今天的大學生能與古代的冠軍相提並論嗎？

現在的大學生和古代的冠軍是沒有可比性的，別說現在的大學生了，就算是全國各省第一，也比不上古代的冠軍，古代的冠軍非常罕見，現在的大學生數量非常多。 <>

古代的科舉考試制度是以選拔人才為目的的，考入冠軍後，就可以直接進入朝廷當官，但是朝廷的官職是有限的，所以在古代，並不是說每年都會有乙個冠軍，而是要花幾年時間才能產生乙個冠軍， 那麼現在的大學生呢？每年都有數百萬的大學生，所以現在的大學生和古代的冠軍沒有可比性。 <>

現在的大學生確實很多，有人開玩笑說，現在十個人中有九個是大學生，還有乙個人有碩士學位。 當然，這種說法有點誇張，但每十個人至少有一兩個大學生，而且這個資料其實很大，我國的大學生人數確實很大，古朝各代的冠軍加起來有多少你知道嗎？ 可以驗證的文物共有777件。

要知道，這777人不是都是文武冠軍，武武冠軍的人也不少，歷史上真正的冠軍數量肯定不止於此，因為有些是無法核實的，所以就不加進去了，但不會多太多。 現在一些大學校一年能培養出這麼多大學生，所以兩者根本沒有可比性。 <>

古人的文化水平其實不是很高，古人士者其實也就寥寥無幾，所以冠軍的數量也不是很多，如果要對應現在的大學生的古科舉制度，那麼現在的大學應該和以前的舉重者一樣， 高中生和之前的節目差不多，但是現在大學生的地位還是遠遠不如上一屆舉重者，稀缺是珍貴的，上古時期的人數其實也不是很多，所以在上古時代還是有一定的地位的。

我覺得沒有可比性，因為在古代，冠軍要經過層層選拔，這麼多人，只有乙個冠軍，而現在大學很多，基本上參加高考的人都可以上大學，所以冠軍的含金量和古代不一樣。

如今的大學生，堪比古代的冠軍。 在古代，冠軍只需要學習中文，但現在大學生已經全面發展，他們必須學習數學、中文、英語和物理。

與它相比，古代的冠軍至少相當於今天的研究生，他們的社會地位比今天的大學生要高得多。

俗話說“十年冷窗無人問，天下一舉知道”，可見古人為名考究是多麼重要。 其實，古代的考試冠軍和現在的文憑是不一樣的，中國古代的考試冠軍是科學的考試制度，為了選拔出最好的，今天的學歷是各種專業的證書，是學習經驗的證明。

小時候，我們都讀過這篇關於范金中菊的文章，范金因為喜出望外而瘋狂。 由此可見，科學考試是文化人的畢生追求，他們學習的目的就是有朝一日參加科學考試，進入國家機構，一生事業穩定，騰達輝煌，為祖先光榮。 所以，有些人一輩子都參加過考試，但未必能考過，在那個時代，學者的出路沒有現在那麼寬廣，不考也基本沒用。

而今天，參加國試只是職業選擇，進不了第一政府單位，做不了官，還有很多工作機會。

隋朝陽帝時期，科舉考試已經開始發展成熟，明清時期開始穩定，選拔人才十分嚴格。 全國有數十萬讀者，經過層層選拔，全國第一名就是冠軍。

科舉考試分為幾個層次，首先是鄉鎮考試，每三年舉行一次，一般在秋季舉行，也叫“秋巖科考”，如果考試成功，就是舉人。 那麼，如果你考贏了，你就有資格參加考試，如果你再次通過考試，你就會被稱為進貢。 工師會嚴格控制名額，就像今天的比例錄取一樣，每期約300人。

公氏能通過終極考試，獲得金氏的名聲。 最後是宮試，宮試的考場位於宮中太和殿，也叫科舉，考場很嚴格，監考員都是三級以上，皇帝可以親自做題，所有參加考試的考生的成績都是綜合排名的， 第一名是冠軍，第二名是榜眼，第三名是探花。此外，冠軍還分為課文冠軍和武術冠軍，課文冠軍是試腦，武術冠軍是用腦和手都用。

