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文章中的原文如下。
1.“作家魯迅曾經說過,寫好文章最靠譜的方法就是多讀書。 ”
2.“21世紀的年輕人必須會寫,會推理”。
另外,這裡的閒書是指不是教科書的書籍。 比如苗苗小時候讀過《水滸傳》,季老讀過《三國演義》《三俠五義》《彭公案》等課外書籍。 閱讀這種書可以擴充套件你的課外知識,提高你的寫作技巧。
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選我! 他是因為看閒書可以擴充套件我們的寫作能力,苗淼也說我們可以讀。
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究其原因,季先林老師認為,只有多讀書課外書籍,才能對寫文章有所幫助......
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擴充套件你的課外知識,提高你的寫作技巧。
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擴充套件你的課外知識,提高你的寫作水平。
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就是要積字累諢,寫得好,讀得好,寫好作文
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在我的童年中狼吞虎嚥是什麼意思?
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培養閱讀的樂趣很容易。
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無論你讀了多少遍,你總能從一本書中找到新的東西。
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季羨林對閱讀的感悟:
1.多讀閒書,因為這樣可以提高關於皇室兄弟的寫作水平。
2.品嚐角色並按角色大聲朗讀。
二是要銜接中西、古今、文科,不能偏頗。
3.學好外語,也要積累古詩。
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如果你想寫一篇好文章,你還是要多讀課外書籍。 要銜接中西、古今、文科,積澱古詩古文。 要想寫好文章,還需要多背書,乙個孩子至少要背200首詩50篇古籍,這是最低要求。
通“,即透徹領悟一切,達到精通。 清華大學提出了“中西連”和“古今聯通”,季老提出了“三聯”和“文理聯”。21世紀是乙個知識經濟飛速發展的社會,對人才提出了更高的要求,既要學西方,又要兼備文科。
只有這種綜合性人才,才能適應新發展的需要。
季老在與苗淼的交流中,提出了古詩文積累的建議,提出了“最低限度”和“最低限度”的數量要求。這與我國《漢語課程標準(試行)》中提出的古詩背誦不謀而合。 這不僅有姬老自身的成長經歷,更注重中華傳統文化的傳承,也是對“古今”的註解與落實。
《蕭妙與大樹的對話》是作者對名人的訪談,包括對季羨林的訪談(選為《人民教育版》五年級課文)、對石鐵生的訪談、對李國文的訪談、對丁聰的訪談、對黃宗江的訪談、 專訪金尚義,專訪曹文軒等。
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季羨林對閱讀的感悟:
1.多讀閒書,因為這樣可以提高你的寫作水平。
2.品嚐角色並按角色大聲朗讀。
二是要銜接中西、古今、文科,不能偏頗。
3.學好外語,也要積累古詩。
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題補充:填4、好者加分,多讀書,連線中西,連線古今,文科融合,多背古詩。
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首先,閱讀更多; 第二,你要在所有科目上都擅長,不要有偏見; 第三,你也應該閱讀閒置書籍以增加你的知識,但不要耽誤主課; 第四,多閱讀和背誦古籍和古詩,至少200首古詩,50首古文!
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對不起,我不知道,呵呵!
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這裡的抄襲是指不是教科書的書籍。 比如苗苗小時候讀過《水滸傳》,季老讀過《彭公案》、《紀公傳》、《史公案》。
主科是指一門有用的課程,如數學和語言。
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這裡抄錄的閒書指的是。
這不是一本教科書。 比如苗淼的白《水滸傳》。
《紀老小杜侯》讀《彭公案》《濟公傳》《史公案》。
主科是指一門有用的課程,如數學和語言。
《蕭妙與大樹的對話》是作者對名人的訪談,包括對季羨林的訪談(選為《人民教育版》五年級課文)、對石鐵生的訪談、對李國文的訪談、對丁聰的訪談、對黃宗江的訪談、 專訪金尚義,專訪曹文軒等。
張芳,女,原名張然,筆名張妙,2003年5月改名為張芳。 1989年1月12日出生於北京。 她出生於乙個文藝世家,父親是著名的報告文學作家和詩人,母親是北京廣播學院廣播系教授。
受家庭環境的影響,張芳從小就對文學藝術有著濃厚的興趣。 她從小就在巴晉、冰心、胡結清等文學大師的照顧下長大。 2001年,她出版了第一本著作《小苗與大樹的對話》,記錄了她與八進、炳新、季憲林、臧克甲、丁聰、王蒙、胡潔清等當代著名文藝大師的精彩對話,發行數萬冊,在國內外引起不小轟動。
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這裡的閒置書籍是指課外書籍。
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因為一棵樹苗相當於一棵樹苗,所以它是一棵小樹苗。 姬羨林的名字有“森林”二字,所以是一棵大樹。 文中講到苗苗和季羨林的對話,所以叫蕭苗和大樹的對話。
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苗淼:我記得中國和西方、古代和現代、藝術和科學之間的聯絡。 爺爺,有人讓我媽媽趕緊給我找個好的外語老師,說如果我12歲就學一門外語,我永遠都沒把握。 爺爺,你懂那麼多外語,你說,對嗎?
季羨林:不一定是12歲,陪簡然早讀書總比晚讀書好。 學習一門外語的發音與母語有很大關係,在某些地方,明朝統治者的口音太重,很難學會。 古代文獻也很重要。 我想,一點點。
兒童至少要背誦200首詩歌和50篇古籍,這是最低要求。 最近,出版了一本書,鼓勵孩子們背誦詩歌。 我想建議再出版一本散文集,選自《古代文獻與觀察》,並加一點注釋。 小。
我不能忘記它。
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1 寫論文時多讀書。
二是連線中西、古今、文科。
3.不要偏離主題。
4.學好一門外語。
5.積累古詩。
開啟數以千計的歷史書籍,領略眾多文人和藝術家的雄心壯志和自豪感; 查閱無數的學術書籍,意識到有多少理論家......學習是那麼豐富多彩,又是那麼充滿智慧,學而學不是明智之舉嗎? >>>More