英語培訓機構舉辦考試需要哪些硬體要求？

1. 在正規教育部門登記備案的教育機構1預算資金根據當地教育部門的要求而有所不同，註冊資本10萬和200萬為2向教育部門申請社會力量學校辦學證，等手續和軟硬體條件滿足後，再向當地民政局申請民辦非企業單位。

然後到您當地的國家稅和地方稅登記納稅。 3.教師等級要求教師資格證書，提供原件和影印件，中心校長須有教師資格證書和5年以上從業經驗。

有些地區需要高階職稱。 4.軟硬體裝置要求：

教學面積根據當地教育部門的要求從100平方公尺到1000平方公尺不等。 並且必須通過消防檢查驗收。 在軟體方面，要為在職教師和管理人員提供資訊、教學系統等綜合內容。

二、家教培訓班，家教類，直接到工商局辦理家政服務營業執照。 1.如果你的模式是導師模式，就不能叫“培訓機構”，因為家教，顧名思義，就是社會教師在家庭生活條件下單獨開辦的補習班，這樣的模式基本上投入很少，辦公地點只能在你租的私人住宅裡， 教室只能設定在非商業房屋中。

如果想象一下樓上乙個高中老師的情況，是違法的，而且你會發現他只能在寒暑假期間被關押，周期短，被舉報的風險很低。 2.如何設立法制導師培訓補習班，先在當地工商部門登記為個體工商戶，經營範圍為主要家政服務專案，經營位址為自有或租用的私房。

然後按照國家規定到稅務部門繳納稅款。 它更便宜。 3.

您可以根據個人情況租用商務辦公空間，但切記不要在這個地方開展培訓業務，如果進行，很容易舉報或投訴您超出範圍經營或非法辦學。 如果你的經濟狀況良好，你可以在你所在地的鬧市區租乙個商務辦公空間，並根據你的招生需求和辦公空間設定乙個大型廣告燈箱或招聘廣告。 4.

教室規劃 你的房子可以根據幾間臥室的房子改造成幾個教室，具體的裝修風格是根據你打算入學的年齡段設計的，可以設計成乙個非常專業的正式培訓中心，但房間無疑是乙個輔導室。 可以參考更高階別的正規培訓中心的標準。 我和你溝通的內容，就是如何合理合法地長期開展輔導培訓課程的相關內容，任何乙個創業的人都想做大做好事，做長久，只有合理合法才能長期經營和良好發展。

至於一些非法辦學手段，遲早會有問題。

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在思考前面的問題之前，首先要考慮一下英語培訓的目的是什麼，目的不同，選擇時需要考慮的要點不同，需要注意的要點也不同。

因此，家長在為孩子選擇英語培訓機構時，主要有兩個目的：

英語是高中入學考試和高考的主要部分，很多孩子英語訓練的目的就是為了提高自己的英語成績，讓自己拿到好成績，不拖累自己。

那麼，在選擇英語培訓機構時，要注意這個機構的老師是否有能力提高孩子的英語成績。 如何判斷乙個機構是否有能力提高孩子的成績？ 最好的方法是了解孩子在這個機構的表現如何，如果只有極少數孩子在提高他們的英語成績，那麼你必須仔細考慮你是否有能力幫助你的孩子提高他們的成績。

英語老師的口語是否標準不是考慮的重點，關鍵考慮的是孩子能否提高考試成績。

英語訓練的目的除了在於提高孩子的英語成績，使孩子能夠用英語與他人交流。

如果目的是這樣，家長需要考慮這個機構老師的口語是否好，如果老師的口語不好，不要希望孩子的口語得到提高，這是最基本的要求。

其次，家長需要考慮機構是否能為孩子創造乙個良好的英語交流環境。 如果你想提高你的英語口語，你必須需要乙個英語交流環境。

這種環境不僅是老師用英語與孩子交流的環境，還包括一些課外環境，比如一些課外活動。

在選擇英語培訓機構時，首先要選擇一些知名品牌，但也要看培訓機構是否有資質，培訓機構的老師是否負責，也要看培訓機構培養的學生。

關注機構情況，關注機構是否合法，關注機構的教學水平，關注機構的安全，關注機構的環境，關注孩子是否願意。

首先，應特別注意機構的合法性，以免造成逃逸或騙錢的損失。 其次，要特別注意老師的教學水平，如果老師的教學水平不夠，可能會讓孩子的成績更差。 最後，有必要觀察該機構的教學方法是否適合他們的能力，以及它們是否適合他們的孩子。

要注意培訓機構的安全，關注培訓機構的環境，關注培訓機構的師資力量，關注培訓機構是否合法，能否取得良好的效果。

要注意這個機構的形式性，也要判斷老師是否足夠有能力，看孩子是否願意選擇，然後看看裡面的人數，選擇最好的乙個。

英語語言培訓機構需要許可證才能開辦學校。

學校執照：

根據《中華人民共和國民辦教育促進法》第12條

開展學歷教育、學前教育、自學考試輔導等文化教育的民辦學校，應當依國家規定的許可權，由縣級以上人民教育行政部門審批。

組織實施職業資格培訓和職業技能培訓的民辦學校，應當依照國家規定的許可權，經縣級以上人民政府人力資源和社會保障行政管理部審批，並抄送同級教育行政部門備案。

學術培訓機構：

學科培訓是教育部門負責的，你需要有學校執照，學校執照是乙個非常硬的指標，如果沒有證書，培訓機構就會被取締，前兩年大量資金進入培訓機構。

這些資本機構入局基本上都是學歷培訓機構，最終導致學科培訓機構混亂，一些不公平事件的發生，貧困家庭的孩子一輩子都無法通過讀書超越家庭的富家子弟，所以教育部採取了行動進行整頓，只有拿到學校執照的機構才能從事學術培訓。

