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第 1 部分:課堂活動 - 跳大繩。
今天,班主任杜老師告訴我們,籃球隊要舉辦一場大型跳繩比賽,同學們都非常興奮,我也不例外,因為我們班在去年的大跳繩比賽中獲得了第一名! 但遺憾的是,老師已經決定參加比賽了,我只能坐在冷板凳上!
下課後,同學們衝出老師,到操場上開始訓練。 有的在跳小繩,有的在爬雙槓,有的在打籃球,有的在跳大繩。 跳小繩的同學們都汗流浹背,但遠比跳大繩的同學們差!
跳大繩的同學龍火虎——你看:劉玄率先衝進了大繩,他那頹然有力的姿勢就像腳下的彈簧一樣,跳了幾下臉色都沒有變化。 他從大繩子上跳出來後,同學們乙個個進入了大繩子。
乙個接乙個,他們跳得更精彩了!
因為“謙卑使人進步,驕傲使人落後”! 我們班要全心全意地訓練,齊心協力才能取勝! 我喜歡跳繩,我真的很想參加比賽,為班級贏得榮耀!
希望明年能參加比賽,同時取得好成績!
第 2 部分:團隊活動。
今天早上,我起得很早,因為今天我們班要向縣里的人展示我們學校的才藝。
吃過早飯後,我以最快的速度跑到教室,和同學們一起走到操場上,等待課堂活動的開始。 主席台上,縣領導和我們學校的老師們正在靜靜地等待著我們學校的才藝表演,整個場面十分莊嚴和嚴肅。
早上八點,團隊活動正式開始,我們班的主持人李佳妍上台說:“2008年,祿高分院,主題課現在就開始了。 首先,請我們:
能歌舞隊的基本舞蹈技巧。 **響起,有的笑隊員在做“前錠”,有的在做“後錠”,有的在做前踢,還有更精彩的還在後面,就在舞的最後,何文卓隊員做了乙個高難度的動作,單腿站立,一腳踢到頭頂挺直。 當時,現場充滿了驚呼聲,我們又驚又喜地喊叫著,在熱烈的掌聲中,“能山舞”隊走下了“舞台”。
另一組人上台,這首歌響起,他們唱得清脆響亮,我們都聽了。 接下來的優秀節目也將帶來喜劇:相聲、口語算術、講故事“狼和羔羊”和墊子桌球比賽。
在我們的共同努力下,所有節目都表現得非常好,最後我們班背誦了“**規則”,我們的課堂活動在全班同學背誦的“**規則”中圓滿結束。
團隊活動結束了,但我們仍然沉浸在團隊活動的歡樂氛圍中。 這時,我非常激動,因為這次演出和上次排練有很大關係,如果不是上次排練,這次演出就不會成功。
今天,我不僅興奮,而且明白,只要努力,你就會成功。
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課例logo很累哦老婆體膜破了我就送老婆給你哦破了放我走,哥哥心情英雄模在你哦,你哦你繼續平**,為你的股東,o
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今年5月17日是國際殘疾人日,為此,劉老師特意為我們準備了一堂有趣的課。
像往常一樣,上課鈴響後,劉老師從辦公室走進了教室。 與往常不同的是,這次劉先生面帶微笑地走了進來,我們不知道劉先生的葫蘆裡藏著什麼秘密。
上課伊始,劉老師就直奔主題——國殘節。 老師笑著對我們說:“同學們,5月17日是全國殘疾人節,但你們有沒有想過,作為殘疾人,生活有多艱難,現在請六名學生來體驗一下。
演講結束後,劉老師邀請了六名學生上台。 然後,劉老師對六個學生說:“待會兒,我會用紅圍巾蒙住你們的眼睛,你們從教室前面的黑板走到後面的黑板上,看誰走得更快。
老師蒙住他們的眼睛後,他們都迫不及待地想嘗試。 “準備好了,出發! 隨著劉老師的吩咐,六名學生一邊摸索一邊向前走去。
最有意思的是陳志成,或許是因為方向感不好,他跌跌撞撞地找了一條安全通道,眼看他就要走了進去,卻轉身繼續往前走,“砰”的一聲,呵呵,原來是撞到牆上了!! 瞧瞧他的尷尬! 這讓我們發笑。
同學們大喊:“錯了,錯了! 轉彎......轉彎吶喊聲來來去去,幾乎就像衝破了雲霧一樣......在同學們的“不懈”努力下,陳志成終於走到了後面的黑板前,我們都為他松了一口氣。
六名同學感慨萬千:“殘疾人的生活太艱難了!
