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1.學習讀譜最簡單的方法是在網際網絡上搜尋相關的**或文字資料,這種方法更適合喜歡獨立學習且理解能力中等以上的人,因為簡單的音樂比五線譜簡單,學習起來會非常方便。 第二種辦法是找老師教,我不太了解全國各地老師的收費,市裡**老師教音樂,費用低或者免費。
但是,老師有自己的脾氣,可能會因為教授某一方面的知識而疏忽而無法控制,而老師在教學上也有乙個優勢,那就是他們可以在自己不知道的地方諮詢老師,一般來說,老師會解決學生的問題。 另一種方式是購買關於閱讀的書籍,市場上有關於基礎音樂理論的書籍仍然很常見。 當然,書本的學習水平遠不如現場教學,因為**是要聽的。
2.為了找到正確的1234567音,可以使用以下方法。
1)還是線上的,網上的鋼琴,可以熟練地彈奏不同的音階,缺點是不熟悉鋼琴的人根本不知道音高是什麼。
2)自己用鋼琴,讓別人彈奏聲音,然後猜出聲音是什麼,這也廣泛應用於各種**入學考試中,難度不高,只是原聲。它不算作變體。 這種方法需要學生聽和記住。
到目前為止,只有兩種方法可以提出它,我總是使用 2 種。
3.就五線譜而言,最主要的是要理解上面的聲音,比如67,它們靠得很近,稍微看一下就會弄錯了。 其餘的方法都和1一樣,五線譜和簡單記譜法其實沒有太大的區別,音調也是一樣的。
我今年也剛剛掌握了五線譜,為考試做準備。 看到你的問題,我上來了一會兒,呵呵。
其實這種事情,需要技巧,不像英語,背起來還行,是加情懷
全手擊球。
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以你覺得最自然的方式練習,不同的老師教不同的學生以不同的方式演奏,每天練習演奏,直到你熟練為止。
連續彈奏樂譜的第一行三遍,不犯任何錯誤,然後把樂譜放在一邊,盡你所能彈奏你剛剛練習的第一行。 如果你不記得了,回到你開始的步驟,但這次你必須連續播放5次,不要出錯,然後嘗試在不閱讀音樂的情況下再次播放。 或者試著逐段寫下來,如果它更適合你。
當你開始變得煩躁時休息一下,不要用力過猛。 重複練習,直到您記住第一行。
這取決於曲調的長度以及您必須記住多長時間,為自己設定乙個目標! 最好一天有兩行,如果歌曲更長,最好一天有4或5行。
重複你前一天練習的部分,試著在不看樂譜的情況下演奏,如果不起作用,先讀樂譜。
當你記住了兩頁後,試著連續播放它們,而不看樂譜。 繼續前進,直到你記住它們。 現在你知道如何記住一段音樂了。
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我學的是電子鋼琴,以前先學簡單的樂譜,再和五線譜比較,這樣我才能快速記住。 為自己找到乙個好的提示是個好主意! 希望(我真的很想進球)。
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要想精通五行,就需要精通五行的音符,找到合適的音符後跟著音符哼唱,再來幾次就會很快記住。
如果你找到合適的音色,你需要多聽,每個音色都有它的準音,慢慢地你就會變得熟練...... 我不是老師。 只是乙個樂器演奏者,呵呵,這只是我學習這麼多年的感受和意見,希望能幫到你。
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要掌握五線譜,你需要勤奮練習,或者學習基本的樂理。 我覺得不如學一下樂理,這樣既能掌握基礎知識,又能熟練辨識五線譜和簡單的記譜法。
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剛接觸樂譜的時候,覺得有點難懂,或者說掌握不了,我覺得要有耐心,從易到難,還是不怕困難,平時多彈樂譜,多做練習,把不懂的音符標記一一理解掌握, 我相信你會慢慢掌握它。
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剛開始學習的時候,也是先學樂理的,至於如何熟練地找到1234567的音色,就要靠多聽和練習了,學習五線譜也有鋼琴基礎的書寫得更詳細。
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製作一張小卡片,隨心所欲地背誦。
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你好,我從看鋼琴教材中學到找聲音用鋼琴或者可以聽練耳之類的**工作人員其實不難記住**c用線工作人員的指示就習慣了。
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有乙個地方我不明白。
一對一指導。
