為什麼要禮貌和不禮貌地提問，並得到不同的結果

你問禮貌和不禮貌，問問題，為什麼你得到的結果不同，你不是在胡說八道嗎？ 你感同身受，看一看。 假設是同乙個人。

問同樣的問題。 如果首先他禮貌地問，問你。 就問乙個去**？

彬彬有禮的人一定要問問你好，先生，我該怎麼去某某地方？ 你知道嗎？ 你能告訴我嗎？

在這樣的情況下，你肯定你會告訴他你是否可能知道這件事。 如果你問另一種不禮貌的問題，嘿，你知道怎麼去找某某嗎？ 快點告訴我。

就像這個案例一樣。 基本上，沒有人會告訴你，即使他們知道你不知道。 這難道不是事實嗎？

禮貌和不禮貌，提問的結果會有所不同，那是因為如果你對別人有禮貌，別人也會禮貌地對待你，會為你解決問題，如果你對別人不禮貌，那麼就沒有必要讓別人真的，也沒有必要幫你解決問題。

禮貌的問題？ 說到不尊重，如果你輕蔑地問別人乙個問題，你肯定會得到乙個令人作嘔的回答。

問問題一定要有禮貌和不禮貌，肯定會得到不同的結果，這也涉及到尊重他人。

為什麼要禮貌和不禮貌地提問，並得到不同的結果所以你真的要在人際交往的各個方面都要有禮貌，否則你會回來的。

如何禮貌地提問。 首先，要謙虛和友好。 當我們問某人問題時，請使用禮貌用語，例如“對不起”。

你好“、”謝謝“等，適當的讚美可以使他人更願意分享知識。 其次，在問別人問題之前，要先想清楚自己想問什麼，想好怎麼問，有時候問題太寬泛，對方不好，有時候問題太具體，對方糊塗。 在詢問之前對問題有乙個大致的了解。

第三，尊重對方是不禮貌的，打斷對方是不禮貌的，當對方停頓時，你可以適當地思考並得出推論。

如何禮貌地提問。

如何禮貌地提問。 首先，要謙虛和友好。 當我們問某人問題時，請使用禮貌用語，例如“對不起”。

你好“、”謝謝“等，適當的讚美可以使他人更願意分享知識。 其次，在問別人問題之前，要先想清楚自己想問什麼，想好怎麼問，有時候問題太寬泛，對方不好，有時候問題太具體，對方糊塗。 在詢問之前對問題有乙個大致的了解。

第三，尊重對方是不禮貌的，打斷對方是不禮貌的，當對方停頓時，你可以適當地思考並得出推論。

Kiss 為您提供以下擴充套件：無論您向誰提問，都要禮貌地提問。 問路：

你好，如何繞過某個地方，請，你的話會讓被問的人感到受到尊重，從而促使它認真對待你的問題。 禮貌的稱呼：對於女性來說，除非你們之間的年齡差距很大，否則大多數人都不喜歡被稱作老。

當你看到乙個和你母親年齡差不多的人時，你可以稱它為大姐，乙個美女。

總結。 如果你婆婆來了，你哥哥真的需要先和婆婆打招呼，畢竟你婆婆是長輩，還是先打個招呼比較好。

關於禮貌問題。

這個問題由我來決定，打字需要一點時間，所以請耐心等待。

您的具體問題是什麼，這是您的解決方案。

我和婆婆住在一起，我哥哥每個月來家裡看我家兩三次，順便吃飯，哥哥進門後不是第乙個跟婆婆打招呼的，我老公不舒服，我覺得對媽媽不尊重和不禮貌， 我覺得沒什麼，只要婆婆出來打個招呼，老公就是覺得不禮貌，能不能問問我和我哥哥這樣做有沒有問題？

等一會。 如果你婆婆來了，你哥哥真的需要先和婆婆打招呼，畢竟你婆婆是長輩，還是先打個招呼比較好。

嗯，好的，謝謝。

別客氣

1.質疑，而不是質疑，“乙個真正的歌手可以唱出人們心中的沉默”。 ——柴靜。

2.那些毫無疑問地閱讀的人必須被教導要懷疑，但那些懷疑的人必須是毫無疑問的，只有這裡是進步的。 - 朱習.

