高三班代表，高三當英語班代表好不好

在諾大學的乙個班級裡，總會有人想學，也許你還沒找到，或者，他比較沉默，你可以找幾個好的人一起學習，一起進步，至於班代表，你要繼續，這樣老師才有什麼好的試卷例子， 他肯定會先想到你，你的化學成績可以進步一些，我覺得你把所有的試卷都給他們不太好，你可以先找人把試卷給他，這樣拒絕你的機會可能會小一些，當著這麼多人的面， 誰會接受試卷，接受別人的嘲笑，但不要完全指望別人，你要暗自努力，只有不用人學習，才能更好地適應未來的大學生活，現在就開始適應不是更好嗎？大學是完全自我意識的，所以這是乙個磨練自己的好機會，抓住它，加油！ 祝你金榜的稱號！

從你寫的來看，你沒有錯，只是人們在陳述一些事情時，總會或多或少地刻意偏袒自己，所以我會認為你說的並不完全客觀，因為這種情況很少發生：乙個人有好心，最終做了一件好事， 但人們會恨他。所以，在這件事上，有三種可能，第一，你做錯了什麼; 第二，他們誤解了你; 第三，這是我上面提到的非常罕見的情況，你做了正確的事，每個人都沒有看錯。

在我看來，這種情況是最糟糕的，你在事件中是對的，但人們會厭惡地看著你，這意味著你的人有問題，而不是什麼。

而你在陳述事情的時候用了“接班人”這個詞，說明你心裡其實有一點自負，後來又說要找乙個志同道合的人，可惜沒有，也從側面解釋了你的問題，在我看來，事情發生後第一時間不自我反省是不對的， 不要妄想改變別人，改變自己已經夠難了。

學習是你自己的事，你只能管理好自己。 尤其是在高三這樣的特殊時期，不要被別人影響，上課不上課也沒關係，只需要照顧好那些想上大學的人。 最重要的是，你要善於調節自己，把最好的狀態投入到學習中。

