城鄉社會和人文方面對青少年發展的心理和其他方面的影響。

人的生理心理狀況會週期性波動，這是很正常的，大家都是這樣，但是有些人波動很大，有些人並不明顯，就像波浪會有波峰和低谷，起起落落，人的情緒是一樣的，有時狂喜過後會感到疲倦，鬱悶一段時間後突然抬起頭來，感覺到一種突然豁然開朗的感覺， 我認為這是事實。不過，心情不好的時候還是可以調整的，從你的描述來看，感覺你的生活應該是比較枯燥單調的，每天工作，回家，2點一線，時間長了肯定會覺得空虛，你的描述應該是空虛的表現。 不是你失去了哭泣的能力，只是你因為空虛而麻木了，久而久之，你覺得自己的感知能力變差了。

其實如果你觀察那些天天快樂的人，不超過2種，一種傻傻的吃飯睡覺型，你什麼都不想，你每天都很開心，這樣的人活在當下，不要想那麼多，目標很小，很容易滿足， 當然，如果你滿意，你會很高興。另乙個是有明確目標的人，每天做的每一件事都讓他覺得自己離目標又近了一步，他很開心，因為他在努力進步和成就感。 那麼你想成為什麼樣的人呢？

我覺得你是乙個喜歡思考的人，因為你想知道自己想要什麼，想做什麼，這兩個問題真的不好想出來，但是對於想要在生活中有目標的人來說，還是應該思考的，所以我建議你好好想想， 你自己的專長、興趣愛好，你想成為什麼樣的人，然後設定自己的人生目標，像第二類人一樣，相信你會走出自己不一樣的精彩人生。另乙個建議是，你不妨向第一種人學習，活在當下，降低對滿足感和幸福感的要求，也許對生活有新的感受。 然後就要多和朋友同事溝通，融入，這也會讓你再次感到快樂。

1 找到青年的理想 發展 2 以青年的方式教書 3 找到一起學習的方法 4 讓自己有親和力 5 因地制宜做事。

a） 生物因素。

1.社會化的生物因素是指個體所具有的一種特殊的遺傳品質，這種品質是由上一代提供給下一代的，有利於人類從事社會活動。

2、效能：人體結構; 人體組織，特殊大腦; 人類有更高的神經活動系統，還有第二個訊號系統，語言活動，這反過來又是社會化的有力工具和槓桿。

2）環境因素。

1.環境因素是指影響個體社會化的整個社會環境。

2.包括：（1）家庭（2）學校（3）夥伴小組（4）工作單位（5）圖書伴侶李社群（6）大眾傳播。

c） 網際網絡。

1.網際網絡及其特點。

2.網際網絡對青少年社會化的影響。

4）社會實踐。

1、社會實踐是實現知識內化和積累，實現個人社會化目標的根本途徑。

2.在生活實踐中，個人一般通過觀察來學習; 角色扮演; 知識積累的社會化等環節。

眼見為實，發展自然不同。

喝什麼水就喝什麼，什麼樣的人！