幫我給作文打分 20，幫我給作文打分

第一：比喻句到位，如果想用修辭手法在作文中增添色彩，那麼就要注意選擇乙個好的比喻，並考慮到比喻的作用; 例如，第一段中“唾液”的比喻與另乙個比喻可能更好。

第二：作文，應該有標點符號，也許這是你的上網習慣，但記住要能夠正確使用標點符號來斷句，在現實中表達。

第三：一篇好的文章必須圍繞乙個主題，並以此為中心寫作，同時需要乙個能夠反映文章內容的題目; 這篇文章的標題是“節約用水到底”，要知道作文不是“訴求”，所以不是鼓吹，而是字裡行間透露出你最想表達的意思，不一定要直截了當。

第四：乙個好的開頭和結尾段落很重要，更容易引起人們的注意。 一般來說，學生論文的開頭和結尾段落不應該太長，因為它們不長。

第五：選擇最能反映你文章中心的主題進行寫作; 如果你想寫一篇關於“節約用水不浪費水”的文章，那麼我認為第二段中的例子不合適，因為這是乙個個人的例子。

最後，當你想寫一篇文章時，記得冷靜下來; 多讀書，多寫，多練習; 另外，不要把你的寫作水平放在乙個不好的位置，要有信心，我認為你可以寫得很好。

看年級，小學水平好不好，初中有點。 這不像是敘述，也不像是爭論。

能夠寫下你心中的想法真是太好了！

我寫了兩件事，最好詳細和省略！！

非常好！ 沒有修改的地方。

總結。 最好將第二段和第三段以不同的方式放置，文章將按時間順序排列。

我寫了一篇文章，希望你幫我改變它。

好的，你可以把它寄過來。

滿分60分，我可以給48分，作文的開頭和結尾都是讀寫的，文章在中間的順序會比較好，但是後面有一些缺點，卷也工整，工整的文筆可以有2分的卷。

最好將第二段和第三段以不同的方式放置，文章將按時間順序排列。

在第二段中，它不時更改，第二段**僅更改為支援。

好了，換個順序，其他的都沒了，對吧，自然段之間會不會有一點不連貫？ 不會覺得很突兀。

沒關係，沒關係，可以在不同的時間做不同的事情，所以不會很突兀，但如果每一件都與主題密切相關，那就更好了。

總結。 您好，請將作文發給老師閱讀。

您好，請將作文發給老師閱讀。

還有更多。 就是這樣，就是這樣。

僅此而已。

小學作文。 話不多。

好。 不過，老師建議你公升級服務，因為現在的服務只是乙個問答服務，評分論文需要公升級。

你可以看到它。

首先，你寫一篇文章的時候，一定要注意這種格式，你沒有開頭也沒有結尾，很少有老師有耐心給你讀，你首先要有段落。 你文章的大致思路是邀請對方過來玩，然後引導對方。 所以最好在第一段開始寫你為什麼要邀請對方過來玩，你可以用我最好的朋友、邀請對方來參觀等短語。

然後就文字的結構而言，你可以把每一天分成乙個段落，然後如果你死了，稍微改變一下，如果它很好，它會讓人們覺得你在讀日記。 然後你可以新增一些特殊的句子結構，比如倒置的句子。 直到倒置的句子，比如直到我到了紫禁城，我才真正了解中國文化：

本來是想給大家乙個英文打字的，但是這個輸入法太難用了，以上就是我的建議，但是你想在這篇文章中給你乙個及格的分數也不是不可能，就看老師的心情了。

總結。 親愛的，你可以把作文的文字發過來。

給論文評分？ 親愛的，你可以把作文的文字發過來。

看看這條線嗎？

親愛的，是的。

你可以下這個訂單，我會修改構圖。

親，**是平板電腦，有錯別字。

點選螢幕。 有錯別字。

背景沒有變化。

我非常珍惜它。

輕輕地放。 恐怕會壞掉。

實際上，這並不是說它是一款大手機。

親愛的，您不需要再下訂單，您可以根據我的修改進行更改。