初中一年級作文 謝謝你的... （關心、鼓勵、理解）。

這是關懷。 每個人在生活中都有親人要照顧他，我也一樣，媽媽在生活中的每一天給我的每一件小事，都能體現出對我的無微不至的照顧，我想對媽媽說：“謝謝你對我的照顧！ ”

媽媽整天早起晚睡，早上六點起床給我買早餐，讓我的日常生活平靜祥和。 早上起床的時候，我看到今天早上要穿的衣服已經被媽媽放在床腳上了，穿好衣服後我就起床去餐廳了。

中午放學回家時，媽媽已經做好了飯，拿著報紙在餐桌旁等我。 我毫不猶豫地給出回應：

井！ 於是我們吃了晚飯，媽媽時不時地問我學校的情況。

晚上回家，不負媽媽的期望，一到家就做作業，沒什麼問題，媽媽耐心地告訴我。 寫完後，媽媽陪我做一些練習題，我們開始玩得很開心。

媽媽在我生命中的每一天都給予我如此細緻的照顧，我想對媽媽說：“媽媽！ 謝謝你對我的關心！ 你做得很好！！ 我的觀點。

成功總要有乙個助手，那就是自信。 如果我失去了自信，那麼我會重新獲得自信，讓我們看看我是如何重新獲得自信的。

以前，我不喜歡在課堂上發言，我性格內向，生怕說錯什麼，即使答對了，我也在心理上退縮，久而久之，我對自己的所作所為沒有信心。

有一次數學考試，當我看到試卷時，我立刻想到如果我做得不好怎麼辦，我的父母會吵架還是打我？ 這種恐懼，“粗心大意”趁著我毫無準備偷襲，過了一會兒，又在我的卷子上添了幾“花紋”，也給家裡帶來了一點“怒火”。 在媽媽的一場“風雨”之後，爸爸跟我說了一會兒話，這讓我知道自信是成功的一半，既然已經努力了，為什麼不能有這一半呢？

這次又到了數學考試的時候，我反覆想著爸爸的話，腦海裡回想著“我一定會考好，我不會做得差”的大字，我仔細仔細地做完每一道題，又重新檢查。 捲髮後，只有乙個“小圖案”不好看，我得了98分！ 這是自信的功勞！

如果沒有自信，我不會這樣做; 如果沒有自信，我的成績不會提高得這麼快; 沒有自信，我的卷子上還有很多“叉子”。 找回自信太及時了！

沒有自信就沒有成功，自信是成功的一半。 這根本不是一件壞事，朋友，你為什麼不也試試呢？

指導老師：董鳳志。

朋友！ 揚起你信心的風帆。

青陽市第五中學初中三、六班趙靜.

自信是雷聲、雪地、突如其來的風，一掃而空，一掃所有的拖延、遲鈍、猶豫、懶惰。 自信是戰鼓、號角、旗幟，督勉人們勇往直前，勇往直前，日復一日地進步。 自信是陽光、雨露、靈丹妙藥，幫助人快速思考、精力充沛、左右一切。

前言。 自信是成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。 是的，自信是成功的基石。 正是它伴隨著乙個又乙個偉人的出現：高爾基、愛因斯坦、伽利略......

在漫長的人生中，翻開歷史的曆法，有沒有一首詩不是自信地創作的？ 有沒有一幅畫不是自信的？ 哪些歌曲不是自信音符的跳躍？ ......

朋友，當你面對死亡的追逐時，你是否曾經有過布魯諾對火的信心？ 當你面對生活和我們開玩笑時，你有沒有過貝多芬在聾啞時的自信？ 當你面對人生的艱難征程時，你有沒有過張海迪在癱瘓的情況下散發出來的自信？

朋友們，讓我們唱出自信之歌，讓它迴盪在個人成長的努力中，迴響在民族復興的鬥爭中。

朋友們，自信在人生中為我們架起了一座燦爛的橋梁，我們可以在這個舞台上發揮自己的人生角色。

朋友，你還在等什麼？ 在茫茫大海中揚起自信的風帆！

青春自信。

我們生活的每一天，我們都在別人的照顧下，當你睜開睡眼惺忪的眼睛，聞到早餐的香味; 當你走在乾淨的街道上時，你會看到路邊的綠草; 當你坐在安靜的教室裡，聽老師的教導時; 當你在遇到難題時束手無策，同學幫你解惑時，你是否總是想著感恩？

我會的，我會的！

柔和的春風吹走了你的笑容，然後春雨吹走了你的笑容。 在雨中，在風中，我們曾經哭泣，歡笑，嬉戲。 每當春天來臨，我總是想起昨天的你！

有人曾說過“少年是一幅畫”，而讓我感動的是，只有在“畫”中遇見你，才能體會到友情的珍貴。 記得有個下雨天，放學後，我沒有帶傘，乙個人站在校門口。 我本來應該和你一起回家的，可是早上我們因為一件小事吵了一架，現在我突然覺得羞愧，你一定是丟了我乙個人。

我低著頭，心裡不停地嘆息，原來是友情會有裂痕。 我們該如何彌補？ 就在我發呆的時候，你竟然出現了———氣喘吁吁，微微顫抖，手裡緊緊握著一把濕透的雨傘。

你可以看出你很冷。 我一時感到有點不知所措，急忙脫下外套披在你身上，在風中包裹著你瘦弱、萎縮的身體。 我們的手握在一起，彼此，太溫暖了。

雨，風，似乎也變得很溫柔，很可愛。

我總是被老師認為是個壞孩子，他們說我不聽話，沒有動力，喜歡在課堂上回答問題。 在他們眼裡，我討厭無知。 所以他們決定拋棄我。

其實，我真的很想接受教育，我真的很想擺脫低階的興趣。 我很清楚，那時我將進入另乙個世界：老師為我準備的世界。

我很想從倒數第二位上公升到“正版”的第一位。 我想那是一種非常美妙的感覺。 我試過這樣做，但這很難，很難。

我沒有像牛頓和愛迪生那樣迎接挑戰。 確切地說，我是，我退縮了。 我沒有耐力！

幾年來，我一直是“第一”，我聽過更好的諷刺和嘲笑，但我仍然沒有耳朵來執行我的低階快樂。 我感覺自己就像在教室裡呼吸了一口氣，誰跟我說話，誰就會被老師扣分。 這是為了我好嗎？

我真的是“受保護動物”嗎？

老師愛我們，他討厭鐵孔漏水，不變成鋼。 她希望我學得更好一點，進步一點。 一點點真的很好！

只是乙個小小的要求，如果我做不到，我真的會放棄！ 我是自由的，但靈魂呢，它呢？

我真的很生氣！ 我讓老師討厭到了極點，我做不到？ 我連那一點點的成績都拿不到，我被老師拋棄了。