是A，伸展2個手指是B，伸展3個手指是C，伸展4個手指是D。 “我假裝無動於衷，其實已經把他們的。

聯絡程式碼“在心中。

考試開始了，老師一邊分發試卷一邊說：“這次考試難度很大，而且選擇題很多，希望同學們。

仔細想想，不要猜測。 作弊將被記0分，並立即通知家長。 “聽到這句話，我的心。

我該怎麼辦？ 該怎麼辦？ 我在心底裡對自己說。 算了吧，說實話。

來個真正的測試，如果你作弊被抓住了，那就太可惜了！

所以，我開始認真地研究這個問題。 但做完兩道題後，我就知道堅持不住了，這道題太難了，雖然還是堅持了一會兒，還是放棄了。 所以，我關注了英國代表和華 華之間的關係。

“聯絡員”來了。 乍一看，他們已經開始“行動”了。 據該科的代表說，我匆匆忙忙地加入了進來。

手勢流暢地“做”測試問題。 “嗯！ 奇怪，這個問題怎麼選B？ 不可能！ 應選擇 A

但是英國代表怎麼會錯呢？ 選擇B，選擇B！ 後乙個答案並不完全正確......也它，拿走它。

英語系代表的所作所為不會出錯。 當我“做”這個問題時，我暗自慶幸自己坐下了。

很合身。 考試終於結束了，我很高興自己考得不錯，也很抱歉作弊老師沒有被抓到。

高興。 第二天，試卷下來了，怎麼，我只考了58分？ 拿著花花的翻身看一看。

九十三分。 我們都用部門代表傳遞的答案，怎麼會有這樣的差距？ 更仔細。

天哪！ 一開始是我陷入了乙個問題，難怪我有疑問，這個問題顯然是對的。

但是我糾正錯了，我怎麼會這麼傻？ 唉——回家等罵！

假設人類也有翅膀。

我每天都看到蝴蝶在天空中飛來飛去。 蜻蜓的兩對長翅膀撲騰著，讓自己快樂地滑翔; 還有勤勞的小蜜蜂，它拍打著翅膀，讓自己快樂地飛翔; 可愛的小鳥張開翅膀，在陽光下高高地飛翔。 我突然想到，如果我有翅膀，......太

如果我出生時有翅膀，人們會感到驚訝和羨慕。 到時候，我會小心翼翼地保護它。 如果我出去玩，我會在我的翅膀上新增美麗的顏色，人們會驚奇地跟著我，所以很多人不會遲到回家。

如果我有一雙翅膀，我會飛到世界各地去看我的家人，去哈爾濱看望我的奶奶、爺爺和姐姐，去佳木斯看望我的爺爺、奶奶、阿姨和嫂子，去加拿大多倫多看望我的弟弟。 這是多麼幸福啊！

如果我有翅膀，我會帶上幾袋大公尺，飛到巴格達給人們吃飯，祈求溫暖。 告訴布希不要再進軍巴格達。

我要飛入宇宙，探索奧秘。 也許我回來後會成為一名偉大的科學家和占星家！

不好！ 下雨了！ 我不得不回家等待天氣放晴。 等到天終於放晴了，我就飛到彩虹阿姨那裡玩滑梯，很有意思。

我希望我有一對美麗可愛的翅膀。