這位老師真的很尷尬。 但你必須加快工作速度，否則你會不知所措。

做題要專心致志，不要拘泥於難題，先做簡單的題。

分發答題卡時，不要急於從頭開始，而是在開始工作之前通讀整張試卷。 學會記錄時間。

如果你喜歡它，你可以做到！ 沒什麼好壞之分。

這很好，可以激勵你學習英語。

我覺得是高三還是不做班代表，班代表是一些幫忙收試卷的工作，差點達不到所謂的提高成績的目的，有時候會占用很多時間，高三是叫年的關鍵。

不要在你年輕的時候動不動就讓人，如果你真的忍不住去做，注意你的身體。

1.其實班代表的優點和缺點並不多，平時我只是收拾乙份作業，傳上一句話什麼的，不能耽誤太多時間，關鍵是你怎麼安排自己。

2.一定要保證充足的睡眠，如果你是夜貓子，可以多學十一點甚至十二點，隨心所欲，只要白天不耽誤上課精神，白天要的是效率，保證學習進度。

3.錯誤的題本很有用，你複習的時候要靠它，你不只是要背錯題，你覺得自己學不好或者經常考考試的考點，每次想複習的時候都可以複習一下，加深記憶。

4.英語中最重要的是單詞，句子結構。

數學還是靠積累，解題思路，題型分類記錄可以記在錯誤簿上。

5.當然，你應該注意講座，聽從老師的想法。 如果你認為老師做得不好，那就是另一回事了。

手機打字太慢，不能說太多，有疑問可以再問我。

當班代表對學習沒有影響，但可以促進你和其他同學的交流，你的受歡迎程度會更好。

在 11 點到 12 點之間，盡量不要超過 12：30。

錯誤的題本是記錄你寫錯的問題，同時寫下需要注意的地方和你錯的地方。

高三的時候，可以以背單詞為主，也可以練習題目，其實看英文筆記是最好的，只要能記住就行。 數學只需要做題，我不會怎麼問，也不必做難題，高考的那種模擬題是最好的。

只是聽講座，不要想做其他任何事情，做筆記。

第一點沒關係，高三不會有很多事情要做，可以經常和老師溝通，利大於弊。

第1課意味著與老師交流的機會很多，缺點是需要更多的時間。

不。 如果考試不及格，不是你不努力，而是你太想證明自己了，希望不辜負男友，這本身並沒有錯。 問題是，你能證明你有勇氣用它來克服考試失敗的困難嗎？

而高三的愛情，是天真而美好的。 不要輕易提及分手，否則你值得你純真的感情嗎？

暫且擱置，再談考大學的事情。

學習階段不適合玩朋友，可以把他們分開，冷靜下來，努力學習。

女人遇到愛情是傻的，如果他對你來說不是太重要，還不如分開，給大家一些時間測試一下，如果你想變得更聰明，就應該認真學習，和他溝通。

遇到合適的人永遠不會太早。

女孩在墜入愛河後，學業會下降。

分手並不能解決問題，你讓問題複雜化了，你們兩個人應該花點時間出去放鬆一下，不要讓你們的神經那麼緊張。

我的乙個同學在高中時已經說了3年，他是學校的尖子生。

這是乙個不分心的關鍵時刻。

只要把時間控制好，就不會影響學習。

如果分手了，你的心會縮回去嗎？

就我個人而言，我覺得我不喜歡老師，我不能盡職盡責，所以我只是說我沒有精力。

也許這是一件好事，它會幫助你學習這一課。

告訴他，你的能力和興趣不在這裡。

如果你能做到這一點，你在這門學科上的成績就會在不知不覺中提高。

你看看你的孩子是否花時間成為班級代表嗎？ 應該說沒什麼可做的，只是發收作業什麼的，應該可以繼續。

如果孩子覺得自己的作業有退步，做班代表會引起其他同學的不滿，無法說服公眾，那就告訴老師他的哪一項作業不如他，把那個同學推薦給老師。 當然，孩子也應該事先和他推薦的孩子談談，以免讓人不開心。

好吧，這實際上沒什麼...... 我以前做過，但當時覺得很累贅，很累贅，所以2個月後就辭職了。 自信就好了，就是充當老師和同學之間的橋梁，協助溝通，平時收拾作業，幫老師做一些小事，這樣你也能和老師熟熟相處，多加照顧哦，不要自卑，就沒事了。

呵呵，坦然面對是好的，你可能會害怕自己做不好，但當你用心去嘗試的時候，你會發現一切都不是你想的那樣......

首先，與更活潑的人取得聯絡，這樣你才能努力適應並變得活潑。

第二，珍惜每一次上台的機會，大膽說話，抵制自卑，封閉內心。

第三，敢於挑戰，盲目迴避，永遠解決不了問題。

我以前也是自閉症，但後來變得很堅強，我知道如果我不解決它，那麼他會慢慢積累並徹底打敗你，你必須努力，否則即使你將來考上大學出來，也很難適應社會，加油！

夥計，你怕什麼？ 老師讓你當班代表，就是我買得起你，我理解你的感受，一種說不出的鬱悶，因為我之前當了3年的班代表，一開始我和你一樣想，不知道是緣分還是什麼，但最終還是沒能克服， 要勇敢一點，雖然有時候你最好的朋友沒有交作業，但你會很難做到，你說全身發抖的情況只是你心理上的不平衡，調整好自己的情緒，大聲說我能做到，我想這樣會更好

首先要自信，不代表要全面展現自己，而是要在心裡確認，你一定會做到的，老師可能已經發現了你的問題，打算讓你提公升自己，這不就是你改變自己的機會嗎？ 人生道路上有很多機會，如果錯過了這段時間，以後可能就做不到了。 總而言之，這是關於相信自己。

假設你的老師是乙個溫柔的人，你可以和他商量一下：感謝老師的信任，但你覺得自己更有責任感，告訴老師你可以試一試。 如果你覺得自己完全有能力，並且能夠在嘗試後訓練自己，如果你在嘗試後感覺不那麼舒服，你可以暫時結束任務，這難道不是乙個雙贏的局面嗎？

這都是特殊原因，似乎你很清楚問題的癥結所在，但你卻覺得自己不知所措，這是你一貫的思維模式和歸因習慣嗎，你有沒有和你的親密朋友談過你內心的感受？ 高三對你意味著什麼。

你必須邁出第一步，你現在只是害怕，當你習慣了，你就不會再害怕了

歌手第一次面對舞台的時候，都是一樣的，但以後熟悉了就不一樣了吧？

調整心態，不要一直認為自己做不到，對自己有信心，至於別人的嘲笑，不要理會他們，只管自己的事情。

不敢上課，那你作為班長能被嚇死嗎？ 有什麼好自卑的，既然你以前去過，你應該有經驗。 我覺得班級代表都挺不錯的。

只要你不做小報告，同學們都會支援你，既然老師讓你當班代表，他就要上課，考試你考得好，多簡單。

不知道這個特殊原因是什麼意思？ 建議去當地的諮詢機構面試，這樣效果快，這樣你就可以盡快投入到緊張的學習中。

有什麼好怕的？ 當你成為某個學科的代表時，你可以讓自己的成績更好，換個角度想想，老師這麼信任你，你為什麼自卑？

說明你有這個能力，在老師就是要把你培養好，而上課的時候就是要鍛鍊你的能力。

你多看關於學生打架的電視，全師，向別人學習，把老師當成哥們，你就是大哥

也許這是乙個超越自己的機會。 即使你渾身發抖，你也必須努力工作才能做到......

正常正常，忘記搖晃，恢復平靜！ 我的心在太陽！

班上有很多學生，為什麼老師選擇做他們？