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學習記譜法的方法:
1)首先,有必要澄清聲音的水平。簡單樂譜高音的音高用梁啟彤表示。
3--4 和 7---1(1 加一點用於下乙個八度)是半音,其他 (1-22-34-5)。
5-66-7)都是按順序上公升的整個音調,就好像我們要上樓梯一樣,一步一步。(中間只有 3-47 級台階到下乙個高音 1 只能上公升半個高度)。
下面的點表示未點音符下方的乙個八度音階,兩個點表示低兩個八度音階。 同樣,在上面加一點意味著它比無點音高乙個八度。
0 是靜止的聲音(無聲音)。
2)音調的長度。
5 ---是乙個完整的音符(如果它長 4 秒)。
5-“是乙個半音符(那麼它有兩秒鐘長),兩個半音符等於乙個完整的音符。
5“ Oak 是乙個四分音符(小時長為一秒),兩個四分音符等於乙個半音符。
5 向下加一條小直線“是八分音符(當值為半秒時),兩個八分音符等於乙個四分音符。
5.“兩條平行的直線”是十六分音符(小時的長度是四分之一秒),兩個十六分音符等於乙個八分音符。
c) 節拍。4 4 (下 4 表示節拍中的四分音符; 前 4 表示每小節 4 拍 [唱歌或演奏])。
2 4 (下 4 表示節拍中的四分音符; 前 2 表示每個小節 2 拍)。
3/46/8………同上。
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1.了解簡單樂譜的組成。
簡單記譜法的組成由調號、速度、節奏模式、小節線、音符、時間值和連奏線組成。
2.鍵號,節拍。
調號分為c、d、e、f、g、ab,調號是歌曲的音域,意思是有時唱歌時音調高低,這就是調號的音域。 節拍既是歌唱的節奏,也是節拍,當手被拍下來時,它成為舉起時的節拍。 手在舉重中拍打。
節拍中有四個二。 四。
四,四。 三、八.
三、八、六等,定義是取()為節拍,每個小節都有()節拍,可以填寫數字。
3.節奏型,小節線。
節奏模式有滿分,1---1-、1-、1-1-、1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1/1/8/16/16/16/16/12/1/2/1/2/1/2 1-、1 1/2 1-、1 (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1)
學習閱讀符號、注釋、時間值和連字的關鍵點。
秤是1234567。 音符有四拍全音、二拍半音符、半拍八分音符和四分之一拍十六分音符。連奏的意思是不能被打斷,同乙個音調有連奏,只唱乙個音符。
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我有乙個非常有用的方法:找到你熟悉的歌曲的樂譜,看樂譜唱歌,因為你對這首歌非常熟悉,所以你一定不能唱跑調,你只需要把歌詞變成音符,經過乙個階段,你的音高和音程感就得到了加強, 這樣一來,如果你堅持唱歌,你會發現,雖然你沒有聽過一些歌曲,但是看樂譜可以唱一些地方,這意味著你的相對音高有所提高,這是對樂理的學習。
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上面的那個是調式,降A,唱re mi re mi do re mi fa,如果搞不清音高,可以上網找個鋼琴鍵盤彈奏,音高基本沒問題,至於節奏是4 4拍,具體節奏是無法用言語形容的, 根據下劃線,滑線後面沒有單條唱乙個節拍,有下劃線半拍,四分之二拍,唱後有幾條單槓,單條數加乙個節拍。
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1=BA表示這首曲子是BA大調,你唱什麼都沒關係。
在樂譜中,1 唱 do,2 唱 re,唱 mi,唱 4 fa,唱 sol,唱 6 la,唱 si。
第一句話是 re m ire mi do re mi fa sol fa fa mi mi mi do re
是乙個尖銳的符號,表示上公升的半音; 上弧稱為連奏線,如果它連線的兩個音符相同,那麼這個音符只唱一次。
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你可以買一本樂譜教科書,然後拿著隨附的錄音,跟著唱音階,用不了多久你就可以和樂譜一起唱了。 我們就是這樣和老師一起唱歌的。
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1=ba is do equals ba, 2 is bb 這是一首 ba 大調歌曲: 1 2 3 4 5 6 7do re mi fa sol la si,我建議你找專業的老師來學習!
