書法三篇學習作文，關於學習書法的作文

書法是一門非常美麗的藝術，在業餘時間練習書法也是修身的好方法。

學好書法也需要很多時間。 這是真的。 但經過兩個多月的書法練習，我也學到了很多東西。

如果你真的從事學習書法，你會感到很多樂趣。 果不其然，我們先接觸了篆書，然後過渡到正式書，然後是正規書，每種書法字型都有自己的特點。 我覺得篆書的筆觸很美，官書比較柔和，只有正規的稿才挺拔有力，有氣勢。

而且我個人比較喜歡正規劇本，尤其是閆振清的正規劇本。 因為能感覺到它的神，所以每次寫的時候，我都能放心地寫出每一筆的形狀，寫的時候，我不會去想是什麼樣的筆、筆、筆什麼的，只要心裡有它的形狀，就更容易把握。

要真正學會某種字型風格，也就是乙個老少的書法家的書法風格，並不容易。 首先要對歷代書法家及其作品有一定的了解，然後又要掌握他的書法特點和筆法。 其實書法的境界確實是無限的，要想學好，真的要花時間，我們要花時間去了解某種字型風格，要更多地了解書法家的時代背景和他作品誕生的背景。

只有這樣，我們才能完全掌握某種書法風格。 學習書法，我覺得我們最好從臨摹入手，要注意向別人學習，向別人學習，吸收別人的優點，才能提高自己的書法水平，如果不向別人學習，就無法充實和建設自己。

當然，在學習前人作品的時候，我們不要盲目地親，要慢慢形成自己的風格，注意學習名文，取其長，取其短，為我所用，通過不斷的實踐和探索，慢慢形成自己的風格和觀點。

最後，我認為學好書法也需要一定的審美要求，寫出的作品要有美感。 在追求美的過程中，我們要不斷超越自我。 在書法的學習和創作中，追求美的風格，看一件書法作品是否美觀，不僅要看每個字的形狀和結構，還要看整幅作品是否有變化，結、點、筆不一樣，肥瘦合適，胖又能顯出來， 瘦，可以胖，別緻，情緒化，容光煥發。

由於每個人的愛好和審美不同，他們一定有不同的觀點、要求和追求。 結果，形成了不同的藝術風格。 從某種意義上說，就是形成了一種個人的藝術風格，不斷超越他人，超越自我，才能從容地進入這座人類書法藝術的殿堂。

梅花的芬芳來自苦寒”。 我相信，只要我們付出努力，一定能學好書法。

書法藝術是中國人民的驕傲，我們一定要永遠引以為豪！

每當我開啟作業本，看到老師給我的“紅五角星”，我就會想起小時候練書法的場景。

3歲那年，媽媽教我寫名字，我每天寫，每週都寫，到了第三個月，媽媽高興地跟我說：“菲菲，這麼小年紀就能寫出這麼漂亮的字，真是太神奇了！ “當我聽到母親的話時，我的臉上綻放出笑容。

時光荏苒，轉眼間就過去了三四年。 我上小學一年級。 媽媽問我：

媽媽接著問我：“你有耐心學習嗎，但你不能半途而廢！“既然你讓我學習，我喜歡學習，那我一定會耐心學習，絕不做逃兵。

媽媽帶我去上了一堂“顔振清書畫班”。 老師讓我拿出一支鉛筆，在野外字元格上寫上數字，慢慢畫出更多的單詞，比如：班級、年級、牛奶、媽媽、......寫了一段時間的筆字後，我開始寫毛筆字。

老師先讓我們拿出毛筆，教我們如何握筆，老師下去糾正握筆的錯誤姿勢。 讓我們保持乙個立場不動。 過了一會兒，我的手累得發抖，腰部麻木，雙腿因疲憊而無力，豆子大小的汗珠從臉上滲出。

我一動不動地堅持著。 我發現我周圍的同學乙個接乙個地放棄了。 老師喊停。

把我當成同學們的榜樣。 老師一招一劃地教我們。 教我們如何暫停、開始、移動、返回和關閉筆。

在一次又一次的流汗，一次又一次的淚水，一次又一次的失敗之後，我一次又一次地看到了成功。 我參加了學校和縣里的幾次比賽，並獲得了許多獎項、證書和獎盃。

沒有令人毛骨悚然的體驗，梅花是芬芳的。 寫乙個詞，就是這樣。 做乙個好學生更是如此。

學習書法的經驗——失敗是成功之母。

看到同學們揮舞著大筆，鮮出乙個美字，我都沒提過羨慕，甚至夢想著成為一名書法大師。 於是，我纏著媽媽說：“媽媽，我想學書法”，媽媽聽後說

練書法需要很強的毅力和毅力，一定要持之以恆。 我點了點頭，說：“我能做到。

剛開始學寫字的時候，老師讓我們練習掛筆，我們要練30分，我慢慢抬起手把筆掛起來，但沒過幾分鐘，我的手就疼得再也忍受不了了，真想馬上把筆扔掉， 再也不寫了。但我想了想，答應了媽媽'哎呀，我現在放棄，也不會讓媽媽嘲笑我是“縮龜”，於是我咬緊牙關挺了過來。 但我終於挺過了這個難關，老師讓我練習畫圓圈，並告訴我們不要倒筆，那種痛苦，真的讓我後悔當初的選擇。

在日復一日的枯燥乏味的垂直世界練習中，我總是連最基本的筆畫都寫不出來，心裡時不時地退出，但想起媽媽平日裡跟我講的保羅和海倫凱勒的故事，我覺得他們都是殘疾人， 他們可以克服一切困難，成為乙個偉大的人，我是乙個身心健康的人，為什麼我不能堅持下去，更何以失敗是成功之母，為什麼我不能從失敗中吸取教訓，改正錯誤，把這個信念堅守在心裡，永不放棄，你就會成功。

慢慢地，在我的不懈努力下，我學會了用殘肢寫大字，現在我的字跡不是最好的，但也在一天天提高。 老師還貼了我在課堂上寫的一首詩，同學們讚不絕口，老師還說我是乙個有才華的女孩，從中我體會到了成功的喜悅。

現在我也通過了五年級考試，我現在更加確信：“只要你永不放棄，每天堅持一點點，能從失敗中吸取教訓，你就會成功。