如何背誦課文！！ 我要跳樓了！！

閱讀更多！ 檢視更多！ 當我在腦海中想到這本書的一整頁時，我會記住這句話是關於哪一行文字的，我會記住這一行是什麼詞。 它有效。

最好在早上或睡前記住它。

真的不好，還有最傻的方法，讀20遍，然後把句子背下來，就容易多了。 這是有科學依據的。

逐字讀第一句話，逐字讀，再背，然後......第二段和第三段最後，把它串起來，記住整個段落，這個方法效果很好，試試吧！

一步一步地把它分成幾部分。

有些文章很長，所以學生可能希望將它們分解成碎片並單獨分解。 這樣一來，後段和段就一目了然，讓每一步都在營地裡。 最後，它被分解成乙個整體並“組裝”成一塊。

寫作是一種閱讀輔助工具，同時使用感官。

俗話說，看十遍，還不如手抄。 代言也是如此。 如果在記憶時同時讀寫，可以讀寫，這樣就可以調動眼睛、嘴巴、手、腦等多種感官的參與。

這種背書方式，不僅不像一些學員說的那麼慢、繁瑣，反而是提高效率的第一道辦法。 這種方法也為聽寫提供了堅實的基礎。

互相閱讀並合作“操作”

背書時，三人或兩人一組工作，互相閱讀和記憶，互相提示，配合“管理”。 這種背書便於思想的集中，同時又具有清新互補、教與學的效果。

根據地圖的“含義”，閱讀圖片的背面文字。

這種方法特別適合背誦古詩。 詩歌的意境和內容，用象徵的、抽象的、誇張的、寫意的等手法勾勒出來，然後根據畫面的“意思”，邊看邊看，邊“說”文字，最後達到背誦的目的。

角色表演，色情代言。

很多文章人物線條豐富，有故事有戲劇性。 先讀書再演戲，角色互換，興趣誕生。 在這樣的氛圍下，何必擔心背誦課文的難度呢？

錄音和錄影，以協助朗誦。

開啟盒式錄音機，閱讀，記憶，錄音，播放，對，見......在往返的行程中，我背誦了課文。 有條件的學生可以製作錄影帶或軟盤供閱讀和背書，並用VCD、***或電腦複製，對背書的興趣肯定會增加。

熟悉加號comprehend@

沒有捷徑@@

背誦課文時，要背誦，在腦海中把課文中的場景或風景都一遍一遍，邊讀邊幻想，然後形成腦海中浮現的場景，讀幾遍，每次都讀一遍，背誦，要自己背誦場景， 然後檢查教科書，看看有沒有錯誤，並糾正它們。

