蕭淼與大樹的對話 苗淼和季羨林在這篇文章中的感悟是什麼

1、要寫好文章，最靠譜的就是多讀書;

2、要銜接中西、古今、文科;

3.多背誦古籍和詩歌。

文字摘錄：苗苗：多讀書。

小時候，我和乙個姐姐一起看，家裡的桌子底下有一大桶白面。 （笑）。

苗淼：爺爺，我喜歡中文，但我不會做數學。

季羨林：當然，喜歡中文是好的，但你必須擅長中文和數學。 21世紀的年輕人必須具有識字和理性的能力。

所以，不管你喜不喜歡，一定要好好學數學。 近日，清華大學設立了乙個選拔高素質人才的班級，並提出要培養中西兩國、古今兩地的人才。

在我看來，僅僅有這兩種聯絡是不夠的，應該有藝術和科學的結合。 三通，這就是21世紀的青春。

苗淼：我記得中國和西方、古代和現代、藝術和科學之間的聯絡。 爺爺，有人讓我媽媽趕緊給我找個好的外語老師，說如果我12歲就學一門外語，我永遠都沒把握。 爺爺，你懂那麼多外語，你說，對嗎？

季羨林：不一定是12歲，當然，早學總比晚學好。 一門外語的發音與母語有很大關係，有些地方口音太重，學習起來很困難。 古代文獻也很重要。

在我看來，乙個孩子至少要背誦200首詩歌和50篇古籍，這是最低要求。 最近，出版了一本書，鼓勵孩子們背誦詩歌。 我想建議再出版一本散文集，選自《古代文獻與觀察》，並加一點注釋。 我小時候就背了下來，忘不了。

要把中國和西方、古代和現代、藝術和科學聯絡起來。

希望，謝謝你。

如果說祖國是一棵大樹，那麼香港曾經是一片落葉。

百年的恥辱，百年的滄桑，百年的凋零，就為了那一刻，為了葉子落回根部的那一刻。

一百年前，一門大炮炸開了大樹的年輪，當大樹的莖還在半睡半醒的時候，它刮掉了大樹的葉子——香港。 香港，外匯的集散地，控制著它，也控制著這棵樹的脈絡。 虛弱的青**放棄了她的一片葉子，她的乙個孩子，但只是暫時恢復了穩定。

殖民統治對母樹是多麼殘酷，她的孩子從小就無法正確、全面地學習她的文化，她的孩子無法從小就接受她的教育，她的孩子甚至很少說她的語言，一種根深蒂固的祖國樹的歷史被殖民統治連根拔起， 反而成為他們的葉子和他們文化的奴隸。

樹不能再默默地死去，事實證明，樹會在新時代積蓄力量，在百年的沉寂中，爆發一次。 更好的方法，可以解決落葉回落大樹根部的問題。 也許殖民統治已經習慣了他們，但經濟、利益和物質都無法取代溫暖的家或一棵大樹的懷抱。

所以他選擇了，那棵樹也選擇了：團聚。 大樹下，母親無私的愛能給他很大的支援，政策的傾向，物質的支援，經濟上的相互聯絡，都表明了大樹的統一決心和作為大國站在世界各國之列的威嚴。

在香港，落葉和樹木的喜悅是歷史的最後願望，我們完成的工作是歷史程序和自然程序中不可或缺的一部分。

請看，在內蒙古鬱鬱蔥蔥的草原上，牧民們興奮地追著我跑著互相告密; 在五台山上，佛教徒雙手合十祈禱; 白雪皚皚的珠穆朗瑪峰下，雅魯藏布江畔的藏族同胞們載歌載舞; 在簡陋的棚子裡，建築工人舉杯慶祝; 太行山腳下，一座農舍的小院裡擠滿了長脖子、手裡拿著普扇的村民，在簡陋的電視機旁爭先恐後地欣賞盛況; 沙漠中，鼓聲震天震天地; 廣場上還有一對外國夫婦推著推車上的洋娃娃，舉著鮮豔的五星紅旗; 看看曾經飄落的落葉，在......的懷抱下，又重新煥發了生機大樹

同樣的天空，同樣的夢想。 這是乙個值得紀念的激動人心的時刻。 在落葉十週年這一天，我們重溫了那一刻的心情，重拾了百年凋零的恥辱，改寫了共和國大樹的歡快心情。

毋庸置疑，沒有混淆，落葉未來的不確定性，今天已經得到了詮釋，也得到了近十年的驗證。 我們母樹的選擇，葉子的選擇沒有錯，我們將在這條根系生根的美麗道路上積攢新的力量和新的興奮。

不要相信我！ 微風吹拂時樹葉的沙沙聲。

讀完《小苗與大樹的對話》一文後，我非常感動。

首先，苗淼和季羨林爺爺的對話讓我覺得，要想寫好作文，就應該多讀課外書，但看課外書本不應該耽誤主課。 我覺得自己在這方面做得還不夠，文中提到的《三國演義》和《水滸傳》也沒讀過。 我要馬上彌補。

其次，季爺爺教導我們不要偏不倚，要能夠把中西、古今、文科與理科聯絡起來。 我覺得季爺爺的三個人脈都很好。 我覺得做這三件事是非常困難的，但我必須朝著這個方向努力。

第三，季爺爺不僅教我們學好外語，還教我們學習中國古詩和漢語古詩。 季爺爺說：“乙個孩子至少要背誦200首詩和50部古籍。 “我要努力奮鬥，向著'200首詩50部古文'邁進！

小苗和大樹的對話讓我明白了乙個道理：對孩子來說，最重要的是讀書和學習！

在“小苗與大樹的對話”這個話題中，從表面上看，“小苗”指的是：苗苗，“大樹”是指季羨林；其實，“小苗”也指：苗淼才剛剛踏上學習和增識之路，就像一棵破土而出的小苗，需要吸收養分，而“大樹”是指：季先生知識淵博，就像一棵根深葉厚的大樹。