3.不問的人將永遠無知。 -東非。

4.如果你不懷疑，你就看不到真相。 Chun Lu - 李思光.

5.耳朵沒有底，從早到晚都能聽到。 -非洲。

6.所有科學的關鍵是沒有異議的問號。 -巴爾扎克。

7. 質疑是邁向哲學的第一步。 ——狄德羅。

8.學者首先要懷疑。 - 程毅.

9、學習沒有疑問，疑就是進步，小疑就是小進步，大疑就是大進步。 - 陸九元（宋）。

10、懷疑精神是科學精神的重要組成部分。 ——周光召。

11.善於懷疑的人不會懷疑別人懷疑的東西，但懷疑的人不會懷疑。 ——方奕之.

12、善於提問者，如攻堅木，先是，後是其分段，後是長久之，是互相解釋。那些不善於提問的人則恰恰相反。 —學習

13.問題在於助產士，助產士幫助產生新想法。 -蘇格拉底。

14、多疑者、不者者未學; 學習是有問題的。 - 張在.

15.懷疑是思考的開始，也是學習的結束。 -孔子。

16.老師被質疑，朋友懷疑。 - 李昊.

17.思考始於懷疑和驚喜。 ——亞里斯多德。

18.提出問題比解決問題更重要。 -愛因斯坦。

19、在人們的內心深處，有一種根深蒂固的娛樂需求，那就是希望自己是發現者、研究者、探索者。 在兒童的屬靈世界裡，這種需求尤為強烈。 - 蘇霍姆林斯基。

20、從各方面質疑風俗習慣，是每個有高層次思維的人發展的必然階段。 ——愛默生。

21.好奇的人只變成了五種傻瓜; 羞於提問的人，一輩子都是傻瓜。 ——匿名。

當我們想了解乙個人的時候，我們總是會問一些問題，但有時候，你會發現自己被討厭了，或者那種莫名其妙的，其實可能是你問的問題太不禮貌了。

我認為乙個問題，是否禮貌，應該從兩個方面來看待：

1.提問的方式。 你有沒有發現，有些人問你像審問犯人這樣的問題，帶著嚴肅的氣場，語氣僵硬，沒有感情，好像他要你給你面子，你必須回答，而且不給你任何拒絕和思考的餘地，就是那麼強烈，那麼這種問題， 不管他是誰，不管他問什麼，我們都會不由自主地對他感到厭惡，因為在和他說話的時候，你沒有感受到尊重，那麼這是乙個不禮貌的問題;問問題，顧名思義，就是你想從這個人口中得到什麼資訊，言下之意就是你有話要問別人，所以在態度上要注意，語氣要柔和一些，表情也不要太嚴肅，好像別人欠你什麼似的， 最好活潑一點，在我看來，這是乙個禮貌的問題。

二是問題內容。 每個人都有不想讓別人知道的事情，所以不要以為你覺得沒什麼大不了的，所以人家不會在意，就像女人不喜歡被問到年齡和婚姻狀況，男人也不喜歡被問到工作和薪水。 當你想問乙個人的問題時，最好找出這個人不喜歡的地方，不要打槍口，這樣當對方不想回答你的問題內容時，你的問題在對方眼中是粗魯的。

