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首先,你不認為困惑有什麼不對。 這也是正常的。 因為你正處於你生命中準備起飛的時刻,你對很多事情都有自己的看法。
但是,面對考試的壓力,閱讀量和接觸的東西可能會受到限制,生活經驗也較少。 就像即將啟程的大雁一樣,它已經可以飛翔了,但它仍然需要頭雁的帶領才能到達它心中的度假勝地。 而老、莊、孔、墨等聖人,就是我們民族的頭雁。
在我國,老、莊、孔、墨的時代是人類懂世界、懂自然、懂自己的時候,大約同時期的古希臘西方文明也在這樣發展。 老、莊、孔、莫等人其實從不同的角度看待我們的環境,分析自己。 當然,觀點是不同的。
在文明層面上,正是這些不同的思想豐富了我們的文化,使其變得豐富而強大。
因此,我認為老、莊、孔、墨等聖賢的貢獻是相等的。 老師的觀點可能有些主觀,但你或許應該充分掌握老師觀點的核心,因為每個人的成長經歷都不一樣,這會影響他或她自己對各種事物的傾向,包括哲學,這是可以理解的。 比如老莊的核心就是“順天道”,即順應自然,做某事不用力,以求內心的平靜和精神的內在衛護。
從今天的角度來看,這是一種非常人性化的哲學。 你的老師對莊子評價很高,但他或她不會完全用這種哲學來指導他的行為,他(她)會自覺或不自覺地吸收孔子的觀念,即積極加入世貿組織; 主動學習; 積極工作。
換句話說,老、莊、孔子、墨家的哲學已經滲透到我們每個人的心中。 它使我們成為立體的人,使我們的思維更加全面,使我們從更多的角度看世界,使我們的心胸更加寬廣。 這是其他古代文明從未有過的。
如果你有時間,希望你能讀一些相關的書籍來豐富你的知識。
祝你早日成長為一只能不畏艱辛、跨越平原、高山、跨洋的“大雁”。
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如果你有時間閱讀《逍遙遊》,你可能會有更好的理解。
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莊子,名叫周,“莊周孝夢蝶”有這樣一句話,還有叫“子木”的。
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“紫飛魚,燕芝魚喜”。
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還不如在江湖中忘掉對方。
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