大綱的發音是什麼，大綱的發音和含義

大綱。 拼。

發音]： tígāng

qièlǐng

解開。 釋義]：抓繩子;掀起衣領。 這個比喻抓住了要點; 簡明。 類：漁網的主繩; 挈：提出來。

出去。 地點]：《韓非子外初說右下角》：“善於開網者，引其大綱; 不要一張一張地拍照。 而《荀子勸說》：“若拿領; 手指和停頓; 要關注的人太多了。 ”

發音：tí gāng qiè lǐng。

成語解釋： 解釋：抓住繩子; 掀起衣領。 這個比喻抓住了要點; 簡明。 類：漁網的主繩; 挈：提出來。

來源：先秦韓非《韓非子外初說右下》：“善於開網者引出自己的大綱，不一一搞定。 ”

語法：大綱和導語; 作為謂語、狀語、補語; 讚美。

示例：於是我想出了乙個大綱列表的想法。 “（《清禮寶家》《官場出鏡》第六十章）。

這篇講話的提綱闡述了社會主義精神文明。

同義詞：大綱，直截了當，直截了當，打破單詞，煩人。

反義詞：沒有本質，沒有意義，模稜兩可，顛倒，無知和細節。

典故。 韓非子說，外太子右下角說：“善於開網者，就引出他們的輪廓，也就不能一一拍了。

荀子勸說“：”若是惹了秋靈，就會被五指擊暈，聽話的人無數。 Jane Tan掀起漁網的主繩，抓住了皮夾克的衣領。

這個比喻抓住了問題的關鍵，或者簡明扼要地說明了問題。

葉蘇曝二十一輪：“若是夫者勾勒出引線，則推論中京之書。 梁啟超的《兩條治理之路》：

現在我們換個話題，不然會更概述一下，對你有好處！ 又稱《振興綱要》。 《隋樹潘輝傳》：

振興大綱，消除其複雜性，總結其說明，並形成乙個家庭。 ”

大綱的發音是[tí，gāng，qiè，lǐng]，意思是抓住網的一般繩索，掀起衣服的領子，隱喻地抓住要領，簡潔明瞭。

大綱 挈領 [tí，gāng，qiè，lǐng]是乙個四字成語，是做事和善於抓住重點和關鍵點的隱喻。

出自韓非的《外匯儲備說右下角》：善於開網者，引出大綱，不一一拍。

勸說“：如果你拿起衣領拍打它，你就能跟著它走。

職業官芷八“：大綱和公眾的眼睛，震動的領導者和團體的頭髮。

大綱是乙個積極的成語。

用法連詞，如謂語、狀語、補語。 讚美。

同義詞：大綱、切中要害、概要、簡明扼要和切中要害。

反義詞：不切題，不講道理，顛倒，模稜兩可，難以理解。

例句：

1、在小組會議上，組長概述了會議報告的內容。

二、本次講話提綱論述社會主義精神文明。

3、他提綱了會議要求，大家踴躍討論。

4、能提綱帶路，不惹惱，配合文字設計相關**。

5、登山前，領隊再次提醒大家注意事項。

6、老王的演講大綱很清晰，從不拖泥水。

7、會議伊始，他首先作了會議資料大綱的匯報。

8.在疾病鑑別的前提下進一步進行證候鑑別，具有勾勒大綱和勾勒輪廓的意義。

9.要想睜開眼睛看坦平，就要在短時間內讀完一本厚厚的書，大綱的閱讀方法必修課。

10、本序言簡明扼要，提綱簡明扼要，有助於讀者從整體文字和內容上把握本書的內容。

提稿挈領 [tí gāng qiè lǐng].

解釋：魚網的總繩; 挈：提出來。 抓住網的主繩，握住衣服的衣領。 這個比喻抓住了要點，簡明扼要。

引文：所以我想到了一種方法來概述它。 “（《清禮寶家》《官場出鏡》第六十章）。

來源：《韓非子外初說右下》：“善於開網者，引自大綱; 不要一張一張地拍照。 而《荀子勸說》：“若拿領; 手指和停頓; 要關注的人太多了。 ”

例句：會議伊始，他首先作了會議資料大綱的報告。

同義詞：

編要hook玄 [tí yào gōu xuán].

釋義：意為概要：指出大綱; Hook Xuan：探索微妙之處。 精闢而簡潔地指出要點。

引文：讀了《大事記》和《篡位記》，寬泛、詳細，和摘要鉤軒，已達成一致。 李慶晨，《王軍的書》。

出處：唐寒語《入書說明》：“記事者必提，篡者必勾。 ”

例句：解決問題時感知整體，抓住中心; 複習題幹，總結鉤子; 總結整合，準確表達。

Outline 挈領 拼音： tí gāng qiè lǐng

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大綱是乙個口語短語，指的是總結事物的輪廓，比喻類似於解開打結的衣服的結，使其光滑清晰。 下面將從幾個方面對這個口語短語進行分析和解釋。

1.**

“大綱”領“是成語，”挈“讀作qiè，”通過撤退“的”挈“，”領“是領。 俗話說："挑穿肉質（穿：

過了幾天，就可以拿到大綱了，意思是“然後知道物件的性格，然後用心是真誠的，意圖是真誠的，然後心是正確的，心是正確的，然後身體就修煉了。 ”。

2.乙個眾所周知的例子

1972年，美國國務卿亨利·基辛格突然訪問北京，他說出了“綱要和領導”兩個字，這被認為是當時討論兩國關係發展方向的基本思想。

3.變種

還有一種說法是“大綱”，其中“掣寬年”（chè）的意思是拉。 因為“領”和“開關”都代表了服裝的各個部分，所以它們仍然保留了從“挈領”原意中提取的一些含義，但從另乙個角度來理解。

4.並延伸到

在日常生活中，“輪廓領”這個詞也經常被使用，不僅用來談論想法和計畫，還用來形容一種優雅的服裝風格。 在一些專業領域，如教育、管理等，這個術語也是常用的。

5.概述相關術語

阿耨陀羅三菩提、安提戈涅、安地卡及巴布達、左右提、坐、準提、重訪舊物、不提一字、紙提、中提琴、直提、朱提音、昭提、昭提、昭提、真陵大綱、玉咩、嬰提。

總之，“大綱領”這句俗語已經成為我們日常用語中的常用詞，不僅指人們對某一具體事物的籠統而巧妙的拆解，更是一種思維和行為的科普。