哪個版本的教育心理學教科書更好？

不同的省份，甚至不同的地區使用不同的，比較常見的是：華中師範出版社出版的版本，由國家教師資格考試命題研究組和國家教師資格考試教材編寫組編纂。 山東比較常見的是山東大學出版社出版的版本，除了華中師範出版社版本（林鳳勳主編）之外。

我不知道你問的是哪個省。

對於教師招聘，最好購買省級招聘考試書。 你來自哪個省份？

如果是專業的教育心理學研究，福建師範大學心理學系的一位教授推薦了北京師範大學出版社出版的《當代教育心理學》，陳琦、劉魯德主編。

如果省內沒有自己的教科書，則更傾向於華中師範大學出版的教科書。

最後可以打電話**或者親自諮詢當地的註冊中心老師，他們一般會知道的，這樣可能更準確。

2010年版。

華東師範大學出版社的《教育理論綜合基礎知識》似乎定價為39

試卷是北京教育出版社用的，價格好像是18元，有教育理論和數學、中文等，現在市面上的教材和輔導書都很亂，一定要選對的！

教學版由南開大學老凱生主編，遼寧發展教育心理學大學沈德利主編。

1.柏拉圖的“理想共和國”。

2.誇美紐斯的《偉大教義論》。

3.盧梭的《愛彌兒》。

4. 伊曼紐爾·康德，《論教育》

5.裴斯泰洛齊，“林哈德和格杜德”。

6. 赫爾布特，普通教育學

7. 杜威，人文主義與教育

8. Sukhomlinsky，“給教師的一百條建議”。

教育學是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。 它廣泛存在於人類生活中。 通過對教育現象和教育問題的研究，揭示了教育的一般規律。

19世紀中葉以後，馬克思主義的出現和現代心理學和生理學的發展，奠定了辯證唯物主義哲學和自然科學的科學教育基礎。 現代生產、科學技術的發展，以及教育實踐的廣泛性和豐富性，進一步推動了教育學的發展。 教育學的研究物件是人類教育的現象和問題，以及教育的一般規律。

它是教育、社會、人與教育中各種因素之間內在的本質聯絡和關係，具有客觀性、必然性、穩定性和重複性。 例如，教育與社會的政治、生產、經濟、文化和人口的關係，教育活動與人類發展的關係，以及教育中學校教育、社會教育和家庭教育的關係。

2.《普通心理學》，作為祝賀者：陳克紅。

1.《社會心理學（第8版）中文版》（美國），作者：大衛·邁爾斯;

2.《心理與生活（第16版）中文版》（美國），格里格著，王磊譯;

3.《普通心理學（修訂版）——21世紀課程教材》，彭丹玲主編;

4.《當代教育心理學（第二版）》，陳琦主編;

5.《現代心理學與教育統計學：高校教材》，作者：張厚燦;

6.林崇德，《發展心理學》主編;

7.《應用心理學圖書系教育心理學》，馮忠良著;

8.《實驗心理學》（第2版） 朱穎，主編。