然後,劉老師讓鞋帶上繫鞋帶的學生解開鞋帶,用乙隻手系好鞋帶。 由於我沒有鞋帶,所以我去同一張桌子上繫鞋帶。 你看,他一會兒拉,一會兒拉,來回綁,還是沒搞好,有的同學已經綁好了,可是他就像乙隻笨拙的熊,綁不起來,這讓我們笑得合不攏嘴。
不少同學大喊:“錯了,錯了,我綁不起來,我偷偷笑了起來......在一旁。最後,他不得不用雙手繫鞋帶。
通過這堂課的經歷,我們深知了身為殘障人士的艱辛,同學們,從今往後,讓我們一起關愛殘障人士吧!
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國慶節前夕,我們班召開了國慶主題班會。 在勤勞班幹部的安排下,9月30日順利舉行。
週三(9月30日)下午的最後一節課是主題班會。 鈴聲一響,我們就圍成一圈坐下。 丁悅快步走上講台,蔡明明也走上講台,他們開場宣布,“主題班會現在開始!
第乙個節目是每個小組的領導人朗讀。 主持人(丁悅、蔡明明)走到講台邊準備下一期節目,組長們紛紛湧上講台。
其中,還有一款叫“做動作猜成語”的遊戲,我有幸被選中做這個遊戲,當時,我感到非常驚訝。 當我玩遊戲的時候,我的心就像乙隻小鹿在四處亂撞,興奮,興奮,這就是我當時的想法。 現在回想起來,我......
最後,全班同學大聲朗讀,我們全班起立,丁悅和邱文馨走上講台,深情朗誦,他們似乎不是在朗誦,而是像在講什麼故事......
直到今天,我仍然覺得自己無法獲得足夠的。 祖國啊,我親愛的祖國; 我是你河邊那輛破舊的水車; 幾百年來,已經織出了疲憊的歌曲; 我是你額頭上那盞發黑的燈; 當你在歷史的隧道中摸索時; 我是乾癟的稻穗; 是年久失修的路基; 這是泥灘上的駁船; 把繩子放得很深; 擱淺在你的肩膀上; - 祖國啊!
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記得二年級的時候,班主任杜老師說週三下午有班會。 “我讓學生自己主持,”杜女士說。
那一天到來的時候,佟子欣來當東道主。 “現在團隊會議正式召開了,首先,讓我解釋一下,今天團隊會議的主題是謎語。 接下來,我想請孫銳告訴你這個謎語。
孫睿說:“像牛的不是牛,我怕醜,不露頭。 如果你想猜,想想那一天。 鍵入乙個字詞。 他話音剛落,無數人舉手。 她抬起頭來,心想:你猜到了嗎?
現在是哪一年? 同學們在八卦。
錯! “是十個嗎? ”
也不對! “現在是中午? ”
沒錯! 原來,“中午”的意思是中午。 “白天”是太陽,當太陽在它的頂部時,不是中午嗎? “牛”比“中午”多乙個“頭”。 孫銳講解完後,同學們熱烈鼓掌。
趙川走了過來,他講了乙個故事,讓同學們猜謎語。
從前有一位老人生病了,他的女兒去山上取藥,她找到了藥,但她迷路了,她看到乙個牧羊人,問路。 牧羊人只把頭露在石頭後面,女孩看了看,向她道謝,然後朝著正確的方向回家了。 問女孩她要往哪個方向走。
這時,課堂上安靜得可以聽到針落在地上的聲音。 趙川心想,他現在被你難住了,臉上洋溢著自豪的笑容。 其中一位同學舉手,正是王琳,她自信滿滿地說了一句“對”。
沒錯! 趙川沒想到這麼快就被同學們猜到了。 他失望地回到座位上.........
王林道:“為什麼在右邊? 因為牧羊人只在石頭後面露頭,不比石頭字更正確嗎? ”
這是乙個非常有趣的教訓。
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今天是元旦,新年的第一天,本來應該是全家人一起吃一頓快樂飯,然後一起看新年晚會的日子。 可是當我想開啟電視時,突然一道白光閃過,然後本該開著的電視就陷入了黑暗。 我試著把它關掉再開啟,雖然比上次開啟電視好一點,但還是沒用。
這次開啟後,只聽到一聲響,螢幕根本沒有畫面,也是黑屏。 這真的很無聊,所以我必須接受它並修復它。
你不能看電視,那麼最好的玩法是什麼? 爸爸想出了乙個好主意:“我們為什麼不開個'家庭聚會'呢?