或者你可以把句號當作乙個短段落，一次背乙個段落，背乙個段落，然後乙個乙個地背誦當前的段落。

1.明確結構特點，背誦正文。

對於需要背誦的課文，要先了解其內容，理清其思路，了解段落與層次的關係，再背誦。

2.掌握關鍵詞和句子並記住它們。

課文的關鍵詞和短語突出地表達了課文的思想內容，我們可以用這些詞句來提示背誦的內容，這樣我們就可以比較流暢地背誦課文。

3.用眼睛、手和大腦來背誦課文。

你可以邊唸邊讀邊寫，這樣你就能看到它，你的心，你的手，你就會被打動，牢牢記住它，你不應該忘記。

4.反覆練習記憶。

反覆背誦和練習以記住它。 在反覆練習背誦時，採取多種形式來增加背誦的永續性是很重要的。

5.選擇乙個好時間記憶。

用腦子注意最佳時間，早上或睡前閱讀和背誦效果更好。

一般我用一兩個逗號分隔，算作一小段，我背一小段來連線整個前一段。

背書一定要大聲說出來，默記只是通過眼睛在記憶中，但是從聲音中出來，會再次用嘴巴和耳朵，我個人認為背寫效率不好，主要是太慢了。

背起來可以讀兩遍，把所有尷尬的句子都讀完了，好不好也沒關係，磨嘴就結束了，就能記住。

如果你寫場景，你可以想象畫面。

討論**說明文之類的比較合乎邏輯，背誦的時候要注意上下文是怎麼連起來的，說白了這句話你就說完了，想想換了怎麼看這篇文章。。

文言文也是敘事、論證、場景等，更容易記住一半的意思。

如果是英文課文，我建議大家可以自己翻譯，不需要寫下來，口頭翻譯就行了，理解了意思之後，就和記憶語言的方法基本一樣了。

專注是關鍵，不專心就記不好，只會越來越亂。

從眼睛到嘴巴，再到心臟，都沒問題！ （*嘻嘻，我就是這樣扛的。

一般來說，如果是用中文寫的，只要熟悉就行。

一般採用強記憶力和理解力記憶的組合

一般來說，我會背誦課文的前半部分，並反覆重複。 因為這個時候我沒有進入背書狀態，等我背誦了前面的課文，就進入了狀態，後面的段落我會理解和背誦。

這樣一來，背書時間就最划算了，理解背誦也不會有太大的顛簸，也不會有死記硬背的背書時間長。

這樣一來，前後背就會特別熟練，後背只是有點磕磕絆絆。

總的來說，這是一筆划算的交易。

技巧：冷靜下來，集中注意力很重要，然後，一小段由小理解背誦，理解可以聯想和反覆記憶，然後背誦整個。

明白了文章的意思，在背誦中，說不定會更容易背誦！ 如果文字太長，請了解每個段落的要點，然後分段背誦！ 我就是這樣背課文的！

任何可能回想起自己小學生涯的人，除了“抄書”之外，可能最害怕的是“全文”。

首先要理解經文的意思，然後根據中文連線起來，多讀幾遍就能記住。 這僅是個人方法，結果因人而異。

在容易卡住的地方，故意寫下第乙個單詞。 寫在紙上，強行背誦。 記事很低很累，還好我不再是學生了。。慶祝。。 運氣。。 中間。。

記住，記住課文的最好方法是用你的心、你的眼睛和你的嘴！ ✊

這是科學的方法。

1.先了解。

2. 專注。

3、讀一句話，背一句話才能理解; 讀第二句，背一兩句，就明白了; 讀第三句話，背誦一、二、三句話，理解......依此類推，當你完成時，你會記住它。

理解問題的含義，逐段背誦，多讀幾遍，然後背誦。 我這樣做了，我希望它也能幫助你。

1、注意力集中度高;

2、設定預定目標，設定較為合適的時限，留有適當餘地，逐步提高要求;

3.首先，你必須理解文字的內容;

4.分段朗誦;

首先，string back 方法。 也就是說，在草紙上寫下每個句子的第乙個單詞或第乙個單詞，然後做乙個動作。 將內容變成您最喜歡的動作，並在記憶的同時進行。

3.繪畫方法，將內容繪畫成一幅畫。 然後看圖片並記住文字。

第四，閱讀文章並思考圖片。

首先，通讀它以了解文章的要點。

然後根據內容將文章分成幾段，一一背誦，但要時不時複習，因為很容易忘記剛剛背誦的內容！ 連續三次差不多

希望對你有所幫助！

你如何記住課文？

答：一般來說，建議分兩步完成。

首先，要認真聽要背的材料，邊聽邊讀，直到不看也能流暢地讀完為止。 這最大限度地減少了記憶的難度。 有三種方法可以記住它：

2.翻譯和朗誦方法：即先將文字翻譯成中文，然後根據中文倒轉回英文。 這種方法對於理解英漢的差異，有意識地避免使用漢式英語，進行英漢翻譯有很大幫助。

3.關鍵句子背誦方法：即摘錄所學課文中好的、優美的、難以掌握的句子進行背誦。 對於那些時間緊迫的人來說，這種方法是學習英語的好方法。

看完並掌握了大致的意思後，快速熟悉，然後一句一句地背誦，最後根據自己的想法慢慢地把句子連線在一起。

這不僅有助於記憶，還有助於理解！

我背誦課文的方式是選擇在睡前背誦，這樣第二天醒來的時候，你會把課文的內容記得很清楚，背下來的時候冷靜下來，讀一句話就背一句話，背一段再複習這一段， 如果卡住了，忘記了，可以偷看一下，這沒什麼好白說的，因為你在背誦的過程中，多看幾遍就行了，這樣背誦效率就很高了。

在不懂要領的前期，先死記硬背，然後慢慢找到適合自己的背誦方法，要記住的東西比較多，自然會借鑑別人，可能不好用，有時候是浪費時間。 反正記住東西，冷靜下來，重複背誦，雖然很傻，但卻是最安全的方法，如果給你乙個快速的方法，你可以練習這個方法，會花很多時間。 最好依靠自己。

死記硬背不是不行的。 要想快速背誦，首先要了解。 如果是敘述，就要梳理出續篇的順序，如果是討論，就要找出論據，看作者是怎麼分析問題、解決問題的，用了什麼論據，得出了什麼結論。

如果是說明性文字，則需要檢視解釋的順序，無論是時間還是空間或邏輯順序。 總之，理解和背誦更好。