寒假期間發生的趣事600字

今天的學生都懶得發這個。 自己寫不出來？

第 1 章星期六早上，我在寫完《智傑回博》句子後上作文課。 嘿，為什麼教室裡的學生都這麼聰明？ 我們在做什麼？

原來，我們正在做乙個有趣的活動——成語故事會。 規則如下：老師要求每個學生上台講乙個成語故事，但故事盡量不要重複。

故事將開始。 第乙個上台的是楊嘉文，他談到了“等兔子”。 她看起來有點害羞，即使她面對著我們，她也一直低著頭。

楊嘉文，下次還是大聲一點比較好。 這時又有一位同學上台了，聲音比她大多了。 我抽到了數字9，終於期待上場了，我講了乙個“專注”成語的故事。

故事講完後，我還是不滿意，於是又給大家講了一句英文成語故事《theclevercrow》。 這一次，我說話的時候，只聽到台下的嘆息聲，他們都說聽不懂，我都汗流浹背。 我身後還有王銳的“畫龍點睛”，趙秀文的“拔苗長”等等。

在課程結束時，我們班講了20多個成語故事，這對我們既聽故事又增長知識有幫助。

這真的是一堂獨特的作文課！ 我們期待著下一堂作文課。

第 2 章今天，我們在老師的帶領下，在水木清華作文訓練中心舉辦了一場超級好玩的講故事比賽。

老師在黑板上寫下規則，規則如下：每人在五分鐘內講乙個故事，頒發一等獎二等獎二等獎三等獎三等獎，鼓勵獎若干名。

是時候講述這個故事了。 我是頭號球員，所以我會從這個開始。 但是我還沒有準備好，我要上台了，我不太擅長講故事，我就像乙個老詞樂隊，我被困在談論它，我又被困在那裡。

然後我們的“國王”出現了，他講故事的講得非常好，每個人都被它迷住了。 然後星星出現了！ 是“蚊子家族”的三個女孩，觀眾根本聽不到聲音。

最後，“魚尾”哥哥出道了，卻想拿書去玩，這個講故事就成了故事。 最終，“王”獲得第一名，“老字樂隊”我獲得第二名，“蚊子家族”獲得第三名，“魚尾巴”獲得鼓勵獎。

講故事比賽真是太有趣了！