學校環境改造工作方案、學校綜合改造方案

你好。 為加強校園文化建設，營造學生全面發展的良好校園文化氛圍，用校園文化培養學生情操，滋養學生心靈，使校園真正成為學生成長的搖籃和教師成就事業的舞台。 根據我校實際情況，制定如下總體規劃方案。

1.引導冰雹的想法。

要以中華民族優良傳統和社會主義榮辱觀為指導，樹立良好的校風、教學作風、學習作風，著力優化美化校園文化環境，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚厚的校園文化積澱和清新的校園文明時尚。 使學生在日常學習和生活中接受先進文化的影響和文明的印象，促進學生的全面發展和健康成長。

二是總體目標。

培養優秀的校風、教學作風、學習作風、課堂作風。 從淨化、綠化、美化、翻新學校面貌入手，通過豐富多彩的活潑積極的文化活動，營造良好的環境氛圍，推進學校文化建設。

3.紮實進展。

1）精神文化建設。

校園精神文化是校園的核心文化，也是校園文化建設要創造的最高目標。 因此，我們的辦學理念是“一絲不苟的工作，誠信的生活”; 校訓是“求實、創新、拼搏”; 學校精神是“真正的教學，合作，創新”; 教學作風是“敬業、愛學、博學、敬業”; 學習作風是“樂於學習、深思熟慮、勤奮進取”。

2）環境文化建設。

從淨化、綠化、美化開始，對校貌進行翻新，按校規劃分批完成校的淨化綠化工作，校園環境在三到五年內達到園林式學校的要求; 打造多種文化設施，開闢板報欄、商店櫥窗、個性展示牆、名師生展示廊、圖書館、閱覽室等思想文化教育場所; 多功能廳用於展示學生的書畫作品，並開闢文化牆，讓學生參與自我教育; 在學校主要部分設定名言和書畫，展示學校的座右銘和教育理念，提高校園的文化水平。

3）活動文化建設。

以學生喜歡的方式教育學生。 組織學生製作愛國教育片或優秀影視片; 利用各周年紀念日，組織開展讀書宣傳活動; 每年組織新生開展招生教育，並宣誓新隊員; 組織各種知識競賽或講座等活動，讓學生接受直觀的熏陶和潛移默化的教育。 積極開展豐富多彩健康有益的課外文化活動，活躍學生的課外文化生活，增加活動，讓全校學生以廣大學生的愛好和興趣自主參與，豐富第二課堂。

力爭在短時間內成為我校的古箏興趣小組。

玩到一定水平。

4）課堂文化建設。滿意。