小學怎麼教好武術，小學生為什麼學不了武術？

小學武術，就不用說了，就是教小學生，而小學生對於武術的概念就沒有那麼深，也就是說，孩子對武術沒有任何概念，打人、打比賽、發揚武術什麼的，這些根本就不會想， 所以你要掌握孩子的心理，武術，是一門技術性的工作，當然，也是必不可少的基本功......

聊了很久，我只想告訴你，你教武功，不要灌輸太多的技能，這樣會讓孩子很快失去興趣，但不要一致要求累的人練基本功，現在孩子沒有這麼強的意識，所以，應該把基本功練成玩遊戲，用遊戲來提高自己的基本功， 當然，遊戲一定要對基本功有影響，這樣才不枯燥，反而會增加趣味性，是孩子以積極的態度接受武術，這是範圍很廣的詞，怎麼做，就看你了， 買一些小學武術教材， 按照書中的具體說明去做，然後你安排好他們做什麼。

大概就是這個樣子= =。。。

乙個詞 - 型別。

只要完成任務，就不要讓孩子受傷，總之，你不用在意，但是你明明不能處理，那我相信你會處理的。

首先，武術是我國獨有的運動。 既然是運動，就必須包含與教學學習相關的“玩”的內容和遊戲。 其次，武術是一門高度專業化的學科，老師知道學生在教學中應該達到什麼水平。

在教學上，我們主要以邊走邊學為主，以“玩”為輔，用“玩”作為學習內容的輔助教學方法教學的目的是更好地使學生能夠提高他們的技術技能。 最後，教師的專業性與學生的學習和掌握直接相關。 武術老師本身就應該具備非常專業的技術水平和教學能力，才能一步步實現真正的繁榮教學目標：，讓孩子學好，好練習，培養出“成品”。

在這個階段，當孩子上小學時，我們可以根據孩子的年齡將他們分為小學低年級年齡組和初中和高中年齡組。 在幼年武術教學中，兒童的協調性主要通過模仿動作來提高。 在中上年武術教學中，將開展適合兒童的武術套路的普及。

在二年級，孩子們將開始訓練，以提高武術練習的水平。

學武是好事，有些家長可能會擔心自己的孩子會學加，會說小學生學不了武術，其實凡事都有兩面性，武術更多的是一種例行公事的鍛鍊，而不是對抗性的運動，套路主要是攻防動作的練習， 不是實戰。只要加強武德教育，就可以避免打架鬥毆的發生。

事實上，這取決於你學習的目的是什麼？ 其實，為了興趣而學習並不重要，想做一輩子的事業，那就不一樣了，你要知道，孩子還在成長，過度訓練對身體有害。 尤其是武術，需要非常努力。

如果你認為乙個小學生帶著疼痛和瘀傷、拉傷和瘀傷回家，那不是一種很好的感覺。 因此，如果您有興趣學習基礎知識，我認為您多大年紀並不重要。 不要用力過猛。

看到7-8歲的孩子打太極拳真是太可愛了，哈哈。

我個人認為學生不需要任何專業武術，最好學習一些裝飾性強的武術，尤其是中國傳統武術，如洪拳、詠春拳、太極八卦等。 這也是為了傳承，也是為了強身健體。

如果你想學習實用的武術，為了自衛，我更喜歡拳擊和散打。 您可能聽說過截拳道和跆拳道很有名，但它們往往沒有什麼實際用處，對街頭格鬥的初學者也沒什麼作用。 散打練習一兩年基本可以有效，實用性比較強。

當然，這並不是說傳統武術和跆拳道根本就不能玩，誰用得好，誰就能玩得好，但是要用好真的很難，需要常年努力，同學們肯定沒有這個時間。 在這種情況下，散打是實用的。

當然，最好是學習中國傳統武術。