金氏基本有資格以官吏身份進入官場，名聲只是一種榮譽，而不是官職，相應的職位等皇帝任命後就封存了。

綜上所述，在古代想要獲得冠軍，實在不是一件容易的事情，說是踩上千名書生屍體的一種方式，一屆冠軍是唯一的，這不是常人能承受的， 而且排名沒有平局。然而，如今的應試教育，從義務教育，到中等教育，再到高等教育，國家已經提前建立了教育制度，並預設了招生人數，更不用說碩士生、博士生，甚至博士後。

相當於博士學位。 在古代，科舉考試到宮考都是期末考試，不需要再考，代表著最高的學歷，所以冠軍就相當於醫生。

在古代，冠軍是全國範圍內選出的，歷史上共有599位冠軍，因此含金量高於當代社會的研究生、博士和博士後。

古代的冠軍是大師！ 不以學歷來衡量，三年一度的科舉考試居全國第一，含金量可想而知。

古代冠軍相當於現在的博士學位，但冠軍的含金量高於現任中科院院士和工程院院士。

冠軍已經在櫃子裡了一半，老師是第一助理之類的。

一步到天，比不上現在的學生。

現在的高考相當於古代兒童的年度核考，兒童考試第一名就可以進入清華北大學習，這個時候可以叫秀才，清華畢業生可以參加國家公務員埋藏考試或碩士博士考試，考入國家公務員或清華大學博士學位， 可以稱為公升降機。從公務員晉公升為科技部的司級幹部（如組織部），或者從清華大學博士選拔為中科院院士，此時相當於乙個金士，相當於古代的官部或翰林院。

是的。 在古代，冠軍相當於當時的上流知識分子，相當於現在的頂尖大學生，所以他現在肯定是大學生。

不。 因為現在大學生的門檻很低，上古時期的冠軍地位很高，而且只有乙個。

不，因為我認為它比大學生更強大。

現在每年的大學畢業生人數一直在增加，比如2017年達到795萬人，2018年達到820萬人，科舉考試每三年才一次，而且一次只有乙個冠軍，就算古代的人口是按5000萬來計算的， 現在按照14億來計算，也就是90萬比1，也就是說，90萬大學生中就有乙個冠軍。

每個省都有文理科的冠軍，所以大約有70個冠軍，也就是說，12萬大學生中有乙個冠軍，我們比較一下古代的冠軍和現在的省級冠軍，那麼我們會發現，八個冠軍中的佼佼者相當於古代的冠軍。

讓我們來看看古代科舉考試中是如何產生冠軍的。

我們以明清時期為例，科舉考試分為鄉考、會議考、宮考三級，鄉考由各省組織，一般在省政使（相當於省城）舉行，每三年一次，在子年八月舉行， 毛（兔子）、吳（馬）和你（雞）。

鄉鎮考試的優勝者就是我們熟悉的那個，每個省大概乙個鄉鎮考試就能產生一百名舉重運動員，也就是說，每年只有三十人，第一名叫謝元。

考試在京城舉行，在鄉考第二年的二月，即醜（牛）、陳（龍）、不（羊）、戌（狗）年，參加者是各省人民，一次會議將產生約300名優勝者，即每年約100名，考證優勝者將參加宮試， 也就是準金士，考試第一名就是元。

宮試由皇帝親自主持，時間一般在三月，宮試會產生三個等級，也叫前三名，一等只有三個人，分別是冠軍、榜眼、花、冠軍和弟弟。 第二類給金石背景，第三類給同樣的金石背景，都叫金石，因為榜單是貼在黃紙上，叫金榜，所以中間的金石叫金榜的題目。

這樣可以理解為，考試是資格賽和入圍賽，而宮試是排名賽。 冠軍一般授予翰林書院的修訂，這是六年級的官員，七年級的縣級順序稍高一些，州長是五年級。

是的，在古代，他們也通過了考試，相當於學生，但當時的年齡一般都比較大。

上古時代的冠軍，現在是全國高考的冠軍，普通的大學生連秀才的水平都達不到。

古科舉的冠軍，相當於你現在擁有什麼學歷，你都不信！

古代的冠軍，什麼樣的教育相當於現在？ 看完之後，你會有乙個新的認識。

古代的冠軍是什麼樣的教育？ 看完之後，我很高興我身處現代！