我只是在教**,它只是在紙上說話,效果不是很好。
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我覺得你最好找個人教你一點,或者你家裡有一架鋼琴,所以還不如彈聽唱!
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對著鋼琴的音高唱歌,注意節奏和節奏。
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就像語言一樣,不同的民族也有自己的記錄和傳承方式**---符號。 記譜法因國家而異,但使用最廣泛的是五線譜和記譜法(據說是由法國思想家盧梭於 1742 年發明的)。
應該說,它是一種相對簡單易學的符號。 它最大的優點是,只有7個阿拉伯---1234567 ic數字,可以記錄和表達**曲調的上千種變化,能讓人快速記住,永不忘記; 同時,其他涉及的**元素也可以正確顯示。 雖然它沒有出現在中國,但它似乎只在中國被廣泛傳播。
一般來說,所有**的組成都有四個基本要素,其中最重要的是“音調的音高”和“音高的長度”:
1.音高的音高:任何樂曲都是由高音和低音組成的,直接從鋼琴**是左邊較低的鍵盤音,右邊的鍵盤音調越高。
2.音調的長度:除了音調的音高外,另乙個重要因素是音調的長度。 音高和音高的長度決定了這首曲子與其他曲子的不同,因此它成為作曲中最重要的基本元素。
3 音的力度:**的力度易於理解,也稱為強度。 總會有一些音符比教學的強弱,有些地方較弱。 而力度的變化是**作品中表達情感的因素之一。
4.音質:也可以稱為音色。 也就是說,使**的樂器或人聲。 相同的旋律音高由音色不同的男聲和女聲演唱; 小提琴的聲音與鋼琴的聲音不同。
這四個專案構成了任何作品的基本元素。 應該說,簡單的記法基本上可以正確地標記這些基本元素。
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表示法是一種表示法。 因為它簡單、清晰、易於理解,所以寫和讀音樂都非常方便。 記譜法是一種使用阿拉伯數字來記錄音高的記譜法。
標記: 1 2 3 4 5 6 7 i
演唱:do rimi fa sol la si do
在音符頂部加乙個小點表示高八度的歌唱,加兩個點表示高兩個八度; 相反,在下面新增乙個點表示要唱歌的低八度,新增兩個點表示要低兩個八度。 為了準確表示音符的絕對高度,還應應用鍵簽名標記。 金鑰簽名標有 1=f, 1=g......等。
在記譜法中,音符的長度是通過在音符之後或下方新增破折號來表示的。
在記譜法中,音符的長度是通過在音符之後或下方新增破折號來表示的。
在注釋下方新增的線稱為遞減時間線,每增加一條遞減時間線的值將減少一半。
音符後新增的線稱為延遲線,每增加一條延遲線,時間值增加一拍。
例如,整個音符(在音符後新增三個破折號) 5 — 唱四個節拍。
半音符(音符後兩個破折號) 5 — 唱兩個節拍。
四分音符 5 唱出乙個節拍。
第八個音符 5(在音符下方加一條短橫線)唱半拍。
第十六個音符 5(在音符下方新增兩條短橫線)以四分之一拍唱。
第三十二個音符(音符下方的三條短橫線)以八拍演唱。
音調其餘部分的基本符號為 0。 為了表示不同長度的休止符,通常使用可以增加 0 的休止符數量如下:
完全休息:0 0 0 0
四分之一休息:0 0
四分之一休息:0
第八個休止符:0(加上下面的破折號)。
十六號休止符:0(加上下面的兩條水平線)。
三十二個休止符:0(加上下面的三條水平線)。
簡化符號系統中沒有譜號問題。 它的音高由音符和調號表示。
樂譜中的拍號和五線譜一樣,都標有分數,它與樂曲名稱左下角的調號一起書寫,調號後跟拍號。 歌曲名稱的右下角是詞曲作者的名字。
以上介紹只是簡單頻譜中最一般的知識,非常不完整。 如果你想深入研究,我推薦一本上海**學院出版社的《從零開始學習簡明記譜法》,應該可以在書店買到。 或《新概念樂理課程-五線譜,簡譜-學習》,人民**出版社任大民主編。
祝您學習愉快。
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