我怎樣才能提高我的培訓效果？ 如何訓練以達到最佳效果

培訓的最大價值是什麼？ 是為了提高員工素質嗎？ 是為了提高思維觀念嗎？ 還是為了提高團隊士氣？ 其實，培訓的最大價值就是促進企業良好組織習慣的形成。

那麼組織習慣是什麼呢？ 我們再來看看聯想集團，所有員工通常都使用單面用過的紙張，在經濟效益上，聯想每年節省幾十萬甚至幾百萬的紙張成本是沒有問題的。 就組織習慣而言，這是乙個非常好的組織習慣——儲蓄的習慣。

從管理的角度來看，我們不僅要通過培訓提高每個人的管理知識和管理技能，更重要的是要確保所有管理幹部和整個組織都按照統一的方法應用，從而實現組織效率的最大化，而不僅僅是個人效率。 舉個時間管理的例子，很多公司都開設了這門課程，大家學了之後，可以設計自己的時間管理方法，但是經常發生個人效率暫時提高，但組織效率卻沒有提高的情況，因為大家的時間管理方法根本沒有統一，無法相互配合。

如今，很多企業都意識到了培訓的重要性，但是如何實現和提高培訓的效果，我們應該注意以下幾點：

首先，高層管理人員的支援和關注是關鍵。

二是培訓部門要把自己的團隊建設成專家團隊。

3、把握訓練物件的需求，是提高訓練效果的關鍵一步。

第四，需要制定有效的培訓計畫。

五是課程設計要有針對性。

6、培訓教師應兼具專業知識和工作熱情。

首先是頻率訓練。 然後是速度訓練。

以下是如何進行訓練以達到最佳效果：

1. 選擇培訓內容。 作為培訓師，您必須為自己選擇要培訓的主題內容。 如果培訓內容對你很好，培訓就會順利進行。

2、做好培訓課件工作。 將培訓內容製作成課件，插上，舉個好例子，讓學員在培訓過程中直觀地看螢幕上的**，容易接受和理解。

3、熟悉培訓內容。 如果培訓內容和課件不是自己製作的，那麼在培訓之前，一定要熟悉培訓領域，以免談題，達不到培訓的目的。

4.培訓內容應盡可能簡短易懂。 培訓內容要短小易懂，不能太複雜，讓人覺得枯燥無味，讓人難以理解，讓學員無法接受。

5、選擇參加培訓的人員。 會議前要選好前來參加培訓的人員，不要邀請不做本業務的人員參加培訓，保證專職人員前來參加，以便了解培訓內容，會議結束後，有利於傳達會議精神，工作得以利用。

6.設定場地紀律。 如果大家不遵守紀律，會場會很吵，聽眾聽不進去，演講者也說不出來，這次訓練的意義就失去了。

1.解決員工敬業度和敬業度問題。 要想提高參加培訓的意願，培訓內容首先要與員工的工作和晉公升加薪密切相關。

2.在培訓安排上，盡量避免勤工儉學的衝突，比如採用線上線下相結合的方式，一些線上課程員工可以隨時利用碎片化的時間學習。 因此，最好有乙個系統化的企業培訓平台，能夠滿足企業培訓各種場景的需求，比如贏家雲學習，功能比較全面，可以支援企業培訓的全過程。

3.為全體員工營造學習氛圍，打造學習型組織。 人是有社會屬性的，周圍的人都在學習，員工自然會有緊張感並積極參與其中，所以企業需要營造乙個輕鬆敏感的氛圍，讓所有員工學習，並能利用企業培訓平台上的積分、獎牌等激勵機制來促進學習， 並通過話題板塊激發學習和討論，甚至使用突破和排名的遊戲化方式來增強學習積極性。

4.輔導和教學。 一些培訓完成後，如果沒有真正的在職實踐，很難很好地消化和應用，因此員工可以通過輔導和教學，真正將自己的知識整合到實際工作中。

贏家雲學習已經能夠實現線上輔導教學，學生導師雙向互選，定製輔導方案，難點一一解決，工作能力快速複製，所有輔導材料保留。

5.注重考核，與職業發展對接，培訓成果需要通過考試考核等多種方式考核。 還可以與資質認證、崗位晉公升掛鉤，促進員工個人提公升。

節省成本高效連線效果是可評估的隨時進行整合和審查

1.把握受訓者的需求是提高培訓效果的關鍵一步：需求分為個人需求和組織需求。

對於規範化管理的企業來說，鼓勵員工的個人發展，員工個人發展提供的培訓課程無疑會受到員工發自內心的歡迎，從主觀上看，培訓效果的提公升是沒有問題的。

2.需要制定有效的培訓計畫：每次培訓都有特定的要求，這些要求決定了培訓的進行方式。

為每個培訓目標制定正確的主題、深度和格式非常重要。 一刀切的培訓不會產生預期的結果。 同樣重要的是強調對高階管理人員的培訓。

培訓通常旨在提拔較低階別的員工。 如果高階經理不稱職，整個培訓預算就會被浪費掉。

3.課程設計應有針對性：這不僅意味著培訓師應有針對性; 在培訓形式上，要靈活、生動活潑，容易被員工接受，避免形式主義、走過場; 要緊密聯絡實踐，形成雙方良性互動，避免單向灌輸。