好! 我們異口同聲地說。 那麼,最好的遊戲是什麼?
全家人都是這麼想的。 我有了乙個想法,腦海中閃過一絲靈感,我說:“要不我們玩乙個問答遊戲,兩個人問一答,剩下的就是裁判了,如果10秒內答對了,那麼答題方就會被答題方抓傷的懲罰, 否則,應答方將被應答方抓傷而受到懲罰。
判罰結束後,裁判員宣布正確答案。 爸爸說:“聽起來很有趣!
讓我們現在就開始玩吧。 ”
我們開始吧,第一關是我和我爸爸的決鬥。 我問問題,我爸爸回答,我媽媽是裁判。 我問
如何在一分鐘內從東到西繞地球一圈? “我剛說完,媽媽就啟動了計時器。 “咦?
嗯。。。。。。爸爸撓了撓頭,心裡想著。 “
八、九、十,是時候了! 答: “媽媽像機械人一樣大喊大叫。 媽媽讓我抽一張罰牌,我隨便抽了一張。
上面寫著:在腳踏板底部劃十次。 我堵住鼻子,開始“折磨”。
爸爸苦笑著抬起腳,哇,我的鼻塞好像也聞到了。 戴上手套,我會抓撓! 我抓!
我抓! 爸爸抓著被子喊道:“哈哈哈,哈哈.......”“原來是我父親的聲音,聽起來像貓頭鷹。
撓癢癢之後,我宣布了正確答案:“既然我沒有說繞地球一圈,那麼從東到西繞地球北極一圈,一分鐘就能輕鬆完成。 爸爸恍然大悟
明白了! 好吧,讓我們再玩一次! ”…
這是乙個有趣的家庭聚會,一直持續到很晚,我們玩得很開心! 我希望電視不要這麼快修好,這樣我們就可以每天開派對了!
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從魏皮通出來,要剪,是緊的。
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一旁立即跑了幾個兄弟。
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中秋節前兩天,我們中和街小學130班舉辦了一次"歡慶中秋節,迎國慶節"小隊活動。
我們總共有 11 場演出供大家欣賞。 每個節目都非常精彩,學生們都非常開心。 第乙個程式是:"段雅文"表演笑話,她口齒伶俐地講,讓同學們乙個個笑了起來。 表演結束後,就到了遊戲階段。
我玩得最開心的是"舉辦桌球"這個遊戲。 我們男孩和女孩被分成兩組,每組8人。 規則是,乙個人把桌球放在球拍上,拿著球走到另一邊,然後走回去把球傳給另乙個同學,依此類推,哪支球隊先接住球就贏了。
它開始了,也是第乙個玩的"李宗陽",他把所有的注意力都集中在桌球上,看著球防他掉下來,同時用周邊的視覺看著另一邊和對面。 他握著球拍,雙手微微顫抖,有時在要丟球的時候,他立刻平衡了一下球,顯得很緊張。 中間的同學大多是桌球高手,所以眨眼間我們男生就和女生相距10.8萬里。
我是最後乙個進去的,我非常冷靜。 我不在乎他,我只是拿起球放在球拍上,然後快速走過去,然後回來。 我很驚訝球沒有以這麼快的速度掉下來。
對我來說,最難忘的節目是以下內容"羅青"古箏的演奏,"楊璐"跳舞也一樣"朱家軍"奇妙的魔法。
不知不覺中,就到了放學的時候了,幸福總是讓我們覺得那麼短暫,也讓我們擁有無盡的回憶。
這個團隊活動真是太有趣了!
我們這門課很有意思,裡面發生了太多有趣的事情,我好幾天沒夜都講不完,什麼? 你不相信嗎? 那就去看看吧! >>>More
1.“美麗的三拍”。
帶上單鏡反光機,找乙個攝影水平不錯的朋友,依次為每位成員拍三張不同的**照片,活動結束後就可以製作活動相簿了。 >>>More
從天地一號的傳單來看,謎語的棕色字型顯然不是解謎的關鍵,而紅色字型的四大標題才是解謎的關鍵,四個標題:兩個**促成了天地一號的誕生,醋村的傳說增強了信心, 而波折最終成為了大事業,天地一號:養生第五菜 我的解謎步驟是這樣的,謎語是乙個地名,從標題上看不出什麼,如果四個標題以不同的方式排序,就可以找出解謎的線索。像這樣排列四個標題: >>>More