我覺得禮貌的提問也是人際交往中非常重要的一點，無論你想知道什麼，你都必須注意提問的態度和內容，也許，你可以委婉一點。

簡單來說，就可以通過它是否有用，以及它是否在外觀方面使用來區分。 例如，如果你在街上，你不知道如何去市立美術博物館。 你，問路人，你說：

帥哥，請問，怎麼去市立美術館？ 如果你想坐公交車，你想坐嗎？ 這是禮貌的提問。

如果你說，呃，那個人，你怎麼去城市美術博物館？ 根本沒有禮貌的語言，非常不禮貌。 這是不禮貌的。

當然，這只是最基本的。

比如我有乙個中學同學，她有一點殘疾，她少了一根小指和拇指，小時候因為受傷，所以被截肢了。

女同學當時很傷心，抓起書包飛快跑開了，然後整個人也顯得很消極，不想和我們一起玩，上學的時候也沒有聽說自己愛上了誰。

像這樣的事情，看似客氣，卻要暴露別人的身體傷痕，或者心理創傷，讓別人難堪，這是最不禮貌的問題。

無論你多麼想知道一些事情，在問之前一定要考慮一下你的問題會給別人帶來什麼後果。 做乙個高素質、心理健全的社會人，從你我做起，人人負責。

一。 禮貌性問題：

我很好奇你是如何利用如此豐富的專業經驗來管理你的時間的？

您能和我們分享一下您是如何開始這樣乙個大專案的嗎？

對於我們這些剛開始職場的人來說，你最想告訴我們的教訓是什麼？

我很想知道，你在創辦這家公司時面臨的最大挑戰是什麼？ 你是怎麼克服的？

二。 不禮貌的問題

顧名思義，這樣的問題會讓人感到被冒犯、暴露、不舒服、不舒服; 有時，提問者關注的是自己而不是更大的群體（房間裡的其他人），並且視角非常有限; 有時候問題更多的是挖掘被問到的人的負面資訊，或者問問題是為了證明和展示自己。 在這些情況下，提出問題是不禮貌的。 再次，舉一些例子：

你今天的演講似乎沒有任何實質內容，你最想傳達什麼？

我保留我個人對你的觀點的看法，因為我一直認為......你覺得怎麼樣？

你過去的經歷能說明......嗎？

你沒想過......是嗎？

比較這兩類問題，作為提問者，我們最需要思考的是，我們提問的初衷是什麼？ 我們希望從提問中得到什麼資訊？ 我們怎樣才能提出更有效地回答的問題？

彬彬有禮的人是喜歡的，記得馮小剛在宣傳《老保兒》的時候，被問到為什麼選擇吳亦凡出演這部電影時，他說這個年輕人一見面就很有禮貌，大概是因為在南韓待過，見到別人都會鞠躬打招呼， 這在我們國家確實是乙個難得的習慣。在南韓，前輩和前輩的意識很深，在長輩面前我真的挺不起腰，我覺得這是乙個很好的現象，讓人看到就很開心。

和彬彬有禮的人說話也很舒服，我真的很討厭我正在說話的那種人，突然有人開始說話，然後大家都去聽那個人說話，聽的人很粗魯，仔細聽別人說的話是基本的，打斷別人的講話是一種沒有教養的行為。

禮貌真的可以成就或毀掉乙個人。 南韓國民MC Yoo Jae-seok真的是乙個超級有禮貌的人，一見到前輩就主動脫帽鞠躬，在節目結束時，他要深深地鞠躬，照顧好大家，這樣他就會成為南韓唯一乙個沒有黑粉的藝人。

如果乙個人連基本的禮貌都沒有，那麼他永遠不會成功，即使他成功了，也只是曇花一現。

彬彬有禮是中華民族的傳統美德，是文明的與人相處的方式，是尊重人的一種方式。 禮貌並不是一件偉大而困難的事情，我們任何人都可以通過這樣做來做到這一點，關鍵是很多人不再重視禮貌了。

《禮儀之書》一書中對禮儀的描述很多，對乙個人的行為規範做了不少約束。 可以表現在言行上，我們的“請你，謝謝，對不起”之類的話都是禮貌的用語，別人的稱呼也比較具體，以前的姑娘，小姐，公子，現在的小姐，先生。 為了體現我們的禮貌，我們必須學習大量的禮貌用語，打招呼，打電話，請求，道歉，歡迎等。

在行為上，做事要有禮貌，比如看到公交車上的老人讓座，客人在家倒茶，還要注意用兩隻手遞給客人，不要隨便指指點點，見面時打招呼和握手，不插隊是一種禮貌， 而在正式場合穿著得體也是一種禮貌。其實做起來很簡單，卻能贏得別人的尊重和讚美，在社交方面講究禮貌也很重要。

我媽叫我見到長輩就打招呼，我想這不是我們第一次見面了，一看就看到了，我不想和他們說話，那我為什麼要跟他們打招呼，這不是假的嗎？ 因為這個問題，我和媽媽吵了很久，現在明白了，光是這簡單的問候，就能讓別人舒服，尊重別人，別人也會給自己留下好印象，禮貌確實是我們每個人的必修課。