《小苗與大樹的對話》讀完後

首先，他們談到了孩子是否應該閱讀閒置書籍。 季羨林認為，我們應該多讀閒書，因為這樣可以提高寫作水平。 對於我們來說，通過適當閱讀閒置書籍來積累更多的知識是乙個不錯的選擇。

不過，你不能因為看閒書而耽誤主課，尤其是像張芳這樣在課堂上讀閒書，你更不敢恭維。 此外，完全忽略閒置書籍並全身心地投入到主要課程中是不對的。 通過這樣做，你也許能夠培養出乙個優秀的學生，但你永遠無法創造乙個知識淵博、聰明的人。

因此，我們應該適當地閱讀一些課外書籍，這樣我們才能在課堂內外兼顧。

此外，姬羨林鼓勵我們多積累古詩和古籍。 我認為這很有道理。 因為它們是古人智慧的結晶，代代相傳，所以在21世紀我們年輕人的手中是無法打破的！ 不僅如此，積累更多的古詩，還可以修身情操，提公升自我。

“大樹”教會了我們很多這些內涵豐富的幼苗。 非常感謝《大樹》，首先，他們談到了孩子是否應該閱讀閒書。 季羨林認為，我們應該多讀閒書，因為這樣可以提高寫作水平。

對於我們來說，通過適當閱讀閒置書籍來積累更多的知識是乙個不錯的選擇。 不過，你不能因為看閒書而耽誤主課，尤其是像張芳這樣在課堂上讀閒書，你更不敢恭維。 此外，完全忽略閒置書籍並全身心地投入到主要課程中是不對的。

通過這樣做，你也許能夠培養出乙個優秀的學生，但你永遠無法創造乙個知識淵博、聰明的人。 因此，我們應該適當地閱讀一些課外書籍，這樣我們才能在課堂內外兼顧。

此外，姬羨林鼓勵我們多積累古詩和古籍。 我認為這很有道理。 因為它們是古人智慧的結晶，代代相傳，所以在21世紀我們年輕人的手中是無法打破的！ 不僅如此，積累更多的古詩，還可以修身情操，提公升自我。

“大樹”教會了我們很多這些內涵豐富的幼苗。 非常感謝“大樹”！

今天一上這課，王先生就把古籍送了出去。 看來王先生也同意季爺爺的主張。 我也非常贊同季爺爺的觀點。

我們中國歷史悠久，有5000多年的歷史，這是一筆非常大的財富。 以後一定要多讀古籍，了解古代文化歷史。 但我不能做井底的青蛙，我只懂東方文化，不懂西方文化。

光有這兩條文藝的滲透是不夠的，文理融合、語文數學也不錯，才能達到季爺爺說的三滲透......

其實，你可以自己思考，不要依賴別人，你知道嗎？

小樹說：“你吃什麼和大樹一起長大？

大樹曰：我每天吃一座青山、兩朵白雲、蟬、青蛙，早晚吃早晚各吃一次，有時吃爛葉和鳥糞，喝點晨露雨滴和山泉。

小樹說：“你吃這東西這麼細挺挺？

大樹說：我還要感謝風、雨、雷、電，這不是困難，而是對我最大的幫助。 風幫我修飾身材，雨幫我除塵，雷聲幫我斬斷私心，電能幫我斬斷囂張！

小樹說：“我身邊的樹怎麼又矮又歪？

大樹說：是因為他們選了不同的菜，他們選了抱怨的、不公平的、責備的、黑暗的，所以它長不了青澀的新鮮！

小樹說：以後我也會按照你的選單每天吃白雲、蟬、晨光和日落。 我也想無所畏懼地遇見風雨雷電，總有一天我會像你一樣青澀清新！

本文講述了作者苗苗與北京大學著名學者季羨林關於閱讀話題的對話。

是小學生對季老的採訪，也是同學們第一次接觸的風格。 乙個是德高望重、成就斐然的知名學者，乙個是剛開始讀書的小學生。 兩人在年齡、閱歷、知識上都存在巨大差異，但他們在平等和諧的氛圍中，循序漸進地深入交流著。

季老指出：要寫好文章，要多讀書; 要努力培養中西、古今、文理科銜接的人才，做到不偏不倚，學好外語，積累古詩文。 這些不僅使苗苗受益，也啟發了讀者。

在兩人的對話中，你可以感受到苗苗的稚氣和彬彬有禮，也能感受到季老的親切幽默、平易近人，以及對下一代的熱切希望和深深的愛。

蕭淼---張淼淼、季羨林---舅舅在季羨林家裡討論著自己的事情，發表了自己的意見。

幼苗與大樹的對話 我認為乙個孩子至少要背誦200首古詩，50首古文是最低要求的觀點。

寫到蕭淼採訪了著名作家季羨琳，從季羨琳那裡學到了一些有用的知識。