小學三年級有2道題

發布 教育 2024-08-01
29個回答
  1. 匿名使用者2024-02-15

    這個問題可以用乘數關係來解決。

    1.圖畫書是科技書的2倍,如果把科技書看成1本,圖畫書是2本2。故事書比圖畫書多 20 本,從總數中減去這 20 本,假設故事書和圖畫書一樣多。

    因此,從以上可以得到,這三本書可以分為5個部分。 圖畫書2本,科技書1本,故事書假設2本。

    即:245-20=225(書)225 5=45(書)繪本:45乘以2得到90,90圖畫書,45科技書,故事書90+20=110(書)。

  2. 匿名使用者2024-02-14

    將科學書設定為 x:

    繪本 = 2x;

    故事書 = 2x+20;

    所以它是:2x+x+2x+20=245

    5x=245-20

    5x=225

    x=225/5

    x=45,所以有 45 本科學書、90 本圖畫書和 110 本故事書。

    我不知道你有沒有教過方程式。

  3. 匿名使用者2024-02-13

    科學書、圖畫書和故事書分別是ABC

    a+b+c=245

    b=2ac-b=20

    最基本的三元方程。 解為:a=45,b=90,c=110。

  4. 匿名使用者2024-02-12

    分析:從245冊到20冊,故事書和圖畫的數量相等,是科技書的兩倍。 換句話說,故事書和圖畫書的總和是科學書的4倍。 那麼 245-20 是一本科學書的 5 倍。

    所以列:(245-20) (2+2+1)=225 5=45 (Ben)。

    45x2=90(書)。

    90 + 20 = 110 (本).

    答:科技書45本,圖畫書90本,故事書110本。

  5. 匿名使用者2024-02-11

    首先是學習上的變化,三年級之前學到的知識是一些比較簡單的知識,很多時候學生可以通過死記硬背來解決,但是,三年級是乙個過渡期,學習會增加很多思考和方法,這個時候學生會有乙個適應期, 如果孩子適應的成績能快上去,不能適應的成績就會下降,所以,這個時候家長應該多和孩子溝通,幫助孩子解決一些問題和疑惑,這樣孩子從小就可以打下良好的基礎,更有利於以後的學習。

    其次是學生的心理變化,孩子小時候比較受到父母的表揚和鼓勵,但是到了三年級,孩子逐漸長大,家長開始關注孩子的成績,這時候孩子犯錯的時候往往會受到批評,同時得到的表揚和鼓勵也少了, 這個時候會對孩子的心理產生很大的影響,甚至留下陰影,所以,作為父母,我們一定要注意這一點,在孩子成長過程中的表揚和鼓勵是必不可少的,不可能給孩子留下心理陰影,時間長了會毀掉孩子。

    最後是課程的增加,會讓孩子感受到壓力,而當三年級增加英語課程時,毫無疑問,孩子的學習會變得更加激烈,因為在一二年級更容易,突然緊張的孩子將無法適應, 這可能會影響孩子的成績,一定要打好基礎。

    所以,此時此刻,家長一定要好好檢查一下孩子,這樣他們才能更好地繼續下一步的學習。

  6. 匿名使用者2024-02-10

    老鷹40秒飛的距離:40 40=1600公尺雨燕40秒飛的距離:33 40=1320公尺老鷹比雨燕飛的距離:1600 1320=280公尺老鷹和雨燕的相差300公尺。

    所以40秒老鷹追不上雨燕。

  7. 匿名使用者2024-02-09

    老鷹和雨燕相距300公尺,老鷹每秒比雨燕多飛7公尺,再過40秒,它比雨燕多飛280公尺,280比雨燕少300公尺,雨燕追不上。

  8. 匿名使用者2024-02-08

    這是一系列相等的差異!

    總理+最後一項)*專案數2

    頂我!!

  9. 匿名使用者2024-02-07

    相當於把糧食運出6個糧倉,原來每個糧倉有3*8 6=4噸。

  10. 匿名使用者2024-02-06

    事實證明,每個糧倉都有 x 噸穀物。

    8(x-3)=2xx=4

  11. 匿名使用者2024-02-05

    假設有 x 噸穀物。

    8(x-3)=2x

    所以 8x-2x=24

    6x=24x=4

  12. 匿名使用者2024-02-04

    3 8 = 24(噸)。

    24(8-2)= 4(噸)。

    說明:剩餘糧食=2個糧倉的總量。

    那麼運出的糧食就相當於6個糧倉的總量。

  13. 匿名使用者2024-02-03

    您可以同時休息總共 3 天。 他們是第 1 名、第 13 名和第 25 名。

  14. 匿名使用者2024-02-02

    4 3 2 的最大公倍數是 12

    31 12 = 2 盈餘 7

    總共有3天。

  15. 匿名使用者2024-02-01

    1+2+3=6 30 6=5 9月,全家人同時放假5天。

  16. 匿名使用者2024-01-31

    200-10 = 190 個

    50x2=100個。

    190-100)30=3人。

    2 名成人,3 名兒童。

  17. 匿名使用者2024-01-30

    鋒利的意思是:快速或尖銳[指刀和槍的鋒利邊緣],而不是“鈍”。

  18. 匿名使用者2024-01-29

    尖銳的意思是尖銳和鋒利。

    Rui 在這裡的意思是尖銳。

  19. 匿名使用者2024-01-28

    瑞可以表示敏銳、敏感、勇敢的氣勢、老練、突然等,這裡指的是鋒利。

  20. 匿名使用者2024-01-27

    鋒利的意思是鋒利、鋒利和快速(如刀片等)。 它也是犀利而銳利的眼睛、言語等的隱喻。

    尖銳的詞語“尖銳”的意思:

    sharp ruì1] 尖銳,尖銳,與“鈍”相對:尖銳。不可 阻擋。 (這是原意思。 [2] 敏感感覺:敏銳。

    3]勇往直前:銳意進取。給電池充電。

    4] 優秀:精英。

    5]突然,突然:急劇下降,急劇增加。

  21. 匿名使用者2024-01-26

    它與鈍相反,指刀刃的鋒利,也指目光和言語的銳利和清晰,暗示著文筆非常好。

  22. 匿名使用者2024-01-25

    尖銳是尖銳的意思,尖銳在這裡是鈍的反義詞,尖銳也有勇氣和敏感的意思。 精英、敏銳等詞。

  23. 匿名使用者2024-01-24

    這裡的尖銳詞“尖銳”應該是尖銳的,尖銳的。

  24. 匿名使用者2024-01-23

    尖銳的意思是尖銳和鋒利。 鋒利。

  25. 匿名使用者2024-01-22

    尖銳的尖銳,意味著尖銳,尖銳,等等。

  26. 匿名使用者2024-01-21

    你問的這個問題是乙個尖銳的解釋嗎? Rui 應該是尖銳的意思,對吧?

  27. 匿名使用者2024-01-20

    尖銳尖銳,其解釋意為“尖銳尖銳”,希望能對大家有所幫助。

  28. 匿名使用者2024-01-19

    鋒利:多用來形容鋒利鋒利的器皿,也可以形容人們敏銳的眼光和洞察力。 尖銳的溶液是尖銳的,尖銳的。

  29. 匿名使用者2024-01-18

    瑞的意思是,它是一種非常鋒利的樂器,是一種非常鋒利的感覺。

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