辦學許可證辦理：

批准期限：根據《中華人民共和國民辦教育促進法》第十四條的規定

審批機關應當自受理設立民辦學校申請之日起30日內，書面決定是否同意。 如果機構獲得批准，應當發出批准書。 不同意設立的，應當說明理由。

根據《中華人民共和國行政復議法》，公民、法人或者其他組織對特定行政行為不服的，有權提起行政復議或者行政訴訟。

改革措施：教育部辦公廳關於印發《深化“證照分離”改革實施方案》的通知，優化了教育部門完成的申請材料和時限。

人力資源和社會保障部人力資源和社會保障部關於印發《全國人力資源和社會保障部實施的“證照分離”改革全覆蓋實施方案》和《人力資源和社會保障部進一步加強“證照分離”改革試點實施方案》的通知在自由試驗區”。

對民辦職業培訓學校、技校的錄取條件、申請材料、時限等進行了優化改革。

很多初中生英語成績不理想，家長會給學生報到一些初中英語培訓機構，那麼找機構的時候應該注意什麼呢？

培訓機構。 1.教材。

家長在為學生選擇初中英語培訓機構時，需要檢查書本是否與孩子所學內容相符，需要檢查教師的教學質量是否符合教學要求。

2. 找一家離家更近的機構。

找的時候應該找乙個離家不遠的，因為學英語需要積累，所以在選擇的時候，如果選擇遠一點，孩子上下課的時間可能會很長，造成一些不必要的麻煩，所以你需要找乙個更近的。

3.您需要檢查孩子的成長軌跡。

要對孩子的學習效果有一定的了解，這樣才能觀察孩子是否在學習知識。

4. 學習人數。

在選擇初中英語培訓機構時，需要檢查每個班級的人數，一般來說，乙個班級最合適的人數是三人左右，如果班級人數超過十人，孩子的學習效率不會太高，因為孩子很容易受到影響， 如果班級規模比較大，老師可能照顧不了，練習英語的時間可能比較短，所以說英語的機會很少，那麼孩子怎麼會有進步呢？

5. 試鏡。 家長可以實地考察，找個時間帶孩子去聽課，觀察孩子是否能適應學習氛圍，是否能適應老師的教學風格。

6.價效比高。

現在很多家長對培訓課程不是很清楚，可能會認為教學成本越高的內容可能越好，其實這是不對的，成本越高並不意味著教學越好，這是由於教學成本比較大，價效比是家長需要考慮的問題。

一般來說，在選擇培訓機構時，最好參考孩子的意見，適合孩子的機構，這樣才能使孩子的學習達到一定程度，家長需要注意不要經常為孩子更換補習班，否則可能會導致孩子的成績下降。

最好有乙個正式的組織，管理良好，並且有解決問題的方法。 你可以先了解課程，選擇適合自己的課程，不要盲目報名，然後看看老師的教學風格是否符合你，乙個好的老師可以起到更好的引導作用，避免走彎路。

與傳統英語教學相比，英語培訓機構在教師的選拔、教學方法和教材的應用上有所不同，比起培養孩子的英語應試能力，更注重培養孩子的英語應試能力，注重聽說，逐步提高讀寫能力，最終讓孩子成為適應21世紀需求的人才。

相較於線下家長更願意選擇線上英語培訓機構，一是正常上班族家長時間不足，二是線上英語選擇範圍更廣，教學效果更好。

外籍教師是英語培訓的核心要素。

外教教學是線上英語教學的一大特色，在外教的參與下，可以為孩子提供所需的語言環境，以及聽和模仿發音模式（母語為英語的外教），讓孩子的英語能力逐漸提高，除了外教和漢語教學不同， 不受應試教育理念的影響，更注重課本知識的語言傳授，方式幽默有趣。

家長應注意不要因為價格便宜而選擇非英語母語的外教機構，比如很多菲律賓和全球的外教機構，曲曲ABC就是用英國、美國和加拿大的母語外教來教孩子。

教科書是課程體系是否合理、科學的要素。

每個英語培訓機構的課程體系可能不同，使用的教材也不同，但Fun ABC是基於牛津和朗文的教科書，所以會有兩種不同的課程體系。 家長要注意的是，最好選擇經過優化的國際原創教材，既要符合中國孩子的學習特點，又要權威、科學、嚴謹。

服務是英語培訓機構對教育忠誠度的保證。

英語培訓也屬於服務行業，所以對服務的要求當然很高，很多知名機構可能從外表上就光鮮亮麗，但很多時候都會出現服務不到位的情況，比如沒人解決問題，和家長對接的老師或者班主任就不一樣了， 或者以各種方式在退款上大驚小怪等。 這是一種不完善的服務，會進一步影響孩子的學習效果。

以上就是關於英語培訓機構的內容分享，家長可以根據孩子的學習需求和成長特點為孩子選擇機構，而趣味ABC在以上方面做得比較好，家長可以從試聽課前、試聽課中、試聽課後詳細了解機構。 （它是免費的。