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匿名使用者2024-02-12愛和耐心！ 花更多的時間與孩子共度時光，與他們一起成長！
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匿名使用者2024-02-11孩子必須從小就接受教育，其實我不同意，因為孩子比較小，認知能力比較差，分不清什麼是對的，什麼做錯了，所以這個年紀還是應該多注意的。
如何教育孩子。
1.樹立榜樣：榜樣是用他人的善念善行影響和教育孩子的重要方式。 比如同學、鄰居、老師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質，都是孩子們學習和模仿的物件。
無論父母的言行是錯還對，都會對孩子產生深遠的影響。 因此，父母在日常生活中應經常檢查自己的言行。
2、環境熏陶：家長要自覺營造良好的生活環境，讓孩子受到感染和熏陶。 家庭是子女生活的主要場所，父母應妥善安排好自己的生活，妥善處理好大人與缺人的關係，以正確的道德行為為準則，形成團結和諧的家庭氛圍，建立有序的生活秩序，培養子女的良好情操。
3、批評與懲罰：批評與懲罰都是對兒童不良思想和行為的否定，但後者是對嚴重不良思想和行為的教育手段。 批評和懲罰，首先要全面了解情況，把握不良思想和行為的具體情況和嚴重程度，從錯誤的現實出發;批評就是指出其危害和思想根源，否定其思想和行為，使其感到羞愧和痛苦，進而產生改正錯誤的動力。
不要諷刺，不要嘲笑，不要辱罵。 懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是羞辱和身心破壞。
4、引導和安排生活秩序：良好的生活秩序是培養孩子良好習慣的有效途徑。 引導孩子安排日常生活，安排生活環境，教孩子安排，利用時間讓他們井然有序。
如果你想讓你的孩子自己安排，父母可以給他們建議。
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匿名使用者2024-02-10有時候想做點什麼，做錯事，卻不知道，作為父母，我想和孩子坦然溝通，而不是用暴力手段解決問題，讓孩子知道什麼做得好，什麼不好，孩子成長的模仿學習是一種求知慾， 父母在這方面發揮了模範作用，<>
所以，在孩子面前，只要我們的父母做得更好，我相信孩子會看到，這樣細微的變化，我相信孩子會很好，而且會很棒，給孩子更多的機會去創造一些機會，多和孩子溝通，否則孩子有什麼問題， 想知道一些小事，引導他們耐心地講解，讓家長在不斷充實自己的過程中，才能為孩子起到良好的榜樣作用。這樣，孩子才能成長得更好。 你要經常和孩子溝通，了解孩子什麼時候和孩子說話，站在他們的角度思考問題，不要拿出父母內容的差異化，把孩子當朋友，讓孩子在你面前暢所欲言，<>
這一點很重要，第二是要讓孩子覺得你很愛他，這樣你當然要在你面前自信，在其他孩子面前你也會有信心，這也是有意的規則，只要你對孩子講道理，孩子就會乖乖聽話， 老三不是孩子也不是父母，父母尤其是父母，一定要以身作則，以身作則，要說話，做不好就不要說，這樣才能教育孩子。從小注重培養孩子的學習興趣，經常教育孩子有遠大的理想，引導孩子有愛心、善良、開朗、積極的性格。 只要你堅持耐心地教孩子，你一定會有成效的。
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匿名使用者2024-02-09很多教孩子的方法都很好，當然，最好的方式就是讓父母成為榜樣，父母是孩子的第一任老師，孩子會在不經意間模仿父母的言行，所以父母以身作則，做孩子最大的榜樣，才能更好的教育孩子，當然， 父母要給予孩子適當的獨立性，正確引導孩子，讓孩子有自己獨立的性格和習慣;最後，擁有高質量的個人陪伴也很重要，這看似便宜，但實際上是最珍貴的。
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匿名使用者2024-02-081、與寶寶交流時，需要認真傾聽，不要打斷寶寶，這樣會讓寶寶以後不敢說話。 2、寶寶每次有新的進步和良好的行為時，父母都要及時表揚和肯定，讓寶寶知道正確的行為會得到父母的表揚，也會為自己的良好行為感到自豪，並且會不斷探索，做得更好，尋求父母更多的認可。 3.父母說話時要有耐心，注意自己的語氣，不要給寶寶帶來煩躁的情緒。
4、家長說，生活要清晰有力，語速不宜過快，說話時可以伴有肢體動作，幫助寶寶理解語言的深刻性。
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匿名使用者2024-02-07讓您的孩子為整個學習制定計畫（何時學習的時間表）。 2. 預覽管理。 複習管理：首先，讓孩子閉上眼睛，回想那天老師說的話。
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匿名使用者2024-02-06通過樂趣來教孩子是最好的，這樣可以讓孩子更快樂，沒有衝突，親子關係更和諧。
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匿名使用者2024-02-05培養孩子良好的正常習慣，樹立孩子正確的是非觀; 培養孩子的毅力、靈活性和獨立性。 自己想想具體的方法，但要記住要正確、長遠，不要半途而廢。
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匿名使用者2024-02-04在大學裡教孩子提問。 不要著急！ 首先，你必須清楚你希望你的孩子將來成為什麼樣的人。 然後孩子受到嚴格監管。 我們必須嚴格遵守我們的立場和毅力！
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匿名使用者2024-02-03首先要做好家長自己的思想道德行為，在孩子面前樹立榜樣，讓孩子第一時間、第一時間就感受到自己該學的東西就在身邊。
從小以父母為榜樣，認真向孩子灌輸道德、智力、體質、審美、勞動的全面發展，狠抓思想道德、禮貌、言行、品行等工作，耐心等待。
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匿名使用者2024-02-02根據學生的能力來教他們，多觀察，不要總是按照自己的意願行事，並多考慮孩子的想法。
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匿名使用者2024-02-01去買一些幼兒識字**，耐心地教。 我不主張將所謂的快速識字強加給幼兒，教育是一種以過程為導向的活動。
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匿名使用者2024-01-31它不應該是教導，而是引導，發現孩子的天性，發現更多的優勢，鼓勵更多。 作為這個模式的受益者，我希望您的孩子快樂地成長
1.看圖讀字。
結合以圖畫為主，輔以文字的短篇小說，引導幼兒識別**中對應的明顯詞語，並根據圖片的意思猜出詞語。 或者，找一些詞語簡單、含義清晰、兒童生活的童謠，幫助孩子理解圖畫與文字的關係。 一旦您的孩子掌握了這種方法，他或她將能夠通過一點努力學習閱讀中的更多常用單詞。 >>>More
方法。 1.讓孩子認同自己，有情感空間。
為了讓孩子喜歡自己，家庭應該給孩子一種認同感。 父母是孩子的榜樣，父母首先要學會管理自己的情緒，不要讓不良情緒帶給家庭，帶上孩子，要營造乙個安全、溫暖、平和的心理情境，用欣賞的眼光去鼓勵孩子，讓孩子在其中擁有積極的自我認同，獲得安全感， 讓他們能夠自由、公開地感受和表達自己的情緒，讓一些原本正常的情緒感受不會因為壓抑而退化。 >>>More