我的孩子在課間手腳用得容易，老師反思了多少次我應該如何教育？

1.回到家後，問問孩子為什麼不停地動手腳，不要衝動地責罵他，學會和孩子溝通，然後慢慢開導他這件事會有什麼影響，給他說清楚。

家長要好好幹，不然老師就很難辦了，你的寶是寶，別人的寶也是寶，你要讓他知道拳頭會傷到任何人，讓他好好體驗一下，告訴他不要隨便動手。

孩子們往往會移動他們的手和腳，因為他們想引起同學的注意，但他們無法正確表達。 你應該引導你的孩子正確地與同學交往，做乙個與大家相處的好夥伴。

除了堅持教育，沒有人可以做任何事情。 當然，你也可以觀察孩子是否有問題。 如果你有，你可以去看醫生。 過去，如果孩子有問題，父母可以陪伴他們。 但在大流行期間，它肯定不會。

你應該耐心地告訴孩子在課間遵守紀律，用手腳影響其他孩子的正常上課是不禮貌的。

這才是家長在家多關注孩子的辦法，一旦出現這樣的情況，就會嚴格制止，對他們進行一點懲罰。

總結。 你好，同學，我很高興你的問題，乙個孩子踩到了她的腳，老師沒有干預阻止，老師可以這樣對家長說：

孩子當時沒有告訴我，我也不在身邊，所以我真的很抱歉發生的事情，作為老師，我們不負責任，但我們會確保你的孩子以後發生的事情不會發生。

乙個孩子踩到了她的腳，老師沒有干預阻止，老師怎麼能告訴家長。

你好，同學，我很高興你的問題，有乙個孩子踩到了她的腳，老老師沒有干預阻止，老師可以這樣對家長說： 當時孩子沒有告訴我，我也不在身邊，所以我真的為發生的事情感到難過，作為老師， 我們不負責任，但我們一定會確保將來不會發生這樣的事情。

乙個孩子回家告訴媽媽，乙個孩子踩到了她的腳，老師沒有干預阻止，老師怎麼能告訴家長。

可以這麼說，孩子不是，直接和老老師吵架，我們也在無知，這種情況我們作為老師不負責任，但是孩子被踩了，沒有告訴我們，這也是模仿和我們無關。

請務必告訴我們，我們會解決這個問題。

乙個孩子回家告訴媽媽，乙個孩子踩到了她的腳，告訴了老師，但老師沒有干預阻止。

如果他告訴老師，老師不出面，這種情況就不一樣了，而且會影響老師的信譽。

最好找個藉口，比如說，布皮說，因為太忙了，沒有出面解決，我真的為你孩子的名聲感到難過，我真誠地向你說對不起。

還有一件事，我想和你談談反租爐家，小寶已經連續三天回來說王如佳踩到了她的腳，但劣勢老師卻沒有出手制止這件事情，希望你明白到底是怎麼回事。

在這種情況下，你可以這樣說，在我寶寶被派輝踩踏之前，他每次回來都向我抱怨，陳春回覆說，希望老師能認真解決這個問題。

最好由老師回答。

你是家長會嗎？

如果是老師，可以這樣，按照家長的描述，我們陸如老辰會盡快處理這件事情的，不會讓你的孩子在學校被別人欺負的。

家長可以放心。