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我想我能勝任這份工作。 雖然我的英語達不到陳家豪和吳明陽的水平,但我會盡力提高我的英語成績。 我會幫助和輔導那些英語不太好的人。
我會按時收集每個人的筆記本,並將它們傳送到馬先生的辦公室,我也會按時將它們寄下來。
你聽過這樣的故事嗎? 它被稱為“愚蠢的鳥先飛”。 大約在古代,有一位非常有名的作家,名叫左四。
他小時候不聰明,經常被老師罵。 他想:“為什麼我不能像其他孩子一樣聰明呢?
這時,他看到乙隻小蝸牛慢慢地爬上了牆。 他的腦海中閃過一絲靈感,他想:“這不是我嗎?
我也可以像它一樣一點一點地爬上去。 只要你勤奮,愚蠢的鳥兒就能飛得又高又遠。 從此,左四刻苦學習,最終成為著名作家。
雖然我不傻,但我的英語基礎不是很好。 以後會努力的,不就是“傻鳥”也只要勤奮也能飛得高飛遠嗎? 在我看來,英語課的代表要勤奮,每次課間休息都去老師辦公室拿起書,給書。
英語班代表也應該努力讓自己的英語成績在班級中名列前茅,並成為他人的榜樣。
所以,如果能被選為英語班代表,我一定會用一句話來鼓勵自己:努力學習!
謝謝! 這就是我的演講。
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寫下你在英語學習方面的一些成就)。
寫一些關於你的優勢:工作能力。 學會互相幫助......
當然,我的缺點是我缺乏工作經驗,如果我當選成功,我會好好為我的班級服務,並盡我所能幫助我的同學。 如果我失敗了,我不會氣餒,我會努力提高自己,爭取將來成為英語班代表的機會。 謝謝!
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尊敬的老師和同學們:
英語班代表雖然與班長相比只是一粒芝麻,但也是班組不可或缺的一部分。 我想競選並擔任這個職位。
我有自己的優勢:第一,我學習好,每次英語考試的分數都在95分以上; 2、以身作則,嚴格遵守校規紀律; 3、有學習英語的經驗,比如學習英語金思。
如果我成功了,我將執行以下操作:
1、在課堂上自覺遵守紀律,不亂走,不說話,為學生樹立榜樣;
2.當學生有不知道的問題時,我會主動教他們,告訴他們學習英語的金子點子。
3.到了上英語課的時候,提前告訴學生,讓他們做得足夠多。 準備,做完後去辦公室告訴老師,幫老師拿到課堂上要用的東西;
4、每天早上檢查英語作業,沒有完成就立即向老師報告。
奮鬥是我的性格,成功是我的目標! 請相信我,為我投票! 我一定會不辜負大家的期望,我會一直為五四班立功。讓我們團結一致,共同前進!
我的發言到此結束,謝謝。
競選稿 大家好,今天我要競選班代表,努力學習,為同學們解決問題“是我的座右銘。 我正在競選班代表,我希望能為同學們服務,我能和更多的學生攜手並進,我希望有機會為學校和學生服務,為學生服務,我會做老師的好助手,積極主動,努力工作,讓我們的學習越來越好。 >>>More
對別人來說意義不大,但主要是對自己的鞭策和鼓勵。 我曾經是英語班代表,當我想放棄學好英語時,我想到連英語班代表都學不好英語,別人會嘲笑我,於是我咬緊牙關堅持了下來。 英語是我現在的最愛。
1.樹立理解和記憶的概念。
隨著年齡的增長,學生的理解能力逐漸增強,簡單的機械背誦不僅費時費力,而且容易產生無聊,因此學習效率很低,要求大家不要背誦,而是在理解的基礎上背誦,這樣才能提高背誦速度,增強學習效果。 >>>More