兒童早期聽力損失的跡象是什麼？

在臨床實踐中，嬰兒輕中度聽力損失往往影響嬰幼兒早期言語發育過程中的發音，並可能出現言語不清，主要表現為隨著年齡增長而口吃。 患有嚴重或非常嚴重聽力損失的嬰幼兒很可能語言發育不良，甚至無法說話，因為他們聽不到聲音或學習語言。 聽力不佳的嬰幼兒還有很多其他表現，比如注意力不集中、易怒或發脾氣、沉默寡言、不說話，這可能是性格問題，但其實並非如此，他們往往因為聽力原因而無法與他人互動和交流。

建議當發現孩子有類似症狀時，應及時帶孩子到醫院進行檢查。

兒童聽力障礙的症狀多種多樣，根據聽力障礙的不同階段分為言語前耳聾和言語後耳聾，早期症狀不同，言語前耳聾可能對聲音反應較弱，言語發育遲緩，言語後耳聾可能出現言語中斷、重複提問、聲源定位差、 等。

如果新生兒耳聾和先天性耳聾，父母可能會發現孩子對聲音的反應較弱或較差，聲音定位能力差，言語功能發育遲緩，缺乏語言表達能力，甚至在1歲半到2歲的時候，他也只能使用一些簡單的詞，如“媽媽”和“爸爸”， 不能準確地用詞語來形容事物，或者不能用簡單的句子來形容事物。

如果是兒童時期言語功能正常後的聽力障礙，則為言語後耳聾，可能會出現言語反覆中斷、反覆提問、愛用好耳朵聽人或聽**、患耳聲反應差、無法找到聲源等。

家長應注意孩子的聽力問題，出現聽力損失症狀後，應盡快到耳鼻喉科進行專科評估，盡早發現，盡快干預，及時消除聽力障礙的不良影響，以改善聽力障礙的預後。

如果孩子的聽力不好，那麼他對某些聲音非常不敏感，而且往往眼睛筆直，反應遲鈍，這樣就可以判斷是聽力問題。

輕度聽力障礙：輕度聽力障礙兒童在安靜的環境中可以清楚地聽到耳語，但在嘈雜的環境或遠距離交談時可能會感覺到對方的聲音低沉。 對於輕度聽力障礙的兒童，可根據情況進行適當的聽力干預，如改善聲學環境、靠近孩子說話、上課時讓孩子坐在前排、佩戴無線調頻系統（FM）等。

中度聽力障礙：患有中度聽力障礙的兒童可能會發現很難近距離說話。 在安靜的環境中，如果知道正在談論的內容，孩子可以在 1 公尺內理解對話; 在存在背景噪音的情況下，很難理解口語對話。

患有這種程度的聽力障礙的兒童通常會影響言語和語言發育，以及言語和表達障礙、言語或語法缺陷、溝通和社交技能以及自信心。 中度聽力損失的兒童經常使用助聽器來改善聽力。

嚴重聽力障礙; 患有嚴重聽力障礙的兒童無法聽到正常的言語，口語和語言發育不活躍，因此必須使用助聽器。

極度嚴重的聽力障礙：

患有嚴重聽力障礙的兒童聽不到言語和環境聲音，接近完全耳聾。

對於患有非常嚴重聽力障礙的兒童，最好的選擇是盡早植入人工耳蝸。

其實在懷孕期間，女性會擔心孩子的發育會不會出現問題，如果能按時做好產前檢查，確保孩子的發育沒有問題，直到新生兒出生，很多媽媽都會擔心寶寶的英語聽力異常。 如果是英語聽力異常的新生嬰兒，這種身心健康成長發育的寶寶是特別有害的，因為俗話說，十聾九啞，換句話說，如果英語聽力異常，對寶寶語言功能的生長發育尤為有害。

其實新生寶寶在兩到七天大的時候就可以進行聽力測試，去醫院做好技術和專業裝置測試的時候，就能掌握寶寶的英語聽力是否正常。 但是，很多縣級綜合醫院都做不到這種檢查，因為自己檢查的費用比較高，那麼媽媽們有沒有好的辦法來測試寶寶的英語聽力是否正常呢？ 1-3個月行為：

眨眼、醒來並能夠對突然的噪音做出反應會產生一定的效果，<>

如哭泣和大驚小怪等; 漸漸地，不同的聲音有不同的表情，眼睛和頭頂對重音有了精確的定位概念。 3-6個月行為：頭部可以逐漸向聲源方向改變（逐漸改變4個月）; 讓他反思一下，能夠在6-9個月內識別出母親的響鈴行為：

頭部可以輕快地轉向聲源; 它也逐漸對動物的聲音做出反應，並逐漸注意到汽車和雨聲。 能夠聽懂一些詞語，如“再見”等 9-12個月的個人行為表明：會叫“媽媽”的頭可以翻到底部或側面尋找聲音的來源，唱歌給他聽會搖頭 懷孕期間近距離而響亮的**產前教育：有些懷孕的媽媽為了能夠在胎兒期發育孩子的**細胞， 買很多聽光**磁帶，每天放大錄音機的聲音聽，<>

有時，他們甚至會立即把錄音機放在肚子上。 新生兒出生後，聽力測試顯示嬰兒的聽覺神經在胎兒期已經受損。 經常摳孩子的耳朵：

有些父母喜歡經常摳孩子的耳朵，但實際上，最輕微的粗心或意外撞擊都會對寶寶耳道最深處的耳膜造成損傷。 這時，細菌很容易利用弱點引起易感性，對兒童造成聽力損害。 生活環境噪音：

如果周圍環境太嘈雜，或者經常帶孩子去嘈雜的地方，可能會對孩子的英語聽力造成損害。

DPOAE測試非常有效。 可能是先天性發育不良，接觸有毒物質，也可能是孕婦在懷孕期間不分青紅皂白地服藥。

一般來說，當孩子出生時，醫院會進行聽力篩查。