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我有兩個家庭,其中乙個是給了我無窮無盡知識的校園。 我的校園是濟南麗下實驗小學,位於義首路。 這所學校有自己的美。
為什麼,如果你不相信,那麼你可以跟著我去發現這個美麗!
走進校門,首先映入眼簾的是金光燦燦的九個字——濟南歷下實驗小學。 校門右側是交流室; 左邊是公告板等。
再往裡走一點,是一座高大的T形教學樓。 在教學樓裡,2000多名學生在35間教室裡吮吸著知識的甘露。 教師和學校領導的辦公室,以及計算機實驗室、實驗室和閱覽室也位於教學樓內。
每天,學校的師生們都帶著微風和陽光的撫摸,陸續來到學校。 大聲朗讀的聲音也隨著腳步聲慢慢傳到我們的耳朵裡。 到了上課時間,老師和學生一起在知識的海洋中暢遊。
隨著時間的流逝,知識慢慢充滿學生的頭腦。 下課後,很多學生還是呆在教學樓裡,不去後面的操場,而是在走廊裡走來走去,或者在教室裡休息......此時,校舍最熱鬧。
穿過教學樓是後面的操場。 後遊樂場毗鄰一手路的一棟住宅樓和乙個科技市場。 操場的南面是教學樓,最東邊是一些運動器材和跳遠用的沙坑,還有幾棵高大的樹木和石凳供休息。
再往北一點,是地下食堂,一些學生中午在那裡吃午飯,如果你進去,你可以到達教學樓和休息室。 在遙遠的北方,有一棟住宅樓。 在遙遠的西部,有義首路上的科技市場,也有花壇。
在春季和夏季,花壇中長出了很多草,還有一些小花。 在西南側,有乙個地方展示一些學生的優秀藝術作品,那裡還有兩個小花壇,周圍有一些石凳。 再往東一點,就在教學樓的講台旁邊,當學校領導或老師講話時,他們就站在講台上發言。
主席台前有公升旗台,旗桿頂端,一面鮮豔的五星紅旗飄揚在空中。 紅色的200公尺跑道環繞著中間的綠色塑料跑道,色彩鮮豔。 每週一上午,全校師生早早來到學校,然後伴隨著公升旗儀式,排到後面的操場。
公升旗儀式正式開始,學校的鼓號手奏響了莊嚴的音樂,公升旗手們帶著國旗來到旗桿前。 隨後,伴隨著國歌《義勇軍進行曲》,鮮紅的五星紅旗緩緩公升空,飄揚......隨風而動在課間練習中,學生們在操場上排成整齊的隊伍進行練習。 下課後,一大群學生嬉戲......在操場上毫無疑問,學校的後操場對學生來說確實是乙個常見的地方。
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自行修改。
我們的校園。
近日,全國人大附屬中學剛剛被列為北京市重點示範學校,排名第一。 這不僅是因為良好的學習氛圍和優秀的師資力量,還因為這裡的硬體設施是一流的,是其他學校無法比擬的。
一進大門,就會看到左右兩邊設定著專門的籃球場、排球場、網球場和羽毛球場,每個球場裝置齊全,鋪有草皮或塑料,非常適合學生做相應的運動。 再往前走,全國人民代表大會還有乙個獨特的地方?? 中央花園。
中央花園由乙個圓形的草地和周圍的幾個附屬草地組成,除了圓形草地只種植花草外,其餘的草地都種植了各種樹木和灌木,每棵樹都掛著樹的名字和特點,讓學生不僅可以在綠色中放鬆, 但也要學習綠色知識。
經過中央花園灑水器的“浴池”後,向北走會發現學校圖書館。 圖書館雖然只有三層樓高,長約20公尺,寬約2公尺,但設施卻很多。 它不僅包括學校的圖書館、乙個可容納 200 人的線上閱覽室、乙個演講廳、一間教室和乙個教室資料室,還包括乙個高中引以為豪的實驗室。
全國人民代表大會附屬高中學生網路實驗室。 這個實驗室的面積幾乎是一般教室的一半,但裡面的計算機裝置非常先進,學校的計算機大師們利用業餘時間來到這裡,一起學習計算機各個領域的知識,做各種網路實驗,也產生了很多優秀的作品,培養了很多優秀的人才。 如果要談談它的歷史,那就更引以為豪了。
網路實驗室不僅是國內第乙個網路實驗室,也是第乙個由學生創立和管理的實驗室,實驗室從整體構思、室內設計的材料選擇和配色、整機組裝和除錯,以及管理的組織和執行模式都完全由學生掌握, 從而真正提高課堂各方面的能力。雖然我晚了一年,沒有趕上它的創作,但我感覺到它的創始人(現在很高。
2.高中三年級)。
走出圖書館,向西走,你會發現建築群。 名字叫綜合樓,其實它四層樓中有三層是食堂,給學生印象最深,有時候,我們認為食堂比教學樓更重要。 早上、中午和晚上,學生們聚集在這裡一起吃飯聊天。
下午放學後,學生們回到這裡做作業,一起玩耍或討論事情。 當學生組織自己的活動時,他們肯定會說他們會在食堂而不是在教學樓見面。 乾淨整潔的食堂環境襯托出同學們的笑臉,在大家心中留下了深深的印記。
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今天,我要給大家推薦一把三角尺。 這種三角尺被稱為“志高”三角尺。
這把三角形尺子裝在乙個非常容易拿到的小袋子裡,袋子長約 15 厘公尺,寬約 8 厘公尺。 袋子裡有4個測量儀器,包括等腰直角三角尺、直角三角尺、尺子和量角器。 這些量規經常用於數學課,例如,在教授三角形和角度時。
等腰直角三角尺的頂角為90度,底角為45度,測量地點為厘公尺。 直角三角尺的乙個角度是90度,乙個角度是60度,另乙個角度是30度,測量的地方也是厘公尺。 尺子長15厘公尺,它還有乙個用途,就是下面有波浪一樣的東西,用來畫波浪線。
這種三角尺質量很好,很久經考驗,要動起來很難折斷,如果你不相信,你可以試試,也可以和別人比較。 因為它是由德國巴斯夫原材料製成的,所以從小學到初中都可以使用。
1.本產品為塑料製品,請遠離高溫和火源,以免影響測量儀器的精度而造成危險。
2.由於該測量裝置有尖銳的部分,因此應謹慎使用。
這把鈴鐺三角尺的質量這麼好,而且價格也不貴,只有三塊錢。 我希望每個人都能馬上去搶。
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回想一下學校裡發生的一些事情,詳細寫,作文,不要使用網際網絡的力量!
祝你寫作好運!
說明文題的練習:
1.掌握解釋物件,確定解釋方法。 常見的問題型別以選擇、填空或簡答的形式表示物件或物件的特徵。 例如,本文中的描述物件是什麼? 這篇文章的描述是什麼? 口號、建議等 >>>More
通讀文章,了解主要內容,摸清主要思想。 仔細閱讀所有問題,了解問題的含義,並明確問題的要求。 逐一回答,用問題仔細閱讀相關內容,仔細思考,整理答案。