如何利用暑假做好從小學到初中的過渡？

對於孩子來說，初中是最關鍵的時刻，初中和小學是完全不同的，首先難度明顯增加，學生的自學能力不夠，需要一定的引導，讓孩子提前適應初中學習。

所以，暑假還是要給孩子小公升個檔。 南通七秀旁邊的二樓似乎還不錯，去年同事的孩子好像也在那裡補習過。

從幼兒園到小學的暑假，是幼兒園和小學過渡的關鍵實施期！

建議提前準備知識。

1）閱讀能力：對於識字能力較弱的人群，堅持每天親子閱讀，培養閱讀興趣和習慣。識字能力較強的孩子可以獨立閱讀，每個故事講完後，讓孩子重複大致的意思，知道故事的五行。

3）拼音啟蒙：小學生在初期，可以進行拼音啟蒙，包括音節的末尾、首字母、整體識別，達到“會認、讀、寫、拼”，建議家長購買帶拼音的閱讀繪本，可以在閱讀過程中進行拼音啟蒙。

4）古詩朗誦：幼兒處於腦力階段，新課程標準小學必背78首古詩可以提前預習，家長可以先聽、先看，了解了詩句的主旨後，就可以用艾賓浩斯記憶打卡時間表背誦，每打卡一首古詩。

5）數學啟蒙：小學數學是大多數小學生學習的障礙，建議在小學早期過渡階段進行適當的數學啟蒙，培養孩子對數學學習的興趣，以下是適合孩子在小學早期學習數學知識點。

加減法在20以內，建議孩子可以循序漸進，先掌握10以內的加減法，再進階到20以內，了解加減法的意義，進步可以學會編十法破十法巧妙計算技巧，這些都是小學低年級需要掌握的知識點。

對 100 以內的數字進行排序、排序和比較、查詢模式、分類和簡單統計。

了解時鐘，了解時間單位、小時、分鐘和秒的概念，掌握一小時半的時間。

知人民幣，知元教分，知人民幣，在日常生活中簡單易換。

做好從小學到初中的過渡工作，可以讓孩子快速適應初中生活，告別小學。 初中如何幫助孩子養成良好的學習習慣？

1.要培養孩子刻苦學習的習慣，把學習當成習慣，一日三餐吃，不停地學習，刻苦練習，認真傾聽，正確認識學習的重要性和意義，學會主動思考，善於與老師溝通學習，及時與家長溝通，解決一些問題。 考試成績出來後，要抓好不好的科目，對不合意的科目進行中等教育，或者在初中其他科目的成績上加一點分，這樣你的人生就是加法，而不是減法。

只要你對自己的學習有全面的把握，就可以做到不帶偏見。

2.督促孩子在課堂上認真做筆記。 孩子們是惰性的，如果他們不做筆記，他們往往不會注意。

如果說孩子認真聽和記好筆記有衝突，那一定是孩子的學習方法有問題，這個問題必須面對和糾正。 建議家長督促孩子從現在開始認真做筆記。 因為孩子進入初中、高中的時候，筆記量非常大，課堂上看不懂的知識必須靠筆記來消化，後期必須靠筆記複習。

此外，抄寫筆記可以鍛鍊孩子在很多方面的能力。 例如，有些孩子發現他們開始做筆記時太慢了，他們把筆記寫得很好。 有的孩子寫得太快，字容易亂塗亂畫，連自己都看不懂，所以他通過做筆記寫得工整工整。

也有孩子把老師一開始說的都抄下來，把所有的東西都寫在黑板上，發現自己根本看不完筆記，但後來發現自己想提煉精華，寫下獲得知識所需的知識，於是就獲得了提煉和總結的能力。 因此，記筆記是大學一道題，鍛鍊孩子的記筆記也是培養孩子的多重能力。

3.調整你的心態。 父母要調整自己的心態，盡量做到平淡、穩、慢，但也要給孩子時間給他乙個適應的過程。

其實，每個孩子的成長都是在摸索的環境中，成長是不可逆的，沒有重新開始的機會。 作為父母，要給他積極的引導和鼓勵，給他更多的鼓勵。

4.多與孩子溝通：主動與孩子溝通，及時發現問題，積極引導孩子如何解決生活和學習中的問題和壓力。 幫助孩子樹立良好的學習價值觀和人生觀。

5.家長帶領孩子學習的時候，家長有時間可以多陪陪，但不要主動干涉孩子的學習計畫，讓孩子獨立思考。 讓孩子感受到父母在關心他們，而不是壓力，這樣孩子才能有動力去學習，帶來動力和潛力。

總之，孩子和家長要互相監督，及時學習、發現和解決問題，為孩子提供輕鬆愉快的學習環境。