文科朋友，請幫忙，文科同學進來幫忙，很急

結束了，我也記不清了，感覺很熟悉。

1. b 不反映第 3 句。 收入水平和價格之間沒有直接聯絡。

3. a 請注意，在1910年，只有A項是相關的。 B 中國工業救國是在第一次世界大戰期間，時間並不重合。 C是現代科技革命，與時間不匹配。 D 是 30 年代的東西，時間不匹配。

4. A c 和 d 只提到其中一方的作用，誇大了事實。 沒有提到冷戰模式。

5. 這個問題是歷史、地理還是政治？ 你怎麼能沒有角度回答？

6.單詞太多，我不想打字。 地理地圖上有乙個回答酸雨問題的例程，因此您可以自己將其翻轉。

1、B 3錯了，與居民的收入水平無關。

2.薈隆在嘉慶時期沒有放棄閉關，直到鴉片戰爭後才被迫開放。 d資本主義的萌芽沒有顯現出來，必須有僱傭關係。

3. b 1910年不是辛亥革命、第三次革命或抗日戰爭時期。

4. B CD在種族問題上顯然是錯誤的。 民族問題是乙個不容易解決的矛盾，全球化始於冷戰結束時，這是不存在的。

5.書中有答案，經濟生活。

6.看看書中袖子自然災害的地理。

好吧，數學差的問題更嚴重......俗話說，理有天下，文科有......數學我是理科的，看不懂綜合性文獻，但除了字數還能說......我覺得學好數學最重要的是要把基礎知識理解清楚，在課堂上認真聽老師講，這樣150分中至少有110分，還有40分，這基本上也就不足為奇了，這有點......更難我覺得《三年高考和兩年模擬》這本書不錯，大家可以看一看，40分中有些其實並不難，但是題目比較嚇人，冷靜下來可以更容易解決，考試就是調整心態，打好基礎，數學沒那麼可怕......

語言，最後階段要看基礎知識，單詞的發音和字形、病態的句子、成語，主要看這些，選擇題都是語言的型別來打分的問題，所以我們應該相當重視這些基本......

英語，作文的最後階段，記住作文中的好句子，以後可以應用自己的作文，或者背誦諺語，在一篇文章中，如果引用一句諺語，至少可以提高3-4分，英語作文和中文作文不同，臨時死記硬背還是挺有用的。 然後你可以做一些修正，這也可以大大提高水平......在很短的時間內

還有8個多月，不要慌，講究基礎，調整心態調整......沒有大問題以上是我學習數學以外的一些語言的方法，希望對大家有所幫助......

我也是高中三年級的學生，唉，我是理科生。 我覺得數學其實就是這麼難，要先把基本的公式和定理背下來，買一本公式手冊，掌握它，好好聽一聽一輪複習，玩得開心，買點東西自己做，買那種很好的答案，如果看不詳細答案， 多練習，就好了。地理 I 到摺疊的摺疊

買個地球儀，還有一張地圖，都會有的，至於數學，我不得不說要練習，最好來這一集讀錯書。

作為以前來過的人，數學的基礎很重要，高考基本上是基礎題。 可以說你基礎紮實，通過沒有問題，所以建議買一些基礎題來練習，或者是專項練習，各方面都有突破。 注意糾錯，糾錯書的積累很重要，複習時要拿出來看看。

至於地理，多和成績好的學生交流，平時多看地圖集，進行空間定位，在地圖上分析洋流、氣候、地形等，這樣就可以把每個部分的知識聯絡起來。